Re: видение

["Alexandr Solonsky" <jakor@elecard.net.ru>]

Привет Кора !

Давай немножечко увлечемся в софизм. Ситуация - ты спрашиваешь меня, права
ли ты, я тебе что то отвечаю - не важно что. Исходя из твоих выше (в данном
случае ниже)сказанных слов - я буду не прав. Но тут же ты говорила, что
говорить прав или не прав другой человек - все равно будет неправдой, то
есть если ты скажешь, что я не прав, то будешь неправа ты. Что однако не
гарантирует и того, что я буду прав :-))))


> Добрый день :)))) всем.
>
> Ди, я обнаружила что оставила без ответа твой вопрос :)))) ты еще с нами?
> прошу прошения за задержку.
> Ты спросил - " я правильно делаю?"....
>  ...я отвечаю - понятия не имею :))))))))
> .... и никто тебе не скажет - никто не оценит - кроме тебя самого :)))))
это
> очевидно :)))...
>  То есть на мой взгляд верно такое -- "не стоит искать ответов на СВОИ
> вопросы - вне себя" :)))))...
> ....Ты - и только ТЫ - знаешь все ответы на свои вопросы...а Я знаю
ответы -
> на свои вопросы, и никто в этом Мире - я повторюсь НИКТО, кроме меня не
> подскажет мне, что правильно и что НЕ правильно для меня :)))))))) а если
> подскажет - то скорее всего скажет неправду :)))) хотя будет очень честным
> :))))))
> Я могла бы дать ответ на вопрос " Как бы ты, Кора, поступила в данном
> случае? - как ты оценила бы если это ( что то) произошло с тобой" - и
> говорила бы снова таки о себе - скажи тебе подошли мои ответы?
>  ...и даже если бы ты с ними согласился - скажи - они стали бы ответами на
> ТВОИ вопросы?
>
> ...радости всем, ваша Кора.
> //////////////////////////////
> ----- Original Message -----
> From: Ди <olddissimo@mail.ru>
> To: 2nd Logic School <klein-by@zen.ru>
> Sent: Friday, September 14, 2001 8:58 AM
> Subject: [klein-by]Re: видение
>
>
> > Привет Кора!
> > Уже два дня я жду твоего вопроса на мой: Я правильно делаю? :--)))
> > Почему я подготовил этот актуальный и сейчас ответ? Так я выразил свое
> > "маленькое понимание" что такое вторая логика. Хоть про нее нет и слова
> > :--). Почему я посылаю, не дождавшись вопроса? Потому что решил, что в
> > Школе, в Тренинге надо проявляться (и так тоже). Если здесь есть, что
> > то, что помешает движению, а я этого не вижу - я получу в "ухо", за что
> > буду еще более признателен Вам всем. Если не последует никакого
> > ответа... - Значит Ди не конструктивен (это самое печальное :--))))
> > (но все равно я буду признателен всем, за ... то что Вы есть :--) ).
> > Если здесь кто-то увидит конструктив, может это поможет ему.
> > В общем пришло решение послать отложенное письмо в рамках
> > перечисленных Выше границ. Осознанных? Да. Но есть ощущение, что не
> > четких, правильных. Ди ждет халявы? :--)) и это тоже есть, конечно. Но
> > его халява очень дорого ему обходится, поверьте. Халява всегда дороже
> > "честно заработанного", в конечном счете :--))). Торг? Может быть я
> > его не вижу... В любом случае его не получится :--))). Да и как можно
> > торговаться с теми кого любишь и принимаешь все что мы есть.
> >
> > Короче:
> >
> > Что я делаю?
> > Очищаю сознание: Стараюсь не думать о вещах сторонних, мечтать,
> > надеяться, размышлять о каких то абстракциях. Стараюсь идя - идти, жуя
> > - жевать, быть здесь и сейчас. Это замечательно, поскольку дает
> > энергию для более глубокого осознавания этих процессов и вообще роста
> > осознанности. Так же развивается чувствительность. И еще готовность.
> > Готовность принять любую ситуацию. Для этого надо много энергии - быть
> > осознанным в любой ситуации. И быть Готовым (это когда уже с корочкой,
> > но весь в соку :--)))))))) для ... ("чего то", чего лучше не губить
> > желанием исходящим от Ди личностного)
> > Еще я заново перечитываю Архивы и выбираю отдельные высказывания
> > Клейна в книгу. Потом отсортирую по темам. Дам почитать когда сделаю.
> > Читаю совсем по другому, поскольку каждое слово воспринимается
> > конкретно как предложение к действию, как "технология" Лучше чем
> > "Проведение границ рассмотрения без  намерения последующего действия
> > является умствованием и умственной спекуляцией..." (с)Кл. не скажешь.
> > "Понимание" должно тут же быть опробовано, превращено в действие. Не
> > надо книжных шкафов. Я пишу в Школу, когда возникает отклик на вопрос
> > о действии. Как бы я его выполнил. Проявляться. Это так прекрасно.
> > Учиться у Вас это замечательно!
> > И не могу не сказать про Любовь. Про этот океан внутри меня, волны
> > которого стали выплескиваться наружу. Как возможно не любить этот мир,
> > Вас всех?
> > --
> > С любовью, Ди.
> >
> >
>
>