Сила_намерения

["Lasso" <Las_so@mail.ru>]

Привет!

> >> От силы намерения зависит то, что результат вообще будет достигнут:) А
от
> метода - скорость >>достижения :))
> L> Иногда - да :))
>
> Зачем недоговорил, слушай? Отвечай до конца: иногда - да, иногда -
> нет.

(Знаешь, я прочЈл этот вопрос для себя с кавказским акцентом - так
получилось весело! типа: "Эээ... Зачэм нэ дагаварил, слюшяй, ааа??? Отвэчай
до конца... а то тудым-сюдым -  инагда-- Дааааа, инагда- нэээт.... Ти давай
опрэделяйся, да... где куда чего....!!".... Просто навеяло :)) Без
личностей, ОК?? :)))))
Ах, вах, дарагой, сэйчас договорю...

Ну Антон, ты же сам ответил:))))) "Как будто нет примеров при полном
отсутствии намерений получать
 результаты"......
 Поэтому я и сказал - иногда- да.... Ты же согласишься, что иногда бывает
именно так: "От силы намерения зависит то, что результат вообще будет
достигнут:) А от метода - скорость достижения :))", а иногда так не
бывает..... Так что нет противоречия :)) Когда как срастается :)))) Если
продолжать аналогию про кирпичи, то кирпича с биркой "намерение" мы может
быть и не увидим - он окажется песчинкой, но дом-результат построен
будет.... а может он оказаться единственным камнем в фундаменте... тогда и
дома-результата не получим... Так думаю :))) И тут krvss очень даже прав....
Дальше моего нет :))

Лассо
+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
> >> > В случае "условно известного" результата - результат будет зависеть
от
> L> метода сильнее, чем в случае "конкретно известного".
> >> Вот пример: раскол на Северную и Южную школы при 6-м патриархе. Что
именно
> L> есть просветление изначально не известно. И тем, и другим ОЧЕНЬ
хотелось его
> L> достичь :) Методы были разные, и если в школе 6-го патриарха в процессе
> L> достижения результат приобретал одну форму, то у другой школы - совсем
> L> другую :)) VT, ты не это имел в виду? :)
>
> Условно известный результат и конкретно известный результат не
> образуют полного набора в множестве всех возможных результатов. почему
> то Вы не обращаете внимание на:
> - неизвестный результат
> - условно неконкретный
> - конкретноусловный
> и иже с ними.
>
> Вот был фильм Джентельмены удачи. Помните, там  на даче Василий
> Алибабаевич вот что сказал Доценту-Леонову: нехороший ты человек,
> злой. Так лучший воспитатель детей получил свою оценку. Что, Василий
> Алибабаевич неверно сказал? А доцент из за чего повесился?
>
> Сейчас происходит то, что к отдельно взятой фразе начинают
> пристраивать разные ситуации и делаются выводы:
> - Во вель, блин, как оно может быть - намерение сильное и результат
> есть, а метода нету.
>
> Как будто нет примеров при полном отсутствии намерений получать
> результаты. да мало ли в Бразилии донов Педро?
>
> Антон.
>
>
>