Re: Главный_вопрос

[Zender <zender@tut.by>]

Привет, Сергей! И все!

СК>  Z> Кстати, можно остаться на второй год за неуспевание? :))

СК> Можно. На вторую кальпу. Большую.

Не, на вторую кальпу не хочу.
Раз так, тогда буду догонять в этом семестре.

У нас преподавательница в автошколе - настоящий мастер дзэн наверное,
потому что такую фразу сказала, что аж до мозга костей пробрало:
"или становитесь понятливыми, или не видать вам правов".
Тут жеж не покатит такая отмазка, что таким тупым родился.
Так и тут похоже. :))

Работа над ошибками.

Ш2Л - это среда, в которой есть огромное количество возможностей для
развития. И каждый сам решает, как ему использовать эту среду, раз он
уж туда попал. Вот я например хожу в бассейн. Я там могу просто
плавать, а могу учится быстро плавать, могу учится дыхание задерживать
надолго, могу в обгонялки играть...

Zender

СК> Привет!
СК> Сергей.
СК> =======================================
СК> You wrote to "2nd Logic School" <klein-by@zen.ru> on Fri, 24 Oct 2003
СК> 01:52:00 +0300:

СК>  Z> Привет Петров!

СК>  Z> Да, для меня это так. Для меня. :)
СК>  Z> Но мне больше нравятся такие сравнения:
СК>  Z>  Кружок "сделай сам".
СК>  Z>  Клуб "хочу всЈ знать".
СК>  Z>  Тимур и его команда.
СК>  Z> Я беру то, что получаю.
СК>  Z> Но при чЈм тут секта? Я чЈ-то не понял.
СК>  Z> Кстати, можно остаться на второй год за неуспевание? :))

СК>  Z> Zender

СК>  p>> ПРивет, Зендер!

СК>  Z>>> В эту школу пришли люди, которым, может быть, всЈ остальное не
СК>  Z>>> интересно, или, может, потому что они неудачливы в жизни. И здесь
СК>  Z>>> они наверное хотят получить то, что им не хватает.
СК>  p>> Это типа как Общество анонимных алкоголиков?
СК>  p>> Клуп для тех кому за 40?
СК>  p>> Секта баптистов проводит осенний набор?

СК>  p>> Зендер, тебе дополнительный вопрос. На двойку с плюсом:
СК>  p>> Школа по Второй Логике - это секта? Почему?



СК>  p>> Петров

СК>  ZСК>>>>> Как я вижу суть проекта "Школа по Второй Логике"?
СК>  ZСК>>>>> "Школа по Второй Логике" -- инструмент по достижению чего?
СК>  ZСК>>>>> Конкретно.

СК>  Z>>> В эту школу пришли люди, которым, может быть, всЈ остальное не
СК>  Z>>> интересно, или, может, потому что они неудачливы в жизни. И здесь
СК>  Z>>> они наверное хотят получить то, что им не хватает.
СК>  Z>>> А самое интересное, что хоть это и школа, но в ней не учат чему-то
СК>  Z>>> конкретному. В автошколе, например, я учусь ПДД и вождению. Это
СК>  Z>>> понятно. А здесь, хоть есть такая цель - просветление - но ведь
СК>  Z>>> никто даже понятия не имеет, что это в общем-то такое, и нужно ли
СК>  Z>>> вообще.

СК>  Z>>> Я думаю, что суть проекта Ш2Л в том, что вот такие люди могут
СК>  Z>>> общаться. Математикам интереснее общаться с математиками,
СК>  Z>>> художникам -
СК>  Z>>> с художниками, а замороченым - с заморочеными.

СК>  Z>>> Ш2Л - это инструмент для достижения чего угодно. Если взять
СК>  Z>>> компьютер, то этот инструмент может использоваться в огромном
СК>  Z>>> количестве вариантов приметения. Ш2Л - инструмент ещЈ сложнее. И
СК>  Z>>> каждый его использует как может-хочет.
СК>  Z>>> Я его использую, как возможность высказывать свои прорубы. А то
СК>  Z>>> бывает так хочется чего-то сказать, а некому, т.к. рядом нет тех
СК>  Z>>> людей, кому это вообще хоть как-то интересно.

СК>  Z>>> А ещЈ мне было бы интересно отвечать на какие-нибудь важные
СК>  Z>>> вопросы.
СК>  Z>>> А так же видеть реакцию на мои ответы.
СК>  Z>>> Но, к сожалению, это пройденный этап Ш2Л, в котором я не
СК>  Z>>> учавствовал.
СК>  Z>>> Спасибо, Сергей, что ещЈ даЈшь такую возможность.

СК>  Z>>> С уВАЖЕНием, Zender


СК> -------------------------------
СК> ЭZО-Net. Межрегиональный Эзотерический Ресурс.
СК> http://ezonet.net



-------------------------------
ЭZО-Net. Межрегиональный Эзотерический Ресурс.
http://ezonet.net