Re: Аттестация

[Alexey Hodkov <alexh@rt.mipt.ru>]

Привет Антон!

AD> Привет. :)

AH>> Тема 1 - "Зачем я здесь":
AH>> 1. Что я делаю в Ш2Л? Зачем я здесь?
AD> Я вижу, что я плохо вижу. (сори, но каламбур тут - рекурсивность
AD> отражает).
AD> Что надо делать когда плохо видешь?
AD> Лечиться!
AD> В смысле учится.
AD>  Понимание ситуации и мотивации.
AD>  Действовать согласно этому пониманию.
AD> Планы на ближайшее будущее:
AD>  Осознание мотивации своего стремления к осознанию мотивации.

Что-то об этом было в Хелпах. В первых...

AH>> 2. Что в первую очередь движет мной при написании писем в Ш2Л?
AD> Ээээээ. Для меня актуален вопрос:
AD> Что в первую очередь движет мной при не написании писем в Ш2Л? :)
AD> Отвечать?

Отвечай :-))) На актуальный для тебя :-)))

AH>> 3. Выводы.
AD> Лечиться, лечиться и еще раз лечиться.
AD> Э. Учиться. :)

AH>> Тема 2 - "Ответственность":
AH>> 1. Что такое ответственность?
AD> Смелость понимания, что последствия есть результат твоих действий.
AH>> 2. Что мешает мне взять ответственность на себя?
AD> Неуверенность в достаточном понимании.
AD> Как следствие, неуверенность в правельности действия.

Подожди... Т.е. можно ничего не делать под предлогом "а я не уверен в
правильности действия"?

AH>> 3. Выводы.
AD> Стремиться к пониманию ситуации и мотивации.

AH>> Тема 3 - "Учить в Школе":
AH>> 1. Почему в правилах Ш2Л написано: "Учить в Школе - запрещено!"?
AD> А. Поучения выражены в словах. Уча, ты передаешь слова, а не
AD> понимание. Что будет вынесено из твоих слов?
AD> Б. Кто сказал, что делая то же самое он получит то же самое.
AD> В. А правильно ли твое понимание.
AH>> 2. Выводы.
AD> Не учить, но учится.
AD> Не учить, но делиться.

Хорошо.

зачет.

AH>> Прошу отвечать.
AD> Сори, за.

AH>> Привет!
AD> Счасливо!

AD> Anton D.


AD> -------------------------------
AD> Геленджик-2002: впечатления и отчеты - 
AD> http://klein.zen.ru/zen-spirit/gelendzhik-2002/index.htm




Привет!


-------------------------------
Геленджик-2002: впечатления и отчеты - 
http://klein.zen.ru/zen-spirit/gelendzhik-2002/index.htm