Re: отчеты "проведение_границ" -интересный_вопрос

["Ryaguzov Vladimir" <Ryaguzov@danfoss.com>]

Привет Витла!

> Целью самой Второй Логики не может быть ничего. Если бы была цель
> это не было бы Второй Логикой. Интересный вопрос: Почему так?

Это не было бы Второй Логикой это была бы первая логика - неподвижная.

Привет!
Владимир Level
//////
> 
> Здравствуйте, Yuka.
> 
> Вы писали 16 октября 2006 г., 13:39:25:
> 
> > Привет всем!
> 
> >> Проводить границы - это каждый умеет! Эка невидаль!  
> >> А вот осознанно проводить - это да. 
> 
> > Если я сама выбираю свою реакцию на происходящее (что не всегда
> > удается) с целью более правильного поведения в дальнейшем, разве это
> > не осознанное проведение границ?
> 
> Если ты выбираешь не реакцию на происходящее, а само происходящее,
> тогда да :)
> 
> > Вторая логика для меня пока сложный предмет. Случаются нелегкие
> > ситуации, когда цель поставлена вроде правильно, границы проводишь и
> > так и сяк, десятками способов. А  результата никакого. 
> > Может ли вообще целью второй логики быть изменение своих реакций
> > (эмоций)? (Вернее, это будет "подцель" или даже средство? А цель -
> > избежание страдания, внутренний рост, не причинение вреда 
> ближним...)
> 
> Конечно! Точнее так, Вторую Логику можно приложить и на избежание
> страдания,  и на внутренний рост, и на непричинение вреда ближним.
> Это очень хорошие ее приложения, прямо таки классические.
> 
> Целью самой Второй Логики не может быть ничего. Если бы была цель
> это не было бы Второй Логикой. Интересный вопрос: Почему так?
> 
> Витла.
> 
> P.S. В контексте: Вторая Логика древнее Клейна. (так что форвард в
> конфу письма с ответом Клейна на вопрос зачем он ее придумал не катит.
> Но считается зачетом по Пути Самурая).
> 
> > Привет!
> > Юка
> > ///////
> 
> 
> > -------------------------------
> > Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень
> > образованности. Это система развития человека как менеджера 
> и менеджера как человека.
> > http://nadprof.ru
> 
> 
> -- 
> С уважением,
>  Argonaughty                         mailto:antivitla@narod.ru
> 
> 
> -------------------------------
> Надпрофессиональное образование - это качественно новый 
> уровень образованности. Это система развития человека как 
> менеджера и менеджера как человека.
> http://nadprof.ru
> 

-------------------------------
Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
http://nadprof.ru