Re: Хочу_Учиться

[Георгий Чувардин <chuvardin@xxxxxxxxx>]

Рома, привет!

> Чтоб действовать. :))))
>
> То есть ты считаешь, что с помощью медитации и проведения границ ты
> сможешь достичь своей целостности.
>
> Если брать этот твой ответ, то в нем, например, нет такой вещи как
> "действие". То есть это выглядит как то, что ты будешь сидеть
> медитировать и границы проводить и всЈ :))))

А, ясно :) Просто про действие вроде и так понятно, поэтому и не написал :)

> Я спросил это в том контексте, в котором увидел как ты видишь перед
> собой "тунель развития"
>
> Тебе нужно находиться на пике социальных и бизнес-процессов.
> Нельзя продвинуться по пути духа, "плетя ошейники для собак".
> Поэтому - действие, поэтому, например вся Среда основана на проектной
> деятельности и лучшие в этой теме - бизнес-проекты.

Понятно, спасибо :) У меня примерно такое же видение, правда сейчас я не 
вижу чем конкретно могу заниматься, пока в поиске направления.

> В каком потоке?

В индивидуальном потоке жизни.

> Какие из проектов Среды ты знаешь?

Движок маркет, КСАН, Надпроф, Добровольные консультанты, Город бежит

Привет!
Георгий

////


----- Original Message ----- 
From: "sambul" <samrom@mail.ru>
To: "2nd Logic School" <klein-by@zen.ru>
Sent: Wednesday, April 27, 2011 5:15 PM
Subject: Re: Хочу Учиться


> Привет, Георгий!
>
>> Чтобы научиться правильно мыслить - нарезать неопредлЈнный поток на
>> определнЈнные фрагменты, т.е. для рассмотрения явлений и задач при 
>> наличии
>> неопределЈнности.
>
> Чтоб действовать. :))))
>
> Я спросил это в том контексте, в котором увидел как ты видишь перед
> собой "тунель развития" что-ли, ты пишешь:
>
>>>> с помощью динамической медитации и проведения границ до тех пор, пока 
>>>> не
>>>> найду свою целостность (при этом понимая, что в этой жизни я 
>>>> целостности
>>>> могу и не достичь).
>
> То есть ты считаешь, что с помощью медитации и проведения границ ты
> сможешь достичь своей целостности.
>
> Если брать этот твой ответ, то в нем, например, нет такой вещи как
> "действие". То есть это выглядит как то, что ты будешь сидеть
> медитировать и границы проводить и всЈ :))))
>
>
> Теперь небольшая философская вставка: недостаточно сегодня двигаться по 
> пути
> духа, Георгий, эзотерическим путем. Сегодня, чтобы двигаться - тебе
> нужно действовать на пике, тебе нужно плавать в серной кислоте, оставаясь 
> святым.
> Тебе нужно находиться на пике социальных и бизнес-процессов.
> Нельзя продвинуться по пути духа, "плетя ошейники для собак".
> Поэтому - действие, поэтому, например вся Среда основана на проектной
> деятельности и лучшие в этой теме - бизнес-проекты.
>
>
>> Пока просто буду двигаться в потоке, стараясь не выпадать из него :)
>
> В каком потоке?
>
> Школа - это "поправить голову". И это должно длиться недолго.
>
> Какие из проектов Среды ты знаешь?
>
> Привет!
> Рома
>
> ///
>
>
>
> Вы писали 26 апреля 2011 г., 13:44:44:
>
>> Рома, привет!
>
>>> Для чего нужно проводить границы?
>
>> Чтобы научиться правильно мыслить - нарезать неопредлЈнный поток на
>> определнЈнные фрагменты, т.е. для рассмотрения явлений и задач при 
>> наличии
>> неопределЈнности.
>> По инерции написал, т.к. внезапно понимание накатило ...
>> Пока просто буду двигаться в потоке, стараясь не выпадать из него :)
>
>> Привет,
>> Георгий
>
>> ////
>
>> ----- Original Message ----- 
>> From: "sambul" <samrom@mail.ru>
>> To: "2nd Logic School" <klein-by@zen.ru>
>> Sent: Monday, April 25, 2011 10:04 PM
>> Subject: [klein-by]Re: Хочу Учиться
>
>
>>>> Я буду в едином потоке, без всяких разделений, идти по
>>>> состояниям/ситуациям
>>>> с помощью динамической медитации и проведения границ до тех пор, пока 
>>>> не
>>>> найду свою целостность
>>>
>>> Для чего нужно проводить границы?
>>>
>>> Привет, Георгий!
>>> Рома
>>>
>>> ///
>>>
>>>
>>> Вы писали 25 апреля 2011 г., 12:58:05:
>>>
>>>> Рома, привет!
>>>
>>>>> Да. Только не зависай на это мысли, так как это будет позволять тебе
>>>>> задавать бесконечное кол-во несущественных вопросов :))))
>>>
>>>> Да, спасибо, понял - никаких шаблонов и шаблон "никаких шаблонов" туда 
>>>> же
>>>> :)
>>>
>>>>> Понятно о чем речь, да. Для себя я определяю этот уровень как
>>>>> стартовый. Можно с него стартануть, но это не путь, это подготовка к
>>>>> пути. И подготовка неплохая, так как это позволяет окрепнуть. Но
>>>>> окрепнув, что ты будешь делать? - сидеть в монастыре? Ходить на
>>>>> практики? Или - 5 дней в неделю ходить на работу, а 2 дня на практики?
>>>>> :)))) Ну как-то так. :))) И это считать духовным развититем? :))
>>>
>>>> Я буду в едином потоке, без всяких разделений, идти по
>>>> состояниям/ситуациям
>>>> с помощью динамической медитации и проведения границ до тех пор, пока 
>>>> не
>>>> найду свою целостность (при этом понимая, что в этой жизни я 
>>>> целостности
>>>> могу и не достичь).
>>>
>>> >> Че-то как-то только мы подозрительно Просто об этом поговорили. :)))
>>>
>>>> Да вроде всЈ сказано уже :)
>>>
>>>> Привет!
>>>> Георгий.
>>>
>>>> ////////
>>>
>>>> ----- Original Message ----- 
>>>> From: "sambul" <samrom@mail.ru>
>>>> To: "2nd Logic School" <klein-by@zen.ru>
>>>> Sent: Thursday, April 21, 2011 7:36 PM
>>>> Subject: [klein-by]Re: Хочу Учиться
>>>
>>>
>>>>> Привет, Георгий!
>>>>>
>>>>>> Действительно продвигает, ведь ответ на несущественный с виду вопрос,
>>>>>> может
>>>>>> быть последним кусочком для понимания чего-то более значительного.
>>>>>
>>>>> Да. Только не зависай на это мысли, так как это будет позволять тебе
>>>>> задавать бесконечное кол-во несущественных вопросов :))))
>>>>>
>>>>>
>>>>>> Сейчас я увидел свою ошибку в разделении своего существования на 2
>>>>>> потока:
>>>>>> 1. Духовное развитие
>>>>>> 2. Жизнь в мире
>>>>>> и с помощью движения в потоке 1, хотел получить некий стабильный
>>>>>> результат/состояние в потоке 2.
>>>>>> Как следствие - не всегда объяснимое для меня зависание в каком-то
>>>>>> очередном
>>>>>> состоянии.
>>>>>> Теперь я понял, что эти потоки - одно целое :)
>>>>>
>>>>> Ну ты... как-то очень быстро это понял. Даже подозрительно :)))
>>>>> В общем это весьма такой фундаментальный философский вопрос.
>>>>> Не философский в смысле интеллектуальная конструкция, а философский -
>>>>> провязанный сквозь жизнь, сквозь тебя и жизнь. Ну круто!
>>>>>
>>>>>
>>>>>> и с помощью движения в потоке 1, хотел получить некий стабильный
>>>>>> результат/состояние в потоке 2.
>>>>>
>>>>> Понятно о чем речь, да. Для себя я определяю этот уровень как
>>>>> стартовый. Можно с него стартануть, но это не путь, это подготовка к
>>>>> пути. И подготовка неплохая, так как это позволяет окрепнуть. Но
>>>>> окрепнув, что ты будешь делать? - сидеть в монастыре? Ходить на
>>>>> практики? Или - 5 дней в неделю ходить на работу, а 2 дня на практики?
>>>>> :)))) Ну как-то так. :))) И это считать духовным развититем? :))
>>>>>
>>>>>
>>>>>> Теперь я понял, что эти потоки - одно целое :)
>>>>>
>>>>> Да, и это серьезный вызов.
>>>>>
>>>>> Че-то как-то только мы подозрительно Просто об этом поговорили. :)))
>>>>>
>>>>> Привет!
>>>>> Рома
>>>>>
>>>>> ///
>>>>>
>>>>>
>>>>> Вы писали 21 апреля 2011 г., 17:32:58:
>>>>>
>>>>>> Рома, привет!
>>>>>
>>>>>> Спасибо за такое детальное пояснение :)
>>>>>
>>>>>>> Но на каждый несущественный вопрос (который тебя безусловно хоть на
>>>>>>> йоту,
>>>>>>> но продвигает) - ты получаешь что-то типа по башке. :)))
>>>>>
>>>>>> Действительно продвигает, ведь ответ на несущественный с виду вопрос,
>>>>>> может
>>>>>> быть последним кусочком для понимания чего-то более значительного.
>>>>>> Сейчас
>>>>>> С
>>>>>> увидел свою ошибку в разделении своего существования на 2 потока:
>>>>>> 1. Духовное развитие
>>>>>> 2. Жизнь в мире
>>>>>> и с помощью движения в потоке 1, хотел получить некий стабильный
>>>>>> результат/состояние в потоке 2.
>>>>>> Как следствие - не всегда объяснимое для меня зависание в каком-то
>>>>>> очередном
>>>>>> состоянии.
>>>>>> Теперь я понял, что эти потоки - одно целое :)
>>>>>
>>>>>>> Странная получается
>>>>>>> ситуация - мы просим задавать вопросы, ты задаешь, ты молодец, но
>>>>>>> постоянно
>>>>>>> получаешь по башке, что за фигня? :))
>>>>>
>>>>>> Это нормально, я же ученик :) Если получаю по башке, значит есть над
>>>>>> чем
>>>>>> работать!! Спасибо за то, что показываешь меня со стороны!! :)
>>>>>
>>>>>> Привет,
>>>>>> Георгий
>>>>>
>>>>>> //////
>>>>>
>>>>>> ----- Original Message ----- 
>>>>>> From: "sambul" <samrom@mail.ru>
>>>>>> To: "2nd Logic School" <klein-by@zen.ru>
>>>>>> Sent: Thursday, April 21, 2011 11:26 AM
>>>>>> Subject: [klein-by]Re: Хочу Учиться
>>>>>
>>>>>
>>>>>>> Это знаешь как выглядит, Георгий :))
>>>>>>> Ученик, чтобы задать настоящий вопрос, добраться до него, должен 
>>>>>>> перед
>>>>>>> ним задать ряд несущественных вопросов (безусловно они для него 
>>>>>>> будут
>>>>>>> существенными всегда). То есть это практически аксиома, типа другого
>>>>>>> пути
>>>>>>> нет. Поэтому, например мы пишем - пишите в школу, задавайте вопросы.
>>>>>>> Но на каждый несущественный вопрос (который тебя безусловно хоть на
>>>>>>> йоту,
>>>>>>> но продвигает) - ты получаешь что-то типа по башке. :))) Странная
>>>>>>> получается
>>>>>>> ситуация - мы просим задавать вопросы, ты задаешь, ты молодец, но
>>>>>>> постоянно
>>>>>>> получаешь по башке, что за фигня? :)) И так будет до тех пор, пока 
>>>>>>> ты
>>>>>>> не
>>>>>>> задаешь
>>>>>>> нужный вопрос. Таков путь настоящего обучения. :))
>>>>>>> Привет!
>>>>>>> Рома
>>>>>>>
>>>>>>> ///
>>>>>>>
>>>>>>>
>>>>>>> Вы писали 21 апреля 2011 г., 12:02:11:
>>>>>>>
>>>>>>>> Привет Георгий!
>>>>>>>
>>>>>>>>> Скажи пожалуйста, как понять что я в текущем состоянии -
>>>>>>>>> "наблюдатель"?
>>>>>>>
>>>>>>>> Первое, что нужно знать - это то, что наблюдатель - выращивается.
>>>>>>>> Ты не готовый робот, которому сообщи программу и он станет ее
>>>>>>>> выполнять. :)) Тебе нужно вырастить своего наблюдателя.
>>>>>>>> Если ты его еще пока не чувствуешь у себя :)), то можно сказать, 
>>>>>>>> что
>>>>>>>> ты
>>>>>>>> часто,
>>>>>>>> практически всегда - отождествлен с тем, что с тобой происходит, 
>>>>>>>> будь
>>>>>>>> это то, что ты делаешь, или разные состояния.
>>>>>>>
>>>>>>>> Это мы здесь конечно в другой модельности уже говорим, что ты 
>>>>>>>> должен
>>>>>>>> быть
>>>>>>>> целостным
>>>>>>>> существом - что означает, что ты на самом деле должен быть "делом"
>>>>>>>> которое
>>>>>>>> ты делаешь или "состоянием" в которое ты вошел. Но это уровень, 
>>>>>>>> когда
>>>>>>>> ты - хозяин себя, когда ты выбираешь то, куда входить и что делать,
>>>>>>>> тогда любое твое действие будет продолжением тебя. Но это другое.
>>>>>>>
>>>>>>>> Кстати, развитие мышление продвигает тебя быстро к этому уровню.
>>>>>>>> Здесь нужно опять же сделать сноску: не развитие интеллекта, а
>>>>>>>> развитие Твоей Способности Самостоятельно Мыслить. Развитие
>>>>>>>> интеллекта - это ПОДуровень уровня "уметь мыслить". Уметь мыслить -
>>>>>>>> философское понятие, это область духа. Развитый же интеллект - это
>>>>>>>> просто развитая физика.
>>>>>>>
>>>>>>>> Сейчас мы говорим о том, что ты еще не вырос. :))) - и мы говорим,
>>>>>>>> что
>>>>>>>> первый шаг к взрослению - это начать наблюдать.
>>>>>>>
>>>>>>>> Так вот - наблюдателя нужно выращивать. Это процесс. Он должен 
>>>>>>>> занять
>>>>>>>> какое-то время. Поэтому, например - я не могу тебе ответить на 
>>>>>>>> вопрос
>>>>>>>> "как понять, что ты в текущем состоянии - наблюдатель".
>>>>>>>
>>>>>>>> То есть я могу на него ответить и отвечу: ты будешь чувствовать
>>>>>>>> некоторый зазор между тем, что с тобой происходит и тобой-который
>>>>>>>> наблюдает. Как-будто это два разных объекта. Это на словах.
>>>>>>>
>>>>>>>> Но лучший ответ будет тогда - когда ты сам это в какой-то момент
>>>>>>>> осознаешь.
>>>>>>>
>>>>>>>> Это всЈ вопросы и ответы из той же серии, типа: "А как я узнаю, что 
>>>>>>>> С
>>>>>>>> просветлился?", ответ: "Ты сам это поймешь".
>>>>>>>
>>>>>>>> Поэтому, мой ответ таков, что - тебе нужно развивать наблюдателя и
>>>>>>>> тогда ты ответишь на свой вопрос.
>>>>>>>
>>>>>>>> Как развивать наблюдателя? Просто наблюдай за всем, что ты делаешь.
>>>>>>>> И не привязывайся к результатам (к наблюдению). Это может занять и
>>>>>>>> долгое
>>>>>>>> время.
>>>>>>>
>>>>>>>
>>>>>>>>> И если я "наблюдатель", то кто тогда "деятель", который "пребывает 
>>>>>>>>> Ч
>>>>>>>>> состоянии", принимает решения и выходит из текущего состояния?
>>>>>>>
>>>>>>>> И ты и ты. Ты и наблюдател и ты тот, за кем наблюдаешь. Ты сразу 
>>>>>>>> два.
>>>>>>>> Это в голове у тебя разделение только. По сути ты будешь одним.
>>>>>>>> И это не шизофрениия. :))
>>>>>>>
>>>>>>>
>>>>>>>>> И какие отношения между "наблюдателем" и "деятелем" в процессе
>>>>>>>>> изучение
>>>>>>>>> состояния и
>>>>>>>>> выхода из него?
>>>>>>>
>>>>>>>> Прямые. Ну как между тобой и тобой. :))) Наблюдение за собой не
>>>>>>>> означает, что то, что ты делаешь - ты перестаешь делать 
>>>>>>>> ответственно.
>>>>>>>> Тебе нужно продолжать делать то, что ты делаешь, мало того - когда 
>>>>>>>> ты
>>>>>>>> будешь наблюдать - ты будешь делать это более ответственно, так как
>>>>>>>> ты
>>>>>>>> будешь больше осознавать что ты делаешь.
>>>>>>>
>>>>>>>> И вот так, понемногу, двигаясь, развивать в себе наблюдателя и 
>>>>>>>> таким
>>>>>>>> образом - осознанность.
>>>>>>>
>>>>>>>
>>>>>>>> И закончу нашей темой: когда человек говорит, что он попал в 
>>>>>>>> какое-то
>>>>>>>> состояние и не может из него выйти... в общем это что-то типа не
>>>>>>>> уровень Школы по Второй логике. Это еще дошкольный уровень. С этим 
>>>>>>>> не
>>>>>>>> сюда.
>>>>>>>
>>>>>>>> Вот, поэтому в школе эти темы хоть мы и затрагиваем, но только для
>>>>>>>> того, чтобы быстро продвинуться к основной теме: развитие мышления,
>>>>>>>> проведению границ, самостоятельному мышлению.
>>>>>>>
>>>>>>>> Пока это все, Георгий, начальные эзотерическо-развивальческие 
>>>>>>>> вопросы
>>>>>>>> у тебя в этом смысле.
>>>>>>>
>>>>>>>> Привет!
>>>>>>>> Рома
>>>>>>>
>>>>>>>> ///
>>>>>>>
>>>>>>>
>>>>>>>> Вы писали 20 апреля 2011 г., 17:49:23:
>>>>>>>
>>>>>>>>> Всем привет!
>>>>>>>
>>>>>>>>> Рома, спасибо за пояснение, очень кстати!
>>>>>>>
>>>>>>>>>>Наблюдать за состоянием - сильно
>>>>>>>>>>отличается от "пребывать в состоянии", так как наблюдение 
>>>>>>>>>>означает,
>>>>>>>>>>что ты "стоишь снаружи". Поэтому я говорю, что тебе нужно стоять
>>>>>>>>>>всегда снаружи своих состояний, пребывая в них
>>>>>>>
>>>>>>>>> Скажи пожалуйста, как понять что я в текущем состоянии -
>>>>>>>>> "наблюдатель"?
>>>>>>>>> й
>>>>>>>>> если я "наблюдатель", то кто тогда "деятель", который "пребывает в
>>>>>>>>> состоянии", принимает решения и выходит из текущего состояния? И
>>>>>>>>> какие
>>>>>>>>> отношения между "наблюдателем" и "деятелем" в процессе изучение
>>>>>>>>> состояния и
>>>>>>>>> выхода из него?
>>>>>>>
>>>>>>>>> Привет!
>>>>>>>>> Георгий
>>>>>>>
>>>>>>>>> /////
>>>>>>>
>>>>>>>>> ----- Original Message ----- 
>>>>>>>>> From: "sambul" <samrom@mail.ru>
>>>>>>>>> To: "2nd Logic School" <klein-by@zen.ru>
>>>>>>>>> Sent: Wednesday, April 20, 2011 4:06 PM
>>>>>>>>> Subject: [klein-by]Re: Хочу Учиться
>>>>>>>
>>>>>>>
>>>>>>>>>> Оля привет!
>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>> Отношения к состояниям должно быть только одно: изучить их.
>>>>>>>>>>>> Если ты в них задерживаешься - то значит чего-то они тебе еще
>>>>>>>>>>>> дают,
>>>>>>>>>>>> поэтому страдать ты можешь хоть 10 лет, но никому ты не 
>>>>>>>>>>>> докажешь
>>>>>>>>>>>> что
>>>>>>>>>>>> тебе от этого плохо. Что кайфуешь, даже в депрессивном шоке - 
>>>>>>>>>>>> это
>>>>>>>>>>>> да.
>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>> Не поняла.
>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>> Состояния - это не ты. Поэтому пребывать в них можно только по
>>>>>>>>>> одной
>>>>>>>>>> причине - изучить их. Да, это позиция. Но следуя этой позиции - 
>>>>>>>>>> ты
>>>>>>>>>> изменишь к состояниям свое отношение и будешь знать, что любое
>>>>>>>>>> состояние можно изменить и выйти из него. Безусловно - некоторые
>>>>>>>>>> состояния - это мощная штука и просто так из некоторых из них не
>>>>>>>>>> выйти. Но если ты будешь знать и помнить, что любое состояния для
>>>>>>>>>> тебя
>>>>>>>>>> должно являться (установка) только предметом изучения - ты будешь
>>>>>>>>>> находить силы выходить из них. Или, пребывать в них хотя бы
>>>>>>>>>> осознанно.
>>>>>>>>>> Или - наблюдать их, пребывая в них. Наблюдать за состоянием -
>>>>>>>>>> сильно
>>>>>>>>>> отличается от "пребывать в состоянии", так как наблюдение 
>>>>>>>>>> означает,
>>>>>>>>>> что ты "стоишь снаружи". Поэтому я говорю, что тебе нужно стоять
>>>>>>>>>> всегда снаружи своих состояний, пребывая в них.
>>>>>>>>>> И еще я говорю, что любая твоя задержка в том или ином 
>>>>>>>>>> состоянии -
>>>>>>>>>> что-то тебе дает. Именно ДАіТ. Ты что-то получаешь, находясь в
>>>>>>>>>> нем -
>>>>>>>>>> какую-то "выгоду". :))) Если принять эту позицию - последует
>>>>>>>>>> следующий
>>>>>>>>>> логический вовод: любое твое депрессивное состояние, в котором ты
>>>>>>>>>> задерживаешься - тебе НУЖНО. А это значит, что любая твоя жалоба 
>>>>>>>>>> на
>>>>>>>>>> это состояние при пребывании в этом состоянии - обман - и себя и
>>>>>>>>>> окружающих.
>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>> Привет!
>>>>>>>>>> Рома
>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>> ///
>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>> Вы писали 20 апреля 2011 г., 16:07:02:
>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>> Привет Рома.
>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>> Ну, дорогая, ты вот сначала и разберись чего там у тебя -
>>>>>>>>>>>> гемморой
>>>>>>>>>>>> У
>>>>>>>>>>>> врачами или все-таки "к себе не как к живому".
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>> Но если и с помощью нашей переписки разобралась в этом - ито
>>>>>>>>>>>> хорошо.
>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>> Да. Спасибо.
>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>> Отношения к состояниям должно быть только одно: изучить их.
>>>>>>>>>>>> Если ты в них задерживаешься - то значит чего-то они тебе еще
>>>>>>>>>>>> дают,
>>>>>>>>>>>> поэтому страдать ты можешь хоть 10 лет, но никому ты не 
>>>>>>>>>>>> докажешь
>>>>>>>>>>>> что
>>>>>>>>>>>> тебе от этого плохо. Что кайфуешь, даже в депрессивном шоке - 
>>>>>>>>>>>> это
>>>>>>>>>>>> да.
>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>> Не поняла.
>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>> Мне то твои жалобы вообще побоку, а вот для тебя они выйдут
>>>>>>>>>>>> боком,
>>>>>>>>>>>> будешь жаловаться - будешь очень медленно двигаться.
>>>>>>>>>>>> А жаловаться, я так вижу - ты любишь. Ну, пожалей еще себя пару
>>>>>>>>>>>> кальп.
>>>>>>>>>>>> :))))
>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>> Естественно. Не вижу что жалуюсь. Уже рефлекторно  видимо.
>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>> > Итогом было то, что когда я осознала что вся моя работа не
>>>>>>>>>>>> > приносит
>>>>>>>>>>>> > пользы,
>>>>>>>>>>>> а приносит только ущерб,
>>>>>>>>>>>> > я пришла к тем кому причинила ущерб и попросилась этот ущерб
>>>>>>>>>>>> > возместить своей посильной помощью.
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>> Оля, то, что ты пишешь - это все начинающиенские мысли.
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>> Все просто здесь: если твоя работа не приносит пользы, а только
>>>>>>>>>>>> ущерб
>>>>>>>>>>>> - то это ты значит еще учишься, работать учишься,
>>>>>>>>>>>> коммуницировать.
>>>>>>>>>>>> Ученик всегда учится за счет кого-то: учителя, компании,
>>>>>>>>>>>> товарища,
>>>>>>>>>>>> коллектива
>>>>>>>>>>>> Й Ф.Д.
>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>> Там было так что журналу я пользу приносила в виде доходов с
>>>>>>>>>>> продажи
>>>>>>>>>>> рекламы,
>>>>>>>>>>> а людям которые эту рекламу дают ущерб. Девизом журнала было
>>>>>>>>>>> продажи
>>>>>>>>>>> любой ценой.
>>>>>>>>>>> Любой ценой я конечно не продавала, люди как то сами на контакт
>>>>>>>>>>> шли.
>>>>>>>>>>> Продавала то что не стоило таких денег и не работало.  Увидела я
>>>>>>>>>>> это
>>>>>>>>>>> спустя время.
>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>> >> > я пришла к тем кому причинила ущерб и попросилась этот ущерб
>>>>>>>>>>>> > возместить своей посильной помощью.
>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>> Рекламодателям которым я продала рекламную площадь и их вложения
>>>>>>>>>>> не
>>>>>>>>>>> оправдались
>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>> Выглядит это так, что ты пришла возместить ущерб другим - за их
>>>>>>>>>>>> же
>>>>>>>>>>>> счет. :)))))
>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>> Они мне платили тот минимум который окупал дорогу и телефон.
>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>> > Конечно еще от мужа от бедного отвязаться не могу, как пила
>>>>>>>>>>>> > дружба
>>>>>>>>>>>> > была все два года, говорила говорила читай хелпы, он то их
>>>>>>>>>>>> > конечно
>>>>>>>>>>>> > читал, а я нет.
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>> А он то хоть хотел вообще читать Дзен-хелпы? :)))))))
>>>>>>>>>>>> Ну это просто вопрос, можно не отвечать, я в общем не знаю 
>>>>>>>>>>>> вашей
>>>>>>>>>>>> ситуации, да и не так интересно.
>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>> Да.
>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>> > Вообщем тыква я начинаю все с начала.
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>> Удачи! :))))
>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>> Спасибо.
>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>> Оля, если я пишу тебе что-то жесткое - то только с целью пнуть
>>>>>>>>>>>> тебя
>>>>>>>>>>>> Й
>>>>>>>>>>>> как-то продвинуть в понимании.
>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>> Да жестко, но хорошо. Полезно.
>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>> Оля.
>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>> ////
>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>> Wed, 20 Apr 2011 15:18:44 +0400 письмо от sambul 
>>>>>>>>>>> <samrom@mail.ru>:
>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>> Привет, Оля!
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>> > Да, поняла. Да понимаю что беречь себя нужно. Прочитала твое
>>>>>>>>>>>> > письмо
>>>>>>>>>>>> > Й
>>>>>>>>>>>> > поняла
>>>>>>>>>>>> фишка была не в том,
>>>>>>>>>>>> > что я себя не берегу, а в том что я всеми возможными 
>>>>>>>>>>>> > способами
>>>>>>>>>>>> > пытаюсь избежать врачей и самого состояния слабости
>>>>>>>>>>>> > и того и другого я боюсь, конечно накладывает свой отпечаток
>>>>>>>>>>>> > то,
>>>>>>>>>>>> > что я сколько не сталкивалась с врачами все ну на столько
>>>>>>>>>>>> > печально выходило, что они сами не хотели меня видеть.В итоге
>>>>>>>>>>>> > мое
>>>>>>>>>>>> > здоровье для них и для меня осталось загадкой и теперь
>>>>>>>>>>>> > я просто от одного слова "врач" покрываюсь зелеными пятнами. 
>>>>>>>>>>>> > б
>>>>>>>>>>>> > когда мне сказали мы вот сейчас прививочку вашему сыночечку,
>>>>>>>>>>>> > так я бежала и не оглядывалась. Так что я отношусь к себе 
>>>>>>>>>>>> > прям
>>>>>>>>>>>> > очень как к живому просто не знаю как лечиться.
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>> Ну, дорогая, ты вот сначала и разберись чего там у тебя -
>>>>>>>>>>>> гемморой
>>>>>>>>>>>> У
>>>>>>>>>>>> врачами или все-таки "к себе не как к живому".
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>> Но если и с помощью нашей переписки разобралась в этом - ито
>>>>>>>>>>>> хорошо.
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>> > Я пол года была в депресивном шоке, в школу писать не могла,
>>>>>>>>>>>> > потому
>>>>>>>>>>>> > как считала это соплями слюнями  и просто состоянием.
>>>>>>>>>>>> > Но позже я не только посчитала это состоянием, меня немного
>>>>>>>>>>>> > осенило
>>>>>>>>>>>> > что все это лишь состояния и я могу быть немного встороне от
>>>>>>>>>>>> > этих
>>>>>>>>>>>> > состояний. И ни все равно все проходят если прям все равно
>>>>>>>>>>>> > делать
>>>>>>>>>>>> > что
>>>>>>>>>>>> > то и
>>>>>>>>>>>> не скулить.
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>> Отношения к состояниям должно быть только одно: изучить их.
>>>>>>>>>>>> Если ты в них задерживаешься - то значит чего-то они тебе еще
>>>>>>>>>>>> дают,
>>>>>>>>>>>> поэтому страдать ты можешь хоть 10 лет, но никому ты не 
>>>>>>>>>>>> докажешь
>>>>>>>>>>>> что
>>>>>>>>>>>> тебе от этого плохо. Что кайфуешь, даже в депрессивном шоке - 
>>>>>>>>>>>> это
>>>>>>>>>>>> да.
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>> > Тяжко выжить в глянцевом журнале оставшись собой.
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>> Это мнение новичка, начинающего. Отбрасывай всю эту ерунду.
>>>>>>>>>>>> Переставай жаловаться.
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>> Мне то твои жалобы вообще побоку, а вот для тебя они выйдут
>>>>>>>>>>>> боком,
>>>>>>>>>>>> будешь жаловаться - будешь очень медленно двигаться.
>>>>>>>>>>>> А жаловаться, я так вижу - ты любишь. Ну, пожалей еще себя пару
>>>>>>>>>>>> кальп.
>>>>>>>>>>>> :))))
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>> > Итогом было то, что когда я осознала что вся моя работа не
>>>>>>>>>>>> > приносит
>>>>>>>>>>>> > пользы,
>>>>>>>>>>>> а приносит только ущерб,
>>>>>>>>>>>> > я пришла к тем кому причинила ущерб и попросилась этот ущерб
>>>>>>>>>>>> > возместить своей посильной помощью.
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>> Оля, то, что ты пишешь - это все начинающиенские мысли.
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>> Все просто здесь: если твоя работа не приносит пользы, а только
>>>>>>>>>>>> ущерб
>>>>>>>>>>>> - то это ты значит еще учишься, работать учишься,
>>>>>>>>>>>> коммуницировать.
>>>>>>>>>>>> Ученик всегда учится за счет кого-то: учителя, компании,
>>>>>>>>>>>> товарища,
>>>>>>>>>>>> коллектива
>>>>>>>>>>>> Й Ф.Д.
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>> Не приносит ущерб тот, кто уже умеет что-то делать. Если ты в
>>>>>>>>>>>> своей
>>>>>>>>>>>> работе что-то умеешь делать и выполняешь задачи - то значит ты 
>>>>>>>>>>>> Не
>>>>>>>>>>>> можешь принести ущерб. Ущерб в этом случае ты можешь нанести
>>>>>>>>>>>> другим
>>>>>>>>>>>> или процессу, только если ты - сволочь - ну там, палки в колеса
>>>>>>>>>>>> вставляешь
>>>>>>>>>>>> коллегам, ругаешься, копризничаешь, работу запарываешь.
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>> > я пришла к тем кому причинила ущерб и попросилась этот ущерб
>>>>>>>>>>>> > возместить своей посильной помощью.
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>> Выглядит это так, что ты пришла возместить ущерб другим - за их
>>>>>>>>>>>> же
>>>>>>>>>>>> счет. :)))))
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>> > Люди были в шоке, но работу дали. А потом все как то пошло и
>>>>>>>>>>>> > дело
>>>>>>>>>>>> > любимое и детишкам от моей работы хорошо и развитие есть
>>>>>>>>>>>> > и мне и людям.
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>> Да, значит вот чему-то научилась и стала делать работу, стала
>>>>>>>>>>>> выдавать
>>>>>>>>>>>> результат. Из ученика перешла в полезного работника.
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>> Вот и вся ситуация. :)))
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>> > Потому как порой я своей деятельностью только все хуже делаю.
>>>>>>>>>>>> > Но это конечно относится только к определенным внешним и
>>>>>>>>>>>> > внутренним
>>>>>>>>>>>> > вопросам, которые так или иначе пересекаются всего лишь с
>>>>>>>>>>>> > неправильным восприятием мира или моим самомнением.
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>> Да, может быть к Определенным только внешним и внутренним
>>>>>>>>>>>> вопросам,
>>>>>>>>>>>> да,
>>>>>>>>>>>> вполне.
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>> > Конечно еще от мужа от бедного отвязаться не могу, как пила
>>>>>>>>>>>> > дружба
>>>>>>>>>>>> > была все два года, говорила говорила читай хелпы, он то их
>>>>>>>>>>>> > конечно
>>>>>>>>>>>> > читал, а я нет.
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>> А он то хоть хотел вообще читать Дзен-хелпы? :)))))))
>>>>>>>>>>>> Ну это просто вопрос, можно не отвечать, я в общем не знаю 
>>>>>>>>>>>> вашей
>>>>>>>>>>>> ситуации, да и не так интересно.
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>> > Вообщем тыква я начинаю все с начала.
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>> Удачи! :))))
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>> Оля, если я пишу тебе что-то жесткое - то только с целью пнуть
>>>>>>>>>>>> тебя
>>>>>>>>>>>> Й
>>>>>>>>>>>> как-то продвинуть в понимании.
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>> Привет!
>>>>>>>>>>>> Рома
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>> ///
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>> Вы писали 19 апреля 2011 г., 22:39:55:
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>> > Привет Рома.
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>> >> Можно посмотреть на это как на две противоположные вещи: 1.
>>>>>>>>>>>> >> что
>>>>>>>>>>>> >> ты
>>>>>>>>>>>> >> не
>>>>>>>>>>>> >> бережешь себя, потому что и действительно - чего себя тут
>>>>>>>>>>>> >> беречь
>>>>>>>>>>>> >> при
>>>>>>>>>>>> >> этой простуде - ну типа так поступают честные люди, честные 
>>>>>>>>>>>> >> У
>>>>>>>>>>>> >> самим
>>>>>>>>>>>> >> собой, весьма благородное внутреннее начало, и многие себя 
>>>>>>>>>>>> >> не
>>>>>>>>>>>> >> берегут
>>>>>>>>>>>> конечно
>>>>>>>>>>>> >> :)))
>>>>>>>>>>>> >> 2. Можно посмотреть здесь на то, что ты действительно не
>>>>>>>>>>>> >> понимаешь
>>>>>>>>>>>> >> что
>>>>>>>>>>>> >> себя нужно беречь, перегибаешь палку, плохо к себе 
>>>>>>>>>>>> >> относишься
>>>>>>>>>>>> >> ты
>>>>>>>>>>>> >> :)))))
>>>>>>>>>>>> >>
>>>>>>>>>>>> >> Но я склоняюсь к 1-му.
>>>>>>>>>>>> >>
>>>>>>>>>>>> >> Основной затык у тебя не в вопросе "этична ты или нет".
>>>>>>>>>>>> >>
>>>>>>>>>>>> >> А в том, что ты взяла из чужого разговора вот эту фразу:
>>>>>>>>>>>> >>
>>>>>>>>>>>> >> > И главное совсем не понимаю как к себе "как к живому".
>>>>>>>>>>>> >>
>>>>>>>>>>>> >> И начала применять к себе.
>>>>>>>>>>>> >>
>>>>>>>>>>>> >> А это ошибка.
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>> > Да, поняла. Да понимаю что беречь себя нужно. Прочитала твое
>>>>>>>>>>>> > письмо
>>>>>>>>>>>> > Й
>>>>>>>>>>>> > поняла
>>>>>>>>>>>> фишка была не в том,
>>>>>>>>>>>> > что я себя не берегу, а в том что я всеми возможными 
>>>>>>>>>>>> > способами
>>>>>>>>>>>> > пытаюсь избежать врачей и самого состояния слабости
>>>>>>>>>>>> > и того и другого я боюсь, конечно накладывает свой отпечаток
>>>>>>>>>>>> > то,
>>>>>>>>>>>> > что я сколько не сталкивалась с врачами все ну на столько
>>>>>>>>>>>> > печально выходило, что они сами не хотели меня видеть.В итоге
>>>>>>>>>>>> > мое
>>>>>>>>>>>> > здоровье для них и для меня осталось загадкой и теперь
>>>>>>>>>>>> > я просто от одного слова "врач" покрываюсь зелеными пятнами. 
>>>>>>>>>>>> > б
>>>>>>>>>>>> > когда мне сказали мы вот сейчас прививочку вашему сыночечку,
>>>>>>>>>>>> > так я бежала и не оглядывалась. Так что я отношусь к себе 
>>>>>>>>>>>> > прям
>>>>>>>>>>>> > очень как к живому просто не знаю как лечиться.
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>> >> 1. Не париться по поводу уравновешинности и выравнивости -
>>>>>>>>>>>> >> будешь
>>>>>>>>>>>> >> париться - загонишь себя в еще более глубокие закосы.
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>> > Я пол года была в депресивном шоке, в школу писать не могла,
>>>>>>>>>>>> > потому
>>>>>>>>>>>> > как считала это соплями слюнями  и просто состоянием.
>>>>>>>>>>>> > Но позже я не только посчитала это состоянием, меня немного
>>>>>>>>>>>> > осенило
>>>>>>>>>>>> > что все это лишь состояния и я могу быть немного встороне от
>>>>>>>>>>>> > этих
>>>>>>>>>>>> > состояний. И ни все равно все проходят если прям все равно
>>>>>>>>>>>> > делать
>>>>>>>>>>>> > что
>>>>>>>>>>>> > то и
>>>>>>>>>>>> не скулить.
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>> >> 2. Заниматься своими делами и делать их искренне (тогда 
>>>>>>>>>>>> >> закосы
>>>>>>>>>>>> >> будут
>>>>>>>>>>>> >> уходить).
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>> > Просто очень сурьезный вопрос ))))))
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>> > Тяжко выжить в глянцевом журнале оставшись собой. Он меня не
>>>>>>>>>>>> > убил
>>>>>>>>>>>> > потому что четко знала сколько там должна проработать и как.
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>> > Итогом было то, что когда я осознала что вся моя работа не
>>>>>>>>>>>> > приносит
>>>>>>>>>>>> > пользы,
>>>>>>>>>>>> а приносит только ущерб,
>>>>>>>>>>>> > я пришла к тем кому причинила ущерб и попросилась этот ущерб
>>>>>>>>>>>> > возместить своей посильной помощью.
>>>>>>>>>>>> > Люди были в шоке, но работу дали. А потом все как то пошло и
>>>>>>>>>>>> > дело
>>>>>>>>>>>> > любимое и детишкам от моей работы хорошо и развитие есть
>>>>>>>>>>>> > и мне и людям.
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>> >> И запомни: многие внутренние вещи разрешаются не потому, что
>>>>>>>>>>>> >> ты
>>>>>>>>>>>> >> занимаешься ими, а потому что ты занимаешься не ими.
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>> > Золотые слова. Внешние у меня тоже некоторые так разрешаются.
>>>>>>>>>>>> > Потому как порой я своей деятельностью только все хуже делаю.
>>>>>>>>>>>> > Но это конечно относится только к определенным внешним и
>>>>>>>>>>>> > внутренним
>>>>>>>>>>>> > вопросам, которые так или иначе пересекаются всего лишь с
>>>>>>>>>>>> > неправильным восприятием мира или моим самомнением.
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>> > Конечно еще от мужа от бедного отвязаться не могу, как пила
>>>>>>>>>>>> > дружба
>>>>>>>>>>>> > была все два года, говорила говорила читай хелпы, он то их
>>>>>>>>>>>> > конечно
>>>>>>>>>>>> > читал, а я нет. На моменте "читай и читай" так зависла, что
>>>>>>>>>>>> > сама
>>>>>>>>>>>> > не
>>>>>>>>>>>> > заметила как мой муж уже далеко, а я ему все читай и читай, 
>>>>>>>>>>>> > ток
>>>>>>>>>>>> > уже
>>>>>>>>>>>> > не ему а пустому месту. Вообщем тыква я начинаю все с начала.
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>> > Оля
>>>>>>>>>>>> > ///
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>> > Tue, 19 Apr 2011 13:03:35 +0400 письмо от sambul
>>>>>>>>>>>> > <samrom@mail.ru>:
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>> >> Привет Оля!
>>>>>>>>>>>> >>
>>>>>>>>>>>> >> > Очень сильно обижаю людей.
>>>>>>>>>>>> >>
>>>>>>>>>>>> >> > Мне сейчас очень интересен вопрос этичности
>>>>>>>>>>>> >>
>>>>>>>>>>>> >> Если видишь, что обижаешь людей, то значит, что в тебе уже
>>>>>>>>>>>> >> достаточно
>>>>>>>>>>>> >> этичности, поэтому с этичностью у тебя все в порядке :)))
>>>>>>>>>>>> >>
>>>>>>>>>>>> >> > И главное совсем не понимаю как к себе "как к живому". Это
>>>>>>>>>>>> >> > конечно
>>>>>>>>>>>> >> > может глупо, но вот ситуация. Поднялась у меня 
>>>>>>>>>>>> >> > температура,
>>>>>>>>>>>> >> > а я умылась и дальше работать или вот уже совсем меня
>>>>>>>>>>>> >> > загнуло,
>>>>>>>>>>>> >> > Б
>>>>>>>>>>>> >> > С
>>>>>>>>>>>> >> > все равно буду работать, муж мне говорит "Оль, ты там 
>>>>>>>>>>>> >> > может
>>>>>>>>>>>> >> > чаю
>>>>>>>>>>>> >> > и под плед", а я: "нет не помру".
>>>>>>>>>>>> >>
>>>>>>>>>>>> >> Можно посмотреть на это как на две противоположные вещи: 1.
>>>>>>>>>>>> >> что
>>>>>>>>>>>> >> ты
>>>>>>>>>>>> >> не
>>>>>>>>>>>> >> бережешь себя, потому что и действительно - чего себя тут
>>>>>>>>>>>> >> беречь
>>>>>>>>>>>> >> при
>>>>>>>>>>>> >> этой простуде - ну типа так поступают честные люди, честные 
>>>>>>>>>>>> >> У
>>>>>>>>>>>> >> самим
>>>>>>>>>>>> >> собой, весьма благородное внутреннее начало, и многие себя 
>>>>>>>>>>>> >> не
>>>>>>>>>>>> >> берегут
>>>>>>>>>>>> конечно
>>>>>>>>>>>> >> :)))
>>>>>>>>>>>> >> 2. Можно посмотреть здесь на то, что ты действительно не
>>>>>>>>>>>> >> понимаешь
>>>>>>>>>>>> >> что
>>>>>>>>>>>> >> себя нужно беречь, перегибаешь палку, плохо к себе 
>>>>>>>>>>>> >> относишься
>>>>>>>>>>>> >> ты
>>>>>>>>>>>> >> :)))))
>>>>>>>>>>>> >>
>>>>>>>>>>>> >> Но я склоняюсь к 1-му.
>>>>>>>>>>>> >>
>>>>>>>>>>>> >> Основной затык у тебя не в вопросе "этична ты или нет".
>>>>>>>>>>>> >>
>>>>>>>>>>>> >> А в том, что ты взяла из чужого разговора вот эту фразу:
>>>>>>>>>>>> >>
>>>>>>>>>>>> >> > И главное совсем не понимаю как к себе "как к живому".
>>>>>>>>>>>> >>
>>>>>>>>>>>> >> И начала применять к себе.
>>>>>>>>>>>> >>
>>>>>>>>>>>> >> А это ошибка.
>>>>>>>>>>>> >>
>>>>>>>>>>>> >> Кто тебе сказал, что тебе нужно обращать внимание на эту 
>>>>>>>>>>>> >> тему?
>>>>>>>>>>>> >>
>>>>>>>>>>>> >> Все в порядке у тебя.
>>>>>>>>>>>> >>
>>>>>>>>>>>> >> Ну да, применила эту модель на себя - конечно начала видеть
>>>>>>>>>>>> >> косяки
>>>>>>>>>>>> >> Й
>>>>>>>>>>>> >> проблемы лишние накручивать.
>>>>>>>>>>>> >>
>>>>>>>>>>>> >> Просто нужно сначала разобраться - нужна тебе эта модель,
>>>>>>>>>>>> >> чтобы
>>>>>>>>>>>> >> работать с ней или нет.
>>>>>>>>>>>> >>
>>>>>>>>>>>> >>
>>>>>>>>>>>> >>
>>>>>>>>>>>> >> > Муж заболел, говорит: "взял отгул буду дома сегодня
>>>>>>>>>>>> >> > лечиться",
>>>>>>>>>>>> >> > Б
>>>>>>>>>>>> >> > С
>>>>>>>>>>>> >> > его спрашиваю: "что с тобой?", а он мне: "температура у
>>>>>>>>>>>> >> > меня",
>>>>>>>>>>>> >> > Б
>>>>>>>>>>>> >> > С
>>>>>>>>>>>> >> > ему: "фи температура, подумаешь неженка".
>>>>>>>>>>>> >>
>>>>>>>>>>>> >> Ну да, а здесь общаешься с другим как с собой - вполне 
>>>>>>>>>>>> >> обычная
>>>>>>>>>>>> >> картинка
>>>>>>>>>>>> >>
>>>>>>>>>>>> >> > Вот я это сначала не замечала, а потом смотрю и думаю 
>>>>>>>>>>>> >> > что-то
>>>>>>>>>>>> >> > С
>>>>>>>>>>>> перебарщиваю
>>>>>>>>>>>> >> У
>>>>>>>>>>>> >> > деятельностью и мало того что сама остановиться не могу, 
>>>>>>>>>>>> >> > так
>>>>>>>>>>>> >> > еще
>>>>>>>>>>>> >> > Й
>>>>>>>>>>>> >> > окружающих пырю и пинаю.
>>>>>>>>>>>> >>
>>>>>>>>>>>> >> Подобные наблюдения всегда хороши, это говорит о скачке
>>>>>>>>>>>> >> осознанности,
>>>>>>>>>>>> >> так что можно радоваться таким событиям.
>>>>>>>>>>>> >>
>>>>>>>>>>>> >>
>>>>>>>>>>>> >> > И это один из заносов в сторону, и что нужно 
>>>>>>>>>>>> >> > уравновешивать
>>>>>>>>>>>> >> > Й
>>>>>>>>>>>> выравниваться,
>>>>>>>>>>>> >> но как?
>>>>>>>>>>>> >>
>>>>>>>>>>>> >> 1. Не париться по поводу уравновешинности и выравнивости -
>>>>>>>>>>>> >> будешь
>>>>>>>>>>>> >> париться - загонишь себя в еще более глубокие закосы.
>>>>>>>>>>>> >> 2. Заниматься своими делами и делать их искренне (тогда 
>>>>>>>>>>>> >> закосы
>>>>>>>>>>>> >> будут
>>>>>>>>>>>> >> уходить).
>>>>>>>>>>>> >> 3. Сохранять хорошее настроение.
>>>>>>>>>>>> >>
>>>>>>>>>>>> >> И запомни: многие внутренние вещи разрешаются не потому, что
>>>>>>>>>>>> >> ты
>>>>>>>>>>>> >> занимаешься ими, а потому что ты занимаешься не ими.
>>>>>>>>>>>> >>
>>>>>>>>>>>> >>
>>>>>>>>>>>> >> Привет!
>>>>>>>>>>>> >> Рома
>>>>>>>>>>>> >>
>>>>>>>>>>>> >> ///
>>>>>>>>>>>> >>
>>>>>>>>>>>> >>
>>>>>>>>>>>> >> Вы писали 17 апреля 2011 г., 14:04:09:
>>>>>>>>>>>> >>
>>>>>>>>>>>> >> > Привет Школа.
>>>>>>>>>>>> >>
>>>>>>>>>>>> >> > Давно не писала, потому что очень много всего происходит,
>>>>>>>>>>>> >> > много
>>>>>>>>>>>> >> > вопросов,
>>>>>>>>>>>> >> > а как их правильно задать еще не поняла .
>>>>>>>>>>>> >> > Мне сейчас очень интересен вопрос этичности и отношения к
>>>>>>>>>>>> >> > себе
>>>>>>>>>>>> >> > как
>>>>>>>>>>>> >> > Л
>>>>>>>>>>>> живому
>>>>>>>>>>>> >> существу.
>>>>>>>>>>>> >> > Потому что, как вижу, у меня это отсутствует, а нужно, 
>>>>>>>>>>>> >> > очень
>>>>>>>>>>>> >> > нужно,
>>>>>>>>>>>> >> > эти качества приобретать и наращивать.
>>>>>>>>>>>> >> > Очень сильно обижаю людей. При этом, потом понимаю, что
>>>>>>>>>>>> >> > вообще
>>>>>>>>>>>> >> > можно было как-то иначе среагировать,
>>>>>>>>>>>> >> > мягче сказать ответ на вопрос который они задали.
>>>>>>>>>>>> >> > И главное совсем не понимаю как к себе "как к живому". Это
>>>>>>>>>>>> >> > конечно
>>>>>>>>>>>> >> > может глупо, но вот ситуация. Поднялась у меня 
>>>>>>>>>>>> >> > температура,
>>>>>>>>>>>> >> > а я умылась и дальше работать или вот уже совсем меня
>>>>>>>>>>>> >> > загнуло,
>>>>>>>>>>>> >> > Б
>>>>>>>>>>>> >> > С
>>>>>>>>>>>> >> > все равно буду работать, муж мне говорит "Оль, ты там 
>>>>>>>>>>>> >> > может
>>>>>>>>>>>> >> > чаю
>>>>>>>>>>>> >> > и под плед", а я: "нет не помру". А сама-то чувствую, что
>>>>>>>>>>>> >> > плохо
>>>>>>>>>>>> >> > мне. Так ладно я, люди то окружающие.
>>>>>>>>>>>> >> > Муж заболел, говорит: "взял отгул буду дома сегодня
>>>>>>>>>>>> >> > лечиться",
>>>>>>>>>>>> >> > Б
>>>>>>>>>>>> >> > С
>>>>>>>>>>>> >> > его спрашиваю: "что с тобой?", а он мне: "температура у
>>>>>>>>>>>> >> > меня",
>>>>>>>>>>>> >> > Б
>>>>>>>>>>>> >> > С
>>>>>>>>>>>> >> > ему: "фи температура, подумаешь неженка". Вот я это 
>>>>>>>>>>>> >> > сначала
>>>>>>>>>>>> >> > не
>>>>>>>>>>>> >> > замечала, а потом смотрю и думаю что-то я перебарщиваю с
>>>>>>>>>>>> >> > деятельностью и мало того что сама остановиться не могу, 
>>>>>>>>>>>> >> > так
>>>>>>>>>>>> >> > еще
>>>>>>>>>>>> >> > Й
>>>>>>>>>>>> >> > окружающих пырю и пинаю. Я знаю, что все должно быть в 
>>>>>>>>>>>> >> > меру.
>>>>>>>>>>>> >> > й
>>>>>>>>>>>> >> > это
>>>>>>>>>>>> >> > один из заносов в сторону, и что нужно уравновешивать и
>>>>>>>>>>>> >> > выравниваться, но
>>>>>>>>>>>> >> как?
>>>>>>>>>>>> >>
>>>>>>>>>>>> >> > Оля.
>
>
>
>
> -------------------------------
> Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень 
> образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера 
> как человека.
> http://nadprof.ru 



-------------------------------
Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
http://nadprof.ru