[no subject]

["Alex Postnikov" <postnikov@xxxxxxxxx>]

‰Мz{S­©Л}ЙдќйЉx<n+EГч­ИэzиbІщzъчЅшЅiиќъZ…ЄН–+-в­ЩСN<М¶њ‘ИщУЁZ®–+-в®6КЌwА¶њ‘ИщУЁZ®ИbІщzГmuЦ]›iиќъZ…ЄН–+-в®xшћ№М¶њ‘ИщУЁZ®JФЦyкQПривет, Жень!
:)))))

> "исповедовать то, что проповедуешь"
>
> если текстом, то понимание таково: эти аттестационные вопросы - их
> всего два. и есть другие. много. насущные.
> правильно - отвечать на них. это и будет настоящим ответом на
> аттестационные.

Зачооот!
В конечном итоге, важен не вопрос. Важен не ответ даже, а твой процесс ответа.
И, в конце, сам текст ответа обычно звучит так: "Да говно этот твой
вопрос". Потому что - проехали. Потому что - дальше всегда другой
вопрос, еще более насущный.

Таков ответ на любой вопрос. Но если даже не пробовать ответить на
вопрос, а сразу сказать ответ - то не вопрос фигня, а отвечающий :))

Всем - читать письмо Женя! И ловить суть состояния. Ответа или
Вопроса, в этом случае неважно.

Привет!
Акве
///////

2008/10/13 Жень <yashchichek@yandex.ru>:
> привет всем!
> привет, Акве!
>
> AP> То есть, ответ рождает больше вопросов.
> AP> А должен? Ну, может? :) Особенно здесь, в Ш2Л - может же рождать действия!
> AP> И пофигу, что это аттестация и надо отвечать текстом.
>
> должен. потому что этого и хотел.
>
> AP> Эксклюзивное предложение! Только для тебя! :))
>
> AP>          "Как правильно ответить сейчас на этот вопрос?"
>
> AP> Учитывая, что ты напишешь в Школу, что в Школе еще несколько сотен
> AP> подписчиков, учитывая что есть еще 18000 твоих личных параметров.
> AP> Сделать прыжок сейчас. Не уговаривать себя на следующий прыжок, не
> AP> заклинать на все следующие разы. Если уж прыгать, то прыгать прямо
> AP> сейчас.
>
> :))))
>
> Акве, ты ужасен!
>
> я не понял вопроса :)
>
> "2. Как правильно отвечать на вопрос, если не понимаешь его?"
>
> хахахахаха...
>
> [оппа! мыслительный процесс прервался ответом на вопрос "запостишь?":
> http://community.livejournal.com/tuumm/3708.html?thread=13692#t13692 ]
>
> (прошло ещЈ десять минут)
>
> Акве, я понял! :)
>
> "исповедовать то, что проповедуешь"
>
> если текстом, то понимание таково: эти аттестационные вопросы - их
> всего два. и есть другие. много. насущные.
> правильно - отвечать на них. это и будет настоящим ответом на
> аттестационные.
>
> поехали!!
>
> ц
> \\\\\\\\\\\\\\
> Monday, October 13, 2008, 5:45:11 PM, Alex Postnikov <postnikov@gmail.com> wrote:
>
> AP> Привет, Жень! :)
>
> AP> Вот этот твой ответ - да, копай дальше. Пока не дойдешь до жемчужины.
> AP> Все хорошо, но твой ответ - он из темноты, не из света.
> AP> То есть, ответ рождает больше вопросов.
>
> AP> А должен? Ну, может? :) Особенно здесь, в Ш2Л - может же рождать действия!
> AP> И пофигу, что это аттестация и надо отвечать текстом.
>
> AP> Эксклюзивное предложение! Только для тебя! :))
>
> AP>          "Как правильно ответить сейчас на этот вопрос?"
>
> AP> Учитывая, что ты напишешь в Школу, что в Школе еще несколько сотен
> AP> подписчиков, учитывая что есть еще 18000 твоих личных параметров.
> AP> Сделать прыжок сейчас. Не уговаривать себя на следующий прыжок, не
> AP> заклинать на все следующие разы. Если уж прыгать, то прыгать прямо
> AP> сейчас.
>
> AP> Верю, надеюсь,
> AP> жду.
>
> AP> Привет :))
> AP> Акве
> AP> /////////
>
> AP> 2008/10/12 Жень <yashchichek@yandex.ru>:
>>> привет всем!
>>>
>>> по-моему, классно получилось у тебя, Алекс, с самовольной отсылкой
>>> письма :)
>>>
>>> два вопроса, чЈткая тема... спасибо! :)
>>>
>>>
>>>>> > "1. Как правильно отвечать на вопрос?"
>>>
>>> для меня сейчас стало приоритетным что-ли, важным - делать то, что
>>> ведЈт к цели, к реализации желаний. стараться не идти на компромиссы с
>>> собой, стараться видеть и не пропускать эти возможности ещЈ чуть-чуть шагнуть вперЈд,
>>> туда куда надо.
>>>
>>> одно из желаний - приносить пользу, помогать...
>>>
>>> не просто передать что-то, уже имеющуюся информацию, а постараться
>>> сделать так, чтобы запустить "механизм" самостоятельного получения
>>> ответов или поддержать его "просто информацией", да :)
>>>
>>>>> > "2. Как правильно отвечать на вопрос, если не понимаешь его?"
>>>
>>> попыткой понять. понять что это за вопрос, зачем, что за ним.. понять
>>> человека или ситуацию, задающую этот вопрос.
>>> хочу видеть больше, чем просто вопрос
>>>
>>> привет!
>>>
>>> ц
>>> \\\\\\\\\\\\\\
>>> Sunday, October 12, 2008, 1:39:06 AM, Алекс <usparts@inbox.ru> wrote:
>>>
>>> А> Привет Акве !
>>>
>>>>> Я не верю, что тебе ничего не нужно.
>>>
>>> А> ЭТо был глюк компа ) Я даже не успел подпись поставить письмо
>>> А> как-то услалось )) чужой ноутбук ... :) сори
>>>
>>> А> Ответить не могу пока .. мелко плаваю ))... сделал пару попыток ..
>>> А> не то )) не получается как хочу. Мне надо переспать с атестацией :О ... завтра попробую еще раз !
>>>
>>>
>>>
>>>>> К тому же, перечитай письмо Самбула о Великом Способе Обучения:
>>>>> http://klein.zen.ru/archive/oct2008/msg00096.html
>>>
>>> А> Учитывая то что ничего не происходит случайно даже случайно усланные письма
>>> А> Я думаю это обязательно надо прочитать ))
>>>
>>> А> Алекс Го
>>> б> //////
>>>
>>> б> From: "Alex Postnikov" <postnikov@gmail.com>
>>> б> Date: Sat, 11 Oct 2008 23:46:16 +0300
>>>
>>>>> Ай-яй-яй, Алекс!
>>>>>
>>>>> Как минимум одна из граней ответа на вопрос "как правильно отвечать на
>>>>> вопрос" - это "брать быка за рога".
>>>>> Другими словами, "когда тебе задан вопрос, ты можешь дать нужный тебе ответ".
>>>>>
>>>>> Я не верю, что тебе ничего не нужно.
>>>>>
>>>>> Подумай, почувствуй. За что ты берешь ответственность, когда пишешь ответ?
>>>>>
>>>>> К тому же, перечитай письмо Самбула о Великом Способе Обучения:
>>>>> http://klein.zen.ru/archive/oct2008/msg00096.html
>>>>>
>>>>> И - смелее!
>>>>>
>>>>> Привет!
>>>>> Акве
>>>>> //////
>>>>>
>>>>> 2008/10/11 Алекс <usparts@inbox.ru>:
>>>>> > Привет Всем !
>>>>> >
>>>>> > "1. Как правильно отвечать на вопрос?"
>>>>> >
>>>>> >
>>>>> >
>>>>> >
>>>>> > "2. Как правильно отвечать на вопрос, если не понимаешь его?"

-------------------------------
Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
http://nadprof.ru