[no subject]

["casuslife" <casuslife@xxxxxxxxx>]

‰Мz{S­©Л}ЙдќйЉx<n+JФЦyкQПривет, Алла.

>Сейчас  у меня такая рабочая схема насчЈт корыстных - бескорыстных
действий.

>Действие может быть <чистым> и <нечистым>.Нечистое - это от оболочки 
>автоматической, для того чтобы получить, какой-то недостаток в себе 
>заполнить,  поддержку, внимание, чсв там какое-нибудь, а чистое, когда 
>просто так хочется сделать, создать, отдать.


>А как различить?) В первом случае легко себя надурить, найти подходящую 
>благородную мотивацию. Я различаю по ощущениям  осязательным. Нечистые, в 
>них есть  липкость, вязкость, ожидание реакции - дадут, не дадут. А чистые,

>они воспринимаются как лЈгкие и прозрачные, сделал и забыл, в смысле ничего

>не надо, никаких следов

Очень похожие ощущения :).

>Но. Которые чистые, к ним могут прилепиться и будут те, другие. И что со 
>всем этим делать.



>Есть модель, которая мне  нравится - про <осознание зла>.

>Познать что то можно только из его противоположности. Что то к примеру
было, 
>ты потерял и думаешь, какой же я козЈл, не ценил, а на самом деле и не было

>возможности  ценить, не было фона, на котором можно было бы увидеть. Так и 
>во всЈм. Поэтому и  <не согрешишь не покаешься>, эту уже точно по другому
не 
>получится, тоже нужен фон.. И вот я это к чему.

>Что я могу реально делать. Насколько увидела <зло>, осознала,  поправила, 
>согрешила, осознала, поправила и так дальше. Такая модель. Как на велике 
>необходимо навернуться сколько то раз, чтоб от этого рассчитать правильное 
>положение.  А что такое ходьба? Это , можно рассмотреть как перемещение за 
>счЈт предотвращения падений. Большие это делают легко, а маленькие неуклюже

>и  падают постоянно.

Да. Все именно так. И тут уже выползает моя трусость, нежелание брать
ответственность, страх лажаться.
Ну а если все же идешь, то потом... либо кайф, либо многое понимается, а не
просто понимается.

>Бескорыстные действия, они вобщем то корыстнее корыстных. Потому что 
>корыстные кажутся сладкими, а выйдут боком, это индульгирование,  это 
>понятно. (Что бескорыстные корыстнее - это в плоскости, а в объЈме это 
>противоречие снимается).

Не улеглось пока. 


>Привет.

>Алла

Спасибо :)

casuslife

//////////////////////////////////////


>>> Привет, Самбул.
>>> Попытка совершать безкорыстные поступки... ну она же сама в себе несет
>>> корысть научиться безкорыстию.
>>> Ну или как-то. Какой-то мыслительный круг за рамки которого не 
>>> получается
>>> выйти.
>>> А выйти хочется, потому как жизнь все жестче разворачивает меня к моей
>>> жадности и корыстности.
>>> Помоги взглянуть на ситуацию по другому.
>>> Спасибо.
>
>>> Casuslife
>>> //////
>
>
>
>>> Привет Николай!
>
>>>> Но есть вопрос связанный с обучением в Ш2Л (а оно приоритетно): это
>>>> движение в нужную сторону?  У меня есть только ощущение верности, 
>>>> причем
>>>> оно по большей части относится к пониманию "нужности помогать", но не к
>>>> самому действию, в котором я хочу воплотить понимание. И чтобы
>>>> разобраться в этом нужна помощь, взгляд со стороны и, возможно, пинок в
>>>> зад :)))
>
>>> Я обычно смотрю на человека которому хочу помочь и с кем буду
>>> участвовать в проекте. Если эти люди мне симпатичны - участвую, если
>>> нет - значит нет. Так как если человек не понимает - он не может
>>> адекватно принять и бескорыстную помощь - будет думать все время, что
>>> ты чего-то хочешь и не договариваешь. Нужно найти людей, которые будут
>>> понимать, что ты бескорыстно, я так считаю.
>>> Но у тебя еще есть граница "ты юрист" - она такая, в каком-то смысле
>>> создает для тебя твою тунель, где ты можешь проявляться - она же
>>> заставляет тебя двигаться в этом тунеле - типа у тебя еще меньше
>>> шансов найти в этом тунеле нужных людей.
>
>>> Поэтому здесь просто нужно как-то совмещать и более мастерски
>>> двигаться - честно поговорить с теми кому ты помогаешь на предмет, что
>>> ты просто хочешь им помочь.
>
>>> Вообще помогать просто людям - для этого нужно много сил или власти.
>>> В ином случае лучше помогать лучшим, тем кто старается, кто понимает,
>>> кто как-то осознанно прется.
>
>>> И еще ты непонятно пишешь - не описываешь контексты и не дописываешь
>>> границы до конца - приходится додумывать - сложно тебя читать.
>
>>> Привет!
>>> Рома
>
>>> ///
>
>
>>> Вы писали 12 октября 2010 г., 3:50:09:
>
>>>>   Привет школа!
>>>> Привет Рома!
>
>>>> Пришло понимание, что нужно бескорыстно помогать другим людям (/потому
>>>> что по-другому не получается. всЈ хочу что-то взамен получить и не то
>>>> чтобы мне это было нужно, просто так все делают, а просто так не 
>>>> поймут.
>>>> и помощь не примут и я не при делах/). Я сразу думать как это понимание
>>>> в действие, а конкретно "кому и чем помочь?" Вышло, что не знаю, но "не
>>>> знаю" - это не ответ. Решил помогать  тому кто подвернется, главное
>>>> чтобы искренне, бескорыстно и по юридической специальности. Почти сразу
>>>> же подвернулись кандидаты.
>
>>>> Дело такое: знакомые мне предложили быть юристом консультантом в 
>>>> проекте
>>>> создание товарищества собственников жилья, разумеется с зарплатой. Я
>>>> согласился. Сегодня я узнаю, что московские руководители решили не
>>>> нанимать юристов для каждого региона, а нанять одного в Москве. Но эта
>>>> отрасль законодательства достаточно новая и не очень хорошо разработана
>>>> многое надо делать по аналогии,  с учетом сложившей на местах практики.
>>>> Не думаю, что юрист из Москвы сможет дать полезную консультацию, а без
>>>> юридической помощи ребята вряд ли  дотянут проект до конца. Хочу
>>>> поучаствовать в нЈм бесплатно.
>
>>>> Но есть вопрос связанный с обучением в Ш2Л (а оно приоритетно): это
>>>> движение в нужную сторону?  У меня есть только ощущение верности, 
>>>> причем
>>>> оно по большей части относится к пониманию "нужности помогать", но не к
>>>> самому действию, в котором я хочу воплотить понимание. И чтобы
>>>> разобраться в этом нужна помощь, взгляд со стороны и, возможно, пинок в
>>>> зад :)))
>
>>>> С уважением,
>>>> Николай



-------------------------------
Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень
образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как
человека.
http://nadprof.ru
 

__________ Information from ESET NOD32 Antivirus, version of virus signature
database 5562 (20101025) __________

The message was checked by ESET NOD32 Antivirus.

http://www.eset.com
 
 

__________ Information from ESET NOD32 Antivirus, version of virus signature
database 5563 (20101026) __________

The message was checked by ESET NOD32 Antivirus.

http://www.eset.com
 
 
-------------------------------
Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
http://nadprof.ru