Re: творчество

["Solonsky Alexandr" <sattva@elecard.net.ru>]

Василий, 
В правилах школы ясно написано - учить здесь запрещено.
Можно делить прорубами и задавать вопросы касаемо личного опыта.
Андестенд ?

Александр
///////////////////////

-----Original Message-----
From: 2nd Logic School [mailto:klein-by@zen.ru] On Behalf Of Василий
Sent: Friday, November 18, 2005 4:34 PM
To: 2nd Logic School
Subject: Re: творчество

Привет, Ююкин!

Ю> Спасибо Кселф, Метеор, Вася.
Ю> Ваша поддержка очень кстати.

:) Пожалуйста. Метеор, кстати, это вымышленный персонаж.

Ю> Если есть изменения, как определить те ли это изменения или нет?

Все изменения те.
Потом определишь.

Ю> Является ли радость-восторг указателем на правилное направление
Ю> изменений?

Да. Грусть также является таким указателем.

Ю> Радость врубившихся проходит на н-ный день и дальше ауотренинг?

Сначала да, потом не проходит.

Ю> Так с чего все-таки НАЧАТЬ?

Слушай маю команду.
Прочитай и разберись со всем, что написано в архивах Ш2Л.
Изучай внимательно, и старайся понять, как мыслят люди, о чем в
точности (!) они говорят. Внимательно читай.

Появятся вопросы - пиши сюда, или на мыло одному из председателей
аттестационной комиссии Ш2Л.

Ю> Я как человек не овладевший (в данный момент) 2Л отчаяно пытаюсь
Ю> определить где я и куда двигатся.
Ю> (или лучше расслабится и получать удовольствие?)

Старайся на работе, в институте, не ленись, и читай параллельно архивы
Ш2Л. Давай, вперед!

Привет! :)
Вася

////

Ваше письмо от 18 ноября 2005 г., 13:14:18:

Ю> Привет всем!

Ю> Спасибо Кселф, Метеор, Вася.
Ю> Ваша поддержка очень кстати.
Ю> К сожалению я не четко обозначил границы воросов.
Ю> Можно я попробую еще раз?
Ю> Если есть изменения, как определить те ли это
Ю> изменения или нет?
Ю> Является ли радость-восторг указателем на
Ю> правилное направление изменений?
Ю> Радость врубившихся проходит на
Ю> н-ный день и дальше ауотренинг?
Ю> В начале Ш2Л Клейн говорил что главное не думать
Ю> о всякой хрени не ведущей к действию, а в начале
Ю> ДзенХелпа критикует психотехники. Так с чего
Ю> все-таки НАЧАТЬ?
Ю> Я как человек не овладевший (в данный момент) 2Л
Ю> отчаяно пытаюсь определить где я и куда двигатся.
Ю> (или лучше расслабится и получать удовольствие?)
Ю> Буду признателен за ответы.

Ю> С уважением, Ююкин.
а> ///////////////////////
а> Sent: Friday, November 18, 2005 12:06 AM

>> Привет, Ююкин!
>>
>> Ю> А с восторгом как в анекдоте профальшивые елочные игрушки - выглядят как
>> Ю> настоящие, а радости не приносят...
>>
>> То есть, ты хочешь сказать, что занимаешься всем этим (Ш2Л,
>> "просечки", эффективность и пр.), в конечном итоге, только ради того,
>> чтобы испытать описанный в архивах восторг? :)
>>
>> Кселф
>> ================================

а> Sent: Friday, November 18, 2005 12:19 AM
>>
>> Привет, Ююкин!
>>
>> Ю>> Изменений масса. Но может это НЕ ТЕ изменения?
>>
>> Какие изменения ты не получил бы, будет большая польза. Ты
>> находишься в правильной струе и правильно - проявляешь активность.
>> Молодец! Так держать!
>>
>> Ю>> Постоянно случаются "просечки" когда, вдруг видна глубина и в этом
>> Ю>> вопросе сразу все ясно, соответственно и эффективность сумашедшая.
>> Ю>> "Просечки" 1-2 раза в неделю.
>>
>> Метеор. :)
>>
>> Ю>> Кроме того "просечки" часто только как понимание, действие из них
>> Ю>> не следует (не нужно?).
>>
>> Однажды ты поймешь, что хотел делать всегда, и будешь делать изо всех
>> сил. Ну а пока наслаждайся неспешными изменениями.
>>
>> Ю>> А с восторгом как в анекдоте профальшивые елочные игрушки -
>> Ю>> выглядят как настоящие, а радости не приносят...
>>
>> Радость нужно заслужить, а низкая свинячья радость - это для животных.
>>
>> Привет тебе, Ююкин!
>> Вася
>>
>> ////


а> -------------------------------
Ю> Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень
Ю> образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
а> http://nadprof.ru


-------------------------------
Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
http://nadprof.ru

-------------------------------
Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
http://nadprof.ru