[no subject]

["Alex Postnikov" <postnikov@xxxxxxxxx>]

‰Мz{S­©Л}ЙдќйЉx<n+EГч­ИэzиbІщzъЌЅв~›iиќъZ…ЄН–+-в­ШВџ;Е¶њ‘ИщУЁZ®вщ5Гн¶шЅґсмtв]µЦќё‚fў•й&JФЦyкQПривет, Некс!

> Акве, ты не против?

Нет, не против :))

Привет!
Акве
/////////

2008/10/11 nexen <nexen81@gmail.com>:
> Привет Школа!
>
> Прошу отвечать только на эти 2 аттестационных вопроса:
>
>>    "1. Как правильно отвечать на вопрос?"
>>    "2. Как правильно отвечать на вопрос, если не понимаешь его?"
>
> И больше не отвечать, как вы понимаете фразу:
>
>>>  "Заклинатель заклинает только самого себя".
>
> Акве, ты не против?
>
> Поясню:
> Судя по тому, что ученики школы написали о своем понимании фразы:
> "Заклинатель заклинает только самого себя", я увидел, что никто из
> ответивших не знает ответов на 2 аттестационных вопроса.
>
> А увидел я то, что это сплошные оторванные от жизни телеги,
> не структурированно (не четко) написаны, на которые надо тратить по 20 минут
> времени, чтобы понять о чем речь. А после того как понимаешь о чем
> речь, понимаешь, что это оторванная от жизни телега.
>
> Учитесь понятно писать, дорогие мои!
>
> Прошу отвечать на аттестационные вопросы.
>
> Напоминаю, что по результатам аттестации, будет награждение на Новичок-Упайя-Пати:
> http://www.nadprof.ru/forum/viewtopic.php?t=510
>
> nexen
>
> ///////
>
>> Вадим, привет!
>
>> Вроде бы все правильно, но нифига не понятно.
>
>> Границы же я могу провести так: вот это письмо отныне называется
>> Галактическим Звездолетом Альфа-Класса.
>> А почему нет?
>
>> То есть, твой ответ как бы правильный, а вот границы ответа - нууу...
>> сам так определил! :)
>> Осмотрись вокруг, пойми зачем и кому ты отвечаешь, что это дает тебе,
>> что это дает Школе..
>> И действуй!
>
>> Возвращаясь к аттестации.
>
>>    "1. Как правильно отвечать на вопрос?"
>
>>    "2. Как правильно отвечать на вопрос, если не понимаешь его?"
>
>> Привет!
>> Акве
>> //////////
>
>> 2008/10/10 Вадим Ямницкий <vade@ukrwest.net>:
>>> Привет, Школа!
>>>
>>>   "Заклинатель заклинает только самого себя".
>>>
>>>   Для меня это значит: как проведешь границы - то и получишь. С
>>>   учетом:
>>>   - ответственности (то, что происходит со мной - результат
>>>   ТОЛЬКО моих выборов);
>>>   - активности (действую я, проявляюсь или жду действия со стороны
>>>   других);
>>>   - степени осознанности своих мотиваций;
>>>   - намерения;
>>>   - целей.
>>>
>>> Привет!
>>>  Вадим                          mailto:vade@ukrwest.net
>>>  /////////
	 
-------------------------------
Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
http://nadprof.ru