Re: Благостное_состояние_в_проекте

[Павел Брайво <easy-rider@mail.ru>]

Привет школа.

  Да, а когда устал (телом и умом), уже 23:00 на часах, уже вроде и
  все, пора... И когда хочется сказать: "Да, пошло оно все в ....".
  Ты не переводишь эту мысль в действие, а делаешь то, что еще можно
  успеть.
  Понравилось, как сказал Хааф:
  "Чем больше напрягаешься, тем сильнее расслабляешься после".

  А вопрос "все успевать" -- для меня, это только выстраивание
  правильной событийной линии. Типа так, сделаю это, это, это, по
  пути сделается это, а потом уже само решится и это. Это целостное
  видение всех дел, событий, встреч и тд. в пространстве и времени.

  И вопрос "все успевать" -- для меня это вопрос "как увидеть все в
  целом". Можно все в голове держать. Можно инструменты-подпорки себе
  придумывать. Например развернутая карта твоих дел и событий, где ты
  учитываешь только те границы, которые сам считаешь нужными. И
  совершенствуешь этот инструмент.
  

__________
С радостью,
 Павел Брайво

 \\\\\
_______
Ваше сообщение:
Д> Привет, Ира!

ИК>> ТЕОРИЯ.

Д> Очень классно! :) Это практика - чувствовать свое тело, процессы в
Д> нем, воспринимать все сигналы внешнего мира: шум ветра за окном,
Д> музыка в наушниках. Прикосновение кончиков пальцев к клавиатуре. Это
Д> практика расширения сознания, деконцентрации внимания :)

д> ////////////
Д> Ди.

Д> Вы писали

ИК>> Привет, Ариес, Стас!

>>> "Внутренний наблюдатель" и
>>> употребляемый тобой здесь термин "просветление" -- тоже модели.

ИК>> Да.

>>> Предлагаю тебе переформулировать ответ Стасу таким образом, чтобы 
>>>было
>>> понятно, что конкретно ему нужно делать.

ИК>> ОК, Ариес. (Понимаешь, я не уверена, что это про Вторую логику. Но
ИК>> инструмент в самом деле мощный, если в это въехать :) ).

ИК>> Итак. Стас, что надо делать. Понаблюдать непредвзято и с любопытством,
ИК>> что ты реально делаешь и осознаешь на каждом этапе. И как ты этим 
ИК>> управляешь.


ИК>> ТЕОРИЯ.

ИК>> У человека есть 4 основных этапа взаимодействия с миром (переработки
ИК>> входящего сигнала и продуцирования исходящего :) ).

ИК>> ВОСПРИНИМАТЬ. Тело что-то ощущает (боль, холод, давление), пять 
ИК>> органов чувств работают, всЈ это я соединяю в какую-то картинку того,
ИК>> что происходит вне и внутри меня. Насколько я умею осознавать свои
ИК>> ощущения, настолько четко я могу ориентироваться в физическом 
ИК>> пространстве. (Витальный уровень.)

ИК>> ЧУВСТВОВАТЬ. Это вызывает определенные энергетические процессы в 
ИК>> организме, которые я идентифицирую как эмоции и чувства: "я боюсь", "я
ИК>> чувствую раздражение", "я радуюсь", "я злюсь" и т.п. Насколько богат и
ИК>> нюансирован "словарь чувств", зависит от того, насколько я уделяю им
ИК>> внимание по жизни. (Уровень отношений.)

ИК>> ДУМАТЬ. "Созревшее чувство рождает мысль". Определяя свои чувства, я
ИК>> отслеживаю ассоциирующиеся с ними  в моей голове образы; одни образы
ИК>> вызывают другие, связанные с ними. Идея проясняется, кристаллизуется.
ИК>> Если процесс идет правильно, возникает состояние спокойной радости,
ИК>> гармонии. (Уровень общемировых связей.)

ИК>> ДЕЙСТВОВАТЬ. Четко определенная идея запускает действия по ее 
ИК>> реализации. Настолько точные, насколько точно была схвачена и 
ИК>> определена идея. Становится ясно, что делать. (Уровень преобразования
ИК>> мира. Вот она, Вторая логика с ее определением границ!)


ИК>> Так вот. Это должно быть единой волной. Но как правило, процесс на
ИК>> каком-то этапе оказывается подпорчен. Тогда и вылезает всякая фигня

ИК>> :)

ИК>> Ира


ИК>> ////////////////


ИК>> On Fri, 30 Jun 2006 13:24:01 +0400
ИК>>   Aries <nulldevice@mail.ru> wrote:
>>> Ира, привет!
>>> 
>>>>> Не пойму, пока, как применить предложенную тобой метафору.
>>> 
>>> ИК> Это не метафора. Это имеет прямое отношение ко Внутреннему 
>>>наблюдателю
>>> ИК> и цельности. Реальный инструмент, позволяющий достичь 
>>>просветления.
>>> 
>>> Начнем с главного. Как говорит надпись большими буквами на одном
>>> сайте, понимание нужно только для действия. :)))
>>> 
>>> Метафора, аналогия, модель, проведение границ -- речь идет о 
>>>каком-то
>>> твоем описании происходящего процесса. "Внутренний наблюдатель" и
>>> употребляемый тобой здесь термин "просветление" -- тоже модели.
>>> 
>>> Из твоих слов неясно, как применить предложенное тобой описание
>>> ситуации таким образом, чтобы это являлось руководством к действию,
>>>Б
>>> не набором слов.
>>> 
>>> Предлагаю тебе переформулировать ответ Стасу таким образом, чтобы 
>>>было
>>> понятно, что конкретно ему нужно делать.
>>> 
>>> Привет!
>>> Ариес
>>> ////
>>> 
>>> 
>>>Friday, June 30, 2006, 12:22:28 PM, you wrote:
>>> 
>>> ИК>   Привет, Стас  :)
>>> 
>>>>> Не пойму, пока, как применить предложенную тобой метафору. 
>>> 
>>> ИК> Это не метафора. Это имеет прямое отношение ко Внутреннему 
>>>наблюдателю
>>> ИК> и цельности. Реальный инструмент, позволяющий достичь 
>>>просветления.
>>> 
>>>>> Если это ЕДИНАЯ волна, и ты (Ира) чувствуешь, что сбоит, это значит,
>>>>>что сбоит везеде. Так? 
>>> 
>>> ИК> Так. Как четыре запряженные в ряд лошади, которые пытаются 
>>>скакать в
>>> ИК> разные стороны и/или с разной скоростью
>>> 
>>>>> Пытался въехать в предложенную ВОЛНУ. Пока не получилось! :)
>>> 
>>> ИК> Не получилось, потому что где-то есть привычный провал осознания
>>> 
>>> ИК> Ира
>>> 
>>> 
>>> ИК> On Fri, 30 Jun 2006
>>> ИК>   "Станислав Смирнов" <stasmi@yandex.ru> wrote:
>>>>> Привет, Ира! 
>>>>> 
>>>>>>Стас, это единая волна: Воспринимать -- Чувствовать -- Думать -- 
>>>>>>Действовать: вос-чув-дум-действовать. Где у тебя сбоит?
>>>>> 
>>>>> Пытался въехать в предложенную ВОЛНУ. Пока не получилось! :)
>>>>> Раскроешь? 
>>>>> Если это ЕДИНАЯ волна, и ты (Ира) чувствуешь, что сбоит, это значит,
>>>>>что сбоит везеде. Так? 
>>>>> Не пойму, пока, как применить предложенную тобой метафору. 
>>>>>  
>>>>> Привет! 
>>>>> Стас. 
>>>>> \\\\\\\\\
>>>>> 
>>>>>>Привет!
>>>>>>
>>>>>>Стас, это единая волна: Воспринимать -- Чувствовать -- Думать -- 
>>>>>>Действовать: вос-чув-дум-действовать. Где у тебя сбоит?
>>>>>>
>>>>>>Ира
>>>>>>
>>>>>>
>>>>>>////////////
>>>>>>
>>>>>>
>>>>>>
>>>>>>From: Станислав Смирнов <stasmi@yandex.ru>
>>>>>>Sent: Thursday, June 29, 2006 11:36 AM
>>>>>>
>>>>>>
>>>>>>
>>>>>>> Привет! 
>>>>>>> Когда работы не так много чувствую себя удивительно гармонично - все
>>>>>>>прекрасно. Все делаю довольно быстро, но не спеша, получая 
>>>>>>>удовольствие. Удается жить в моменте. Все приятно - люди, события,
>>>>>>>быт.
>>>>>>> Но стоит увеличить нагрузку, довести, практически, до предела - все!
>>>>>>>начинается цейтнот, появляется желание, чтобы оставили в покое, 
>>>>>>>агрессия, легкая злость, и ощущение, что лишь бы добежать до финиша;
>>>>>>>удовольствие от процесса уходит, движет мной в этот момент только
>>>>>>>образ красивого результата на выходе.
>>>>>>>  
>>>>>>> Не знаю как сбалансировать - с одной стороны понимаю, что проект,
>>>>>>>который я веду, требует колоссальных усилий, это для меня 
>>>>>>>определенный вызов, я этому рад. С другой стороны, впрягаясь до 
>>>>>>>предела, чувствую себя загнанной лошадью. 
>>>>>>> 
>>>>>>> Причем вариант с "делать меньше" внутренне не проходит, все равно
>>>>>>>происходит ускорение до предела, потому что чувствую, что могу делать
>>>>>>>больше, могу и надо, иначе проект не будет жить, или уйдут годы (тут
>>>>>>>может срабатывать жадность и алчность); но в какой-то момент я 
>>>>>>>осознаю, что только и делаю что делаю, и местами автоматически.
>>>>>>> 
>>>>>>> Как все успевать и при этом не терять себя? 
>>>>>>> 
>>>>>>> Привет! 
>>>>>>> Стас Смирнов


-------------------------------
Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
http://nadprof.ru