Re: Аттестация

[Sambul <samrom@xxxxxxx>]

Првиет!

>> Просто тогда, у меня, например, к тебе просьба: можешь ли ты хотя бы раз в
>> неделю давать отчет об исследованиях?, или, например, проводить
>> исследования на виду у всех? Ну прояви сострадание-то, к живым
>> существам.

> Я смеюсь с того, как ты, истинно менеджерски, использовал слово
> "например". В обычной логике "например" используется когда предыдущее
> больше по смыслу чем следующее. У тебя же наоборот :)

Понятно. :))
Я этим словом пытался как можно больше смягчить к тебе мою просьбу,
практически совсем слегка подтолкнуть хропящего Будду, ну чтобы вроде и не
потревожить одновременно. Видишь как забочусь о тебе?


Рома

///


Вы писали 12 июня 2007 г., 20:37:19:

> Привет, Рома!

>> Не понял твоего меседжа в этом предложении. :)) Поясни плз.

> Ты говоришь:

>> >> каждую неделю давать отчет об исследованиях?,
>> >> или, например, проводить
>> >> исследования на виду у всех?

> с:

>> > Да, я так и буду, например, делать. :)))))))

> Я смеюсь с того, как ты, истинно менеджерски, использовал слово
> "например". В обычной логике "например" используется когда предыдущее
> больше по смыслу чем следующее. У тебя же наоборот :)

> Привет!

> Акве
> ////

> On 6/12/07, Sambul <samrom@mail.ru> wrote:
>> Акве,
>>
>> > Да, я так и буду, например, делать. :)))))))
>>
>> Не понял твоего меседжа в этом предложении. :)) Поясни плз.
>>
>> Привет!
>> Рома
>>
>> ///
>>
>>
>> Вы писали 12 июня 2007 г., 14:35:16:
>>
>> > Привет, Самбул!
>>
>> >> Просто тогда, у меня, например, к тебе просьба: можешь ли ты хотя бы раз в
>> >> неделю давать отчет об исследованиях?, или, например, проводить
>> >> исследования на виду у всех? Ну прояви сострадание-то, к живым
>> >> существам.
>>
>> > Да, я так и буду, например, делать. :)))))))
>>
>> > Акве
>> > //////
>>
>> > On 6/12/07, Sambul <samrom@mail.ru> wrote:
>> >> Акве, привет!
>> >>
>> >> > Просто обьявляю это место святым местом для самых тонких исследований :)))))
>> >>
>> >> Да, отлично!
>> >> Просто тогда, у меня, например, к тебе просьба: можешь ли ты хотя бы раз в
>> >> неделю давать отчет об исследованиях?, или, например, проводить
>> >> исследования на виду у всех? Ну прояви сострадание-то, к живым
>> >> существам.
>> >>
>> >> Привет!
>> >> Рома
>> >>
>> >> PS. Обычно получают пиздюлей самые продвинутые, как обычно.
>> >> Понял чего-либо? - возьми кусок ответственности за мир!
>> >>
>> >> ///
>> >>
>> >>
>> >> Вы писали 12 июня 2007 г., 13:11:52:
>> >>
>> >> > Привет, Самбул.
>> >>
>> >> >> Есть один еще метод: это делать действие. :))) Как ни странно. :))
>> >> >> Делать Его, Действие, Совершать Действие, например оно заключается в том, что в
>> >> >> школу пишется больше писем -- от тебя, от Ариеса, от Меня, от Жени
>> >> >> Мещерякова. И не сложно ведь, правда?
>> >>
>> >> > Да, я о том же. Это тот же метод. Подкидывать дровишки в огонь :))
>> >>
>> >> > Я никого не буду уговаривать, не буду ни к чему принуждать. И даже
>> >> > обещаний не буду давать :)) Ни себе, ни другим.
>> >> > Все взрослые, что тут поделаешь :)
>> >>
>> >> > Просто обьявляю это место святым местом для самых тонких исследований :)))))
>> >>
>> >> > Привет!
>> >>
>> >> > Самбул, ну ты как всегда! :) Атжиг защитан.
>> >>
>> >> > Акве
>> >> > /////
>> >>
>> >>
>> >> > On 6/12/07, Sambul <samrom@mail.ru> wrote:
>> >> >> Привет!
>> >> >>
>> >> >> > Хоо! Смотрели "Пиратов карибского моря-3"? Как они раскачали и
>> >> >> > перевернули корабль, бегая от борта к борту? Больше, чуваки, методов и
>> >> >> > нет.
>> >> >>
>> >> >> Есть один еще метод: это делать действие. :))) Как ни странно. :))
>> >> >> Делать Его, Действие, Совершать Действие, например оно заключается в том, что в
>> >> >> школу пишется больше писем -- от тебя, от Ариеса, от Меня, от Жени
>> >> >> Мещерякова. И не сложно ведь, правда?
>> >> >>
>> >> >> Существуют письма - "сообщения", а существуют письма - "делание",
>> >> >> вот нужно письмами делать дела, да, в Школе. Сейчас
>> >> >> большинство писем содержат просто "сообщения", которые по сути свой
>> >> >> просто ананизм. Еще раз (Акве, это я ко всем): есть письма-тезисы, которыми
>> >> >> являются большинство писем, а есть письма-действия.
>> >> >>
>> >> >> Вот примеры:
>> >> >>
>> >> >> письмо Шайна-тезис (никакого например лично для меня действия во мне
>> >> >> это письмо не совершило, кроме того, что я подумал о Шайне: чувак
>> >> >> хороший, но чего он сдесь делает - непонятно, в смысле - эта телега не
>> >> >> нова, и если он просекает, то его телеги должны стать не
>> >> >> телегами-тезисами, а телегами-действиями, и пока Шайн тут пишет
>> >> >> телеги-тезисы -- мне это постоянно говорит лишь о том, что чувак не
>> >> >> рубит)
>> >> >>
>> >> >> -----------------------
>> >> >> Мир действует ТАК но мы видим что он действует _так_
>> >> >> 3D/2D
>> >> >> Полностью понимая мир Внешнее отрабатывая мы получаем мгновение
>> >> >> для Внутреннего!
>> >> >>
>> >> >> Мозг(сознание) так (хитро) устроен(о) что .. может работать по
>> >> >> программе которую написала программа. Выкидывайте программы написанные
>> >> >> программами. Программируйте САМИ!
>> >> >> -----------------------
>> >> >>
>> >> >> вот письмо Ариеса (которое на меня подействовало, определенным образом):
>> >> >>
>> >> >> -----------------------
>> >> >> i> сейчас - ни для чего.
>> >> >>
>> >> >> Отписал.
>> >> >> -----------------------
>> >> >>
>> >> >> :))) я не говорю что нужно отписывать, я говорю, что нужно совершать
>> >> >> действия - и ЭТО МОЖНО ДЕЛАТЬ С ПОМОЩЬЮ ПИСЕМ.
>> >> >>
>> >> >> И вот кто уже в Школе может это делать - ЕМУ НУЖНО ЭТО ДЕЛАТЬ, а не
>> >> >> сидеть в засаде аля "я продвинутый, но чего мне в этом болоте бля
>> >> >> толкаться", так если ты продвинутый - давай, захуячь свою телегу в это
>> >> >> болото.
>> >> >>
>> >> >> Привет!
>> >> >> Рома
>> >> >>
>> >> >> ///
>> >> >>
>> >> >>
>> >> >> Вы писали 12 июня 2007 г., 12:04:18:
>> >> >>
>> >> >> > :) Привет, Ариес и Школа :))
>> >> >>
>> >> >> >> Просмотри, пожалуйста, текст "Долбет свой проект"
>> >> >>
>> >> >> > Спасибо. Прочитал всЈ запоем :))
>> >> >>
>> >> >> > Кратко для других участников :) Что я оттуда вынес касательно текущей
>> >> >> > ситуации, из этого текста.
>> >> >>
>> >> >> > 1. Общее движение - это чистота сознания. Проекты - это формы движения.
>> >> >> > 2. Школа + Надпроф - это какой-то стержень движения, и его поддержание
>> >> >> > намного сложнее и важнее (для меня :))) чем личные проекты каждого.
>> >> >> > 3. ВсЈ, отвлЈкся - и третий пункт забыл :))
>> >> >>
>> >> >> >> Тебе чего-нибудь для этого не хватает? Осязаемо или как-то по
>> >> >> >> ощущениям. Границ нет.
>> >> >>
>> >> >> > Это и есть сверхзадача, то что ты сейчас делаешь. Спасибо, Ариес, что
>> >> >> > взял еЈ на себя :)))
>> >> >>
>> >> >> > И если мы будем делать еЈ вдвоем, втроЈм, ... , - от этого сверхзадача
>> >> >> > не станет меньше!
>> >> >>
>> >> >> > Сейчас я не вижу потребности в каких-то решениях, монументальных и
>> >> >> > самурайских. "Цели - результат вхождения в поток" :) Мягко растолкать
>> >> >> > эту телегу - такая вот цель.
>> >> >> > Хоо! Смотрели "Пиратов карибского моря-3"? Как они раскачали и
>> >> >> > перевернули корабль, бегая от борта к борту? Больше, чуваки, методов и
>> >> >> > нет.
>> >> >>
>> >> >> > Адьос, амиги!
>> >> >> > Акве



-------------------------------
Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
http://nadprof.ru