Re: Проблема 100%

[Yuka <yuka-korr@xxxxxxx>]

Илья, привет!

> > > > > Мне чего то не хватает для движения, и я не знаю как ЭТО приобрести.
> > > > > Играя в группе я не могу понять хорошую ли я партию придумал или так себе.
> > > > >
> > > > > Смотря на природу, я не могу понять нравится ли она мне.

То есть, ты не осознаешь, что кроме того, что сейчас происходит, у тебя ничего нет и завтра ты можешь не увидеть эту природу и больше не взять в руки гитару? Природе все равно, нравится она тебе или нет. Она есть, и каждую секунду умирают и рождаются миллионы существ вне наших суждений о них. Так же и твоя, и моя жизнь - она сейчас есть,  независимо от того, как мы ее оцениваем, что мы о ней думаем и что мы при этом чувствуем. Что с этим делать?

> Я думаю меня сильно не устраивает то, что мне 21 год, у меня нет высшего образования, и нет навыков которые я хотел бы иметь на данный момент и этим раздражаю сам себя.

У меня когда-то друг погиб в 22 года. За неделю до этого он говорил, что ненавидит бога и что хочет все-все в жизни поменять. Притом, что жизнь его была полна творчества и приключений. Но так он знал, что нужны перемены, и тянул, думал, что столько времени впереди еще. А нет его, этого времени впереди. Чувствуешь жизнь как подарок, осознаешь смерть, понимаешь, что ни один шанс не повторяется - или не чувствуешь, не осознаешь, не понимаешь. Такой вот выбор. "Как" - нет никакого. Осознаешь - или не осознаешь, все.

> Переодически хочется взять и начать с 0 точки но я знаю что так не сделаешь, поэтому у меня есть точка сейчас, которая очень облегчает жизнь.

Почему не сделаешь?
Привет!
Юка
///////

> 
> Привет Паша!
> 
> > Можешь ли ты написать здесь, что это за проекты? Если нет, то назвать
> > их как-то условно. Наверняка затык в одном из них. Вытаскивая их и
> > разбирая ты сам обнаружишь его. Где-то в глубине ты должен чувствовать
> > направление, что же доставляет дискомфорт. Там надо срочно что-то
> > предпринять. Если ты уже это когда-то делал - неважно. Доставай свои
> > проекты заново. Пересматривай. Давай вместе разбираться. Представь
> > свою жизнь, как натянутую струну или кожу на барабане. Где-то что-то
> > ослабло, где-то не прижато, вот и не звучит. Нужны конкретные действия
> > по устранению деффекта
> > Или ухо уже такое, что прежнее звучание не устраивает. Надо
> > перенастроить. Твое письмо - первый шаг.
> 
> По поводу уха не знаю, но жизнь с проектами у меня следующая.
> 
> Меня не устраивает тот кто я, я знаю свои не оконченные дела, которые щас иправляю:
> доздать экзамен в автошколе
> Поступить в школу по Английскому языку
> Вернуться в секцию Тайского бокса
> Заняться йогой, барабанами
> итд
> 
> Я понял что с бухты барахты я всЈ не сделаю, и поэтому щас активно занялся автошколой, после будет анлийский итд.
> 
> Я думаю меня сильно не устраивает то, что мне 21 год, у меня нет высшего образования, и нет навыков которые я хотел бы иметь на данный момент и этим раздражаю сам себя.Плюс к тому я работаю на работе где 1 часть моего мозга говорит что это мне полезно, а другая ( которая отвечает за мораль) говорит, что так делать деньги мне не нравится, и ужас в этой работе в том, что я не смогу еЈ покинуть как минимум 2 года.
> В этом наверное и есть "Ухо".
> 
> Переодически хочется взять и начать с 0 точки но я знаю что так не сделаешь, поэтому у меня есть точка сейчас, которая очень облегчает жизнь.
> 
> Может я пишу не особо последовательно и связно, но ко всему вышенаписанному, хотел бы добавить, что главная моя беда это лень от которой я щас активно избавляюсь, вроде выходит посмотрим что будет дальше.
> 
> Только что посмотел за окно и появилось ощущение, что ещЈ чуть чуть, и мир вокруг развалится на 1000 частей, словно разбитое стекло, и все чувства к которым я привык тоже пропадут, ибо распадусь, превратившись в то что я не могу осознать.
> 
> Вот такие бардаки в голове и одновременно чувствовается такое спокойствие.
> P.S.
> Думаю пора ехать на семинар
> 
> 
> 
> Привет
> Илья
> ///////
> 
> 
> 
> 04.05.08, 01:05, "Павел С" <pavvap@gmail.com>:
> 
> > Привет, Илья!
> > > На данном этапе я стараюсь их продвигать, каждый в отдельности ибо, когда раньше хватался за всЈ сразу, получалось не ахти, а то и подавно лень съедала весь процесс.
> > Можешь ли ты написать здесь, что это за проекты? Если нет, то назвать
> > их как-то условно. Наверняка затык в одном из них. Вытаскивая их и
> > разбирая ты сам обнаружишь его. Где-то в глубине ты должен чувствовать
> > направление, что же доставляет дискомфорт. Там надо срочно что-то
> > предпринять. Если ты уже это когда-то делал - неважно. Доставай свои
> > проекты заново. Пересматривай. Давай вместе разбираться. Представь
> > свою жизнь, как натянутую струну или кожу на барабане. Где-то что-то
> > ослабло, где-то не прижато, вот и не звучит. Нужны конкретные действия
> > по устранению деффекта
> > Или ухо уже такое, что прежнее звучание не устраивает. Надо
> > перенастроить. Твое письмо - первый шаг.
> > Привет.
> > Паша.
> > ///////////
> > 3 мая 2008 г. 10:30 пользователь Фрадкин Илья <i-fradkin@ya.ru> написал:
> > > Привет!
> > >
> > > А как обстоят дела с основным(и) проектом(ами) твоей жизни?
> > >
> > > На данном этапе я стараюсь их продвигать, каждый в отдельности ибо, когда раньше хватался за всЈ сразу, получалось не ахти, а то и подавно лень съедала весь процесс.
> > > Щас пошло движение, но только щас я смог выразить эту "неполноценность"
> > >
> > > Привет!
> > > Илья
> > > ////////////
> > >
> > > 02.05.08, 23:16, "Павел С" <pavvap@gmail.com>:
> > >
> > > > Привет, Илья!
> > > > > Играя в группе я не могу понять хорошую ли я партию придумал или так себе.
> > > > >
> > > > > Смотря на природу, я не могу понять нравится ли она мне.
> > > > >
> > > > А как обстоят дела с основным(и) проектом(ами) твоей жизни?
> > > > Привет.
> > > > Паша.
> > > > /////////////\\
> > > > 2 мая 2008 г. 11:43 пользователь Фрадкин Илья <i-fradkin@ya.ru> написал:
> > >
> > > > > Привет школа!
> > > > >
> > > > > Последнее время я наблюдаю своим внутренним состоянием, и наткнулся на прилюбопытнейший факт.Мне чего то не хватает для движения, и я не знаю как ЭТО приобрести.
> > > > >
> > > > > Приведу пример
> > > > >
> > > > > Играя в группе я не могу понять хорошую ли я партию придумал или так себе.
> > > > >
> > > > > Смотря на природу, я не могу понять нравится ли она мне.
> > > > >
> > > > > И так во всЈм. Словно нет какой то уверенности, или того, что помогает мне делать выбор на 100%, а так же совершать такие же действия.
> > > > >
> > > > >
> > > > > Что скажите?
> > > > >
> > > > > Привет
> > > > > Илья
> > > > > /////////////
> > > > >
> > 	 


-------------------------------
Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
http://nadprof.ru