Re: тБ-иБТЙ_Й_вторая_логика. :-)))

[Daniyar Seydaliev <daniyar@tranco.kz>]

Привет, Александр. :-)

AS> какова цель твоего этого письма ?

Это письмо - попытка провести границы так, чтобы Ра-Хари стал втемным.
:-)))

AS> Какое имеет отношение эта цель к твоему
AS> обучению второй логике ?

Это письмо и есть мое обучение второй логике. В нем я пытаюсь
найти такое положение угла, в котором тексты Ра Хари вписываются в
границы обучения 2Л. :-)

Сам Ра-Хари по боку. Ш2Л последние дни колбасило именно по теме Ра
Хари ну я и взял оного для экспериментов.

Хей! ;-)
Даник.
\\\\////

Alexander, 2 марта 2005 г., 12:50:20:

AS> Привет, Данияр !

AS> какова цель твоего этого письма ? Какое имеет отношение эта цель к твоему
AS> обучению второй логике ?

>> Можно ли провести границы так, чтобы Ра-Хари вписался в Ш2Л? :-)

AS> Можно, но зачем ? И причём тут именно Ра-Хари ?

AS> Александр
AS> /////////////////////////////////////
>>
>> Ра-Хари несомненно является вторологиком. :-))) Но он настолько
>> законспирировался, что не во всех его записях можно увидеть его ярко
>> выраженное объемное мышление. :-)))))
>> Тьфу ты… Не туда…
>> Учение Ра-Хари подобно учению о второй логике. Это учение, которое не
>> учение. Вот блин, а доказать не смогу… :-)))
>> Другой вариант… :-)
>> Ра-Хари был предтечей учения о второй логике. Он учит пофигизму и
>> непривязанности, кои являются необходимыми качествами для современного
>> дзенствующего. Необходимо ввести его изучение в обязательную
>> программу. Создать конференцию ДС2Л, в которой следует заниматься
>> исключительно изучением текстов Ра-Хари.
>> Тьфу блин, уполз…
>> Пути к просветлению разные, но результат одинаков. Фактически неважно
>> как идешь, важней внутренняя позиция и стремление достичь. Держи курс
>> на маяк, а на каком корабле к нему плывешь совершенно неважно, если
>> цель достичь маяка.
>> О… Покрасивше… :-)
>> Ра-Хари с его текстами – это тоже часть бесконечного мира. Проводя
>> границы, мы вырезаем и рассматриваем определенную часть мира. Если
>> отбросить такую его часть как Ра-Хари, то он становится однобоким и
>> неполноценно бесконечным. :-)))))
>> Блин… Все плоское…
>> О!!! Нашел!!! :-)))
>> 3. Правильный ученик может здесь делиться прорубами или рассказывать о
>> том, как он применяет 2Л в жизни. (с) Оля.
>> В границах дележа прорубом можно рассказать о Ра-Хари. Или рассказать
>> как используется вторая логика при изучении его текстов. :-)
>> Но блин, это ж как искать лазейки и вертлявить. Следовать букве, но не
>> сути. :-)))
>>
>> Можно ли провести границы так, чтобы Ра-Хари вписался в Ш2Л? :-)
>>
>> Хей!!! ;-)


AS> -------------------------------
AS> Надпрофессиональное образование - это качественно новый
AS> уровень образованности. Это система развития человека как
AS> менеджера и менеджера как человека.
AS> http://nadprof.ru



-------------------------------
Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
http://nadprof.ru