Re: тБ-иБТЙ_Й_вторая_логика. :-)))

["Alexander Solonsky" <sattva@elecard.net.ru>]

Привет, Данияр !

какова цель твоего этого письма ? Какое имеет отношение эта цель к твоему
обучению второй логике ?

> Можно ли провести границы так, чтобы Ра-Хари вписался в Ш2Л? :-)

Можно, но зачем ? И причём тут именно Ра-Хари ?

Александр
/////////////////////////////////////
>
> Ра-Хари несомненно является вторологиком. :-))) Но он настолько
> законспирировался, что не во всех его записях можно увидеть его ярко
> выраженное объемное мышление. :-)))))
> Тьфу ты… Не туда…
> Учение Ра-Хари подобно учению о второй логике. Это учение, которое не
> учение. Вот блин, а доказать не смогу… :-)))
> Другой вариант… :-)
> Ра-Хари был предтечей учения о второй логике. Он учит пофигизму и
> непривязанности, кои являются необходимыми качествами для современного
> дзенствующего. Необходимо ввести его изучение в обязательную
> программу. Создать конференцию ДС2Л, в которой следует заниматься
> исключительно изучением текстов Ра-Хари.
> Тьфу блин, уполз…
> Пути к просветлению разные, но результат одинаков. Фактически неважно
> как идешь, важней внутренняя позиция и стремление достичь. Держи курс
> на маяк, а на каком корабле к нему плывешь совершенно неважно, если
> цель достичь маяка.
> О… Покрасивше… :-)
> Ра-Хари с его текстами – это тоже часть бесконечного мира. Проводя
> границы, мы вырезаем и рассматриваем определенную часть мира. Если
> отбросить такую его часть как Ра-Хари, то он становится однобоким и
> неполноценно бесконечным. :-)))))
> Блин… Все плоское…
> О!!! Нашел!!! :-)))
> 3. Правильный ученик может здесь делиться прорубами или рассказывать о
> том, как он применяет 2Л в жизни. (с) Оля.
> В границах дележа прорубом можно рассказать о Ра-Хари. Или рассказать
> как используется вторая логика при изучении его текстов. :-)
> Но блин, это ж как искать лазейки и вертлявить. Следовать букве, но не
> сути. :-)))
>
> Можно ли провести границы так, чтобы Ра-Хари вписался в Ш2Л? :-)
>
> Хей!!! ;-)


-------------------------------
Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
http://nadprof.ru