[no subject]

[nexen <nexen81@xxxxxxxxx>]

‰Мz{S­©Л}ЙдќйЉx<n+JФЦyкQПривет Олен!

Я переслал твое письмо о сотрудничестве в конференцию КСАН.
Если кого то заинтересует, я тебе сообщу. :-)

nexen!
////


2009/3/15 olen <olen@packagingrd.ru>:
> Привет, Нико!
>
>
>> Сначала отвлекусь: очень красивое новаторское оригами на вашем сайте
>> спасибо :)
>> http://packagingrd.ru/2006/12/21/iskusstvo-preobrazheniya/#more-81
>
> Я љрада, љчто љтебе понравилось, я с этими французскими оригамистами в
> 2007 љг љна выставке Росупак устраивала презентации в рамках нашего же
> международного форума по упаковке и мастер-классы. Ощущение - летящее,
> чистый мгновенный творческий акт. Все из ничего. Творить и дарить:)
>
>> Однако, Ш2Л предназначена для 2Л, т.е. для продажи рекламы, логичнее
>> обратиться напрямую в КСАН или надпроф.
>
> љДа, ты прав.
>
>> А говорю про мышление :). А именно, я считаю что проведенные тобой
>> границы "Смысл упаковки также безграничен как љи вселенная" - не верны.
>> Смысл упаковки ограничен. Осознание этого - важно.
>
> Возможно. љ Я љ же љ могу љговорить љтолько љсо своих точек зрения. Их
> относительно нее много. Упаковка
> для меня предмет и , способ мышления, границы видимые и невидимые, способ
> взаимодействия љи много-много чего еще...Возможно меньше Вселенной, но
> и мои мозги неизмеримо меньше ее.
>
>
> Спасибо, что откликнулся!
>
> Привет!
>
> olen/////
>
>
>
>> Привет, olen!
>
>> Сначала отвлекусь: очень красивое новаторское оригами на вашем сайте
>> спасибо :)
>> http://packagingrd.ru/2006/12/21/iskusstvo-preobrazheniya/#more-81
>
>> Однако, Ш2Л предназначена для 2Л, т.е. для продажи рекламы, логичнее
>> обратиться напрямую в КСАН или надпроф. Я сейчас не учу тебя и не
>> рекомендую что-то делать, поскольку я не учитель ш2л, не директор КСАН,
>> а поддерживаю.
>
>> А говорю про мышление :). А именно, я считаю что проведенные тобой
>> границы "Смысл упаковки также безграничен как љи вселенная" - не верны.
>> Смысл упаковки ограничен. Осознание этого - важно.
>
>> Нико
>> ------
>
>> olen пишет:
>>> Школа, здравствуй,
>>>
>>> после љ очередной љ попытки љ задать љсвои љвопросы љздесь љпо љповоду
>>> ответственности/безответственности за смерть близких љнесколько месяцев
>>> назад, љя ушла жить дальше, "чтобы не было мучительно стыдно..." за то,
>>> что љне љуспеваю љпомочь љили љв принципе не могу что-то изменить в их
>>> жизни. љВы љздесь љговорили љмне, љчто если љсделать все что можешь, то
>>> мучительных љощущений љне љбудет. љЕсть. Делаю все и есть. Жизнь опять
>>> пытается љменя љчему-то научить. Опять спасаю. Не знаю удастся реально
>>> помочь или нет. Или все - пустая беготня. Но делаю все, что могу.
>>>
>>>
>>>
>>> Второй љмомент. љНе знаю как сделать так, чтобы у журнала были продажи
>>> рекламы. љСейчас љих љкрайне мало. Едва выживает. Старые рекламодатели
>>> сослались љна љкризис, љновых љмало. Может как-то он (журнал Packaging
>>> R&D) www.packagingrd.ru љможет љ сотрудничать љ с љ КСАН љ и љ быть
>>> взаимно љполезным? љМожет я љ чему-то љи љв этом смысле могла бы научиться
>>> љу љ Вас? љ Упаковка љдля љменя љвсего љлишь љвидимые љграницы љнашего
>>> љосознавания љпредметов љв этом мире. Смысл упаковки также безграничен
>>> љкак љи вселенная. Упаковка смысла (слово,любое искусство, другие виды
>>> љпредоставления љ љинформации) љ љ, љ пространства љ (кристаллография,
>>> љсакральная љ геометрия љ и љ обыкновенная), љ проектов, љ антураж љ и
>>> љвысвечивание љ его љ оптимальных љ наиболее љсильных љчерт, љупаковка
>>> љпродуктов как продукт и фактор цивилизации.
>>> љМожет школе или КСАНу будет интересна конференция по экодизайну?
>>>
>>>
>>> љВообщем в голове у меня сейчас шаблонный "кризис". Как избавиться?
>>>
>>> љПривет!
>>>
>>> љolen////////////
>>>
>>>> ---------- Конец пересылаемого письма ----------
>>>
>>>
>>>
>
>> -------------------------------
>> Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень
>> образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
>> http://nadprof.ru
>
>> __________ NOD32 3936 (20090313) Information __________
>
>> This message was checked by NOD32 antivirus system.
>> http://www.eset.com
>
>
>
>
>
> --
> С уважением,
> љolen љ љ љ љ љ љ љ љ љ љ љ љ љmailto:olen@packagingrd.ru
>
>
> -------------------------------
> Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
> http://nadprof.ru
>

-------------------------------
Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
http://nadprof.ru