Re: Диме_!

["А." <ant@iatp.org.ua>]

Dima,

DZ>> Dima,
DZ>> 
DZ>>> Я пошел на сайт Оракула зенру и спросил "Почему надо Иксайтера гнать
DZ>>> из школы?" Клейн не врубился "А? Чего?" Зато Лотос прокоментировал
DZ>>> "Болван, блин!":))
DZ>> 
DZ>>> Иксайтер, тебе на эти вопросы все уже неоднократно отвечали. Напомню
DZ>>> конкретно - нашу с тобой переписку трехнедельной давности. Там же бало
DZ>>> и про Что делать. Ты обещал делать, но ничего не изменилось.
DZ>>> Ввязываться с тобой в очередной разговор я смысла не вижу. Вижу, что у
DZ>>> тебя нет цели учиться тут, как бы ты не пытался всех оюмануть - об
DZ>>> этом говорят твои действия. Ты даже ленишься вчитываться в написанное 
DZ>>> тебе, куда уж там до понимания! Вывод для меня прост - тебе тут нечего
DZ>>> делать. Отписывайся. Предлагаю всем не "разбавлять кровь" очередным
DZ>>> бессмысленным обсуждением "проблемы Иксайтера" с ним, давайте
DZ>>> попробуем сформулировать эту проблему в общем - почему мы находимся в 
DZ>>> ситуации, когда новички не учатся, не читают архивы, не прислушиваются
DZ>>> к советам.
DZ>> 
DZ>> Нет такого - "новички не учатся, не читают архивы, не прислушиваются к 
DZ>> советам." Есть место в котором можно учиться - Школа; можно - не
DZ>> значит, что учиться можно только вот таким и таким или вот таким вот
DZ>> способом (который мы/я считаем оптимальным). Есть архивы и help,
DZ>> которые до какой то степени могут помочь продвинуться на начальных
DZ>> уровнях...

DZ> Ю, я имею в виду обучение искусству правильно мыслить - это то чему
DZ> здесь учатся. Ты говоришь, что учиться здесь необязательно предлагаемыми
DZ> способоми - чтением архивов и обсуждением прочитанного. Какие другие
DZ> способы обучения правильному мышлению в Ш2Л ты видишь?
я хочу сказать, что тот кто пришел учиться - БУДЕТ учиться!
кто пришел за чем то другим - может быть тоже будет учиться, МОЖЕТ БЫТЬ!
нет способов заставить УЧИТЬСЯ, можно просто ЗАСТАВИТЬ что-то делать или наоборт, чего-то не делать..

DZ>> Есть Клейн и еще кто-то, кто может помочь тем кому это нужно
DZ>> продвинуться дальше;

DZ> Т.е. здесь все уже вторую логику выучили и делать им тут нечего? 
:))))))))
действовать в любой ситуации, в том числе и сложившейся в школе, запуская искусно нужную автоволну применяя вторую логику,  и есть обучение - имхо.

DZ> Нужно обращаться за помощью к Клейну типа "ВсЈ, мы всЈ прошли, что  дальше?" 
чуть по другому - я созрел для новых полей, что мог бы делать?
или думаю, что уже освоил 2Л - как это можно проверить ;))))))))))

DZ>>  кому нужно - САМ найдет того, кто поможет :))))))))))))

DZ> Предполагается что это и есть та среда где есть те "кому нужно" и "кто
DZ> поможет ":)
да, 
только вот - куда "упал" "дух"? ;))))))
и как его "поднять", вот ведь в чем главный  вопрос, я правильно тебя понял, Дим :))))))))))))))))))))

DZ> Дима:)
DZ> _________

DZ>>> Почему дух школы падает? Что делать чтобы поднять его.
DZ>> Дима, покажи мне куда он "падает" и я скажу как его подпереть :)))
DZ>> привет :))))))))))
DZ>> А.
DZ>> //////////////

-------------------------------
Архив Школы по Второй Логике
http://klein.zen.ru/archive/index.shtml