Re: Что_делать?

[asemin@mail.od.ua]

Привет smile,

s> Учиться, Андрей.
s> Только это.
s> И тебе уже придется идти дальше с открытыми глазами.
s> Видя бессмысленность - продолжать действовать и идти вперед, причем
s> изо всех сил.
s> Другого выхода нет.

Да. Все именно так.

привет,
asemin
\\\\\\\\

Wednesday, December 10, 2003, 10:25:08 PM, ты писал:

s> Привет!

amou>> Что делать без второй логики границ и понимания у этого предела?

s> Учиться, Андрей.
s> Только это.

s> Ну, да, ты просек что "Вторая логика нужна, чтобы понять, что она не
s> нужна" раньше, чем научился Второй логике.
s> Тем, кто этого не просек, в каком-то смысле проще. Они сначала чему-то
s> уже научатся, а потом увидят бессмысленность.

s> Задачи - по способностям. :)
s> Вот тебе и настоящий дзен. Совмещение несовместимого.
s> Любое понимание в своем пределе нужно для того, "чтобы понять, что оно
s> не нужно". Но ты не можешь отказаться от того, чего у тебя еще нет.
s> Понимание бессмысленности со временем будет только возрастать и
s> распространяться.
s> Но ты в этом мире. В мире форм.
s> И тебе уже придется идти дальше с открытыми глазами.
s> Видя бессмысленность - продолжать действовать и идти вперед, причем
s> изо всех сил.

s> Другого выхода нет.

s> Привет!
s> Смайл
s> \\\\\\\\\\\\\\


amou>> Привет всем,

amou>> Вторая логика нужна что бы понять что она не нужна и
amou>> поэтому она очень важна. Границы нужны чтобы понять что их нет и
amou>> поэтому очень важно проводить границы.
amou>> У любого понимание есть предел и поэтому так важно понимание.
amou>> Что делать без второй логики границ и понимания у этого предела?

amou>> привет,
amou>> asemin


s> -------------------------------
s> Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень
s> образованности. Это система развития человека как менеджера и
s> менеджера как человека.
s> http://nadprof.ru




-------------------------------
Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
http://nadprof.ru