Re: тБ-иБТЙ_Й_вторая_логика. :-)))

[Olga Scotland <olga@zen.ru>]

оПХБЕР!

> Можно ли провести границы так, чтобы Ра-Хари вписался в Ш2Л? :-)

Можно.
Для этого должна быть твоя собственная цель, кроме как непонятная цель
"чтобы Ра-Хари вписался в Ш2Л" :))
Тут последовательность такая. У тебя есть цель, конкретная. Ты можешь
использовать тексты Ра-Хари в достижении ее.

Например, ты хочешь знать, как устоены процессы создания и
функционирования общностей - вот такая глобальная у тебя задача.
Эта задача, создание саморазвивающихся систем, одна из главных
практических задач ученика Ш2Л - и "учебная", и "настоящая".

Тогда ты создаешь сообщество типа "Читаем тексты Ра-Хари" и вертишь
его в ту или иную сторону. Смотришь, как оно устроено и далее
поворачиваешь как хочешь. Создаешь процесс.

Тогда ты можешь давать в Ш2Л ссылки на материалы сообщества как на
пример применения тобой 2Л. Тогда тебе
будет что сказать о том, как устоена эта система и мир в целом  -
и все это будет иметь отношение к 2Л, ибо только обладатель 2Л
способен создавать саморазвивающиеся системы и управлять ими.

Этот способ был применен Лениным по отношению к "мировой революции" :)
Этот способ был применен Клейном относительно Буддизма.
Этот способ был применен Шотландией по отношению к варганам.
Этот способ был применен Лотосом  по отношению к эзотерике.
Этот способ работаеть в больших и небольших масштабах.

Возможно есть другие способы.

Но главное. Способы разговора, когда ты ничего не делаешь  - суть болтовня.

> В границах дележа прорубом можно рассказать о Ра-Хари. Или рассказать
> как используется вторая логика при изучении его текстов. :-)
> Но блин, это ж как искать лазейки и вертлявить. Следовать букве, но не
> сути. :-)))

Если неправильная цель - во что бы то ни стало привязать Ра-Хари к
конференции 2Л - придется искать лазейки и вертлявить.
Если есть собственный проруб, и тут Ра-Хари вписыватся как пример - то
не придется.

Ольга

\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\

Вы писали 2 марта 2005 г., 7:35:08:


> Ра-Хари несомненно является вторологиком. :-))) Но он настолько
> законспирировался, что не во всех его записях можно увидеть его ярко
> выраженное объемное мышление. :-)))))
> Тьфу ты… Не туда…
> Учение Ра-Хари подобно учению о второй логике. Это учение, которое не
> учение. Вот блин, а доказать не смогу… :-)))
> Другой вариант… :-)
> Ра-Хари был предтечей учения о второй логике. Он учит пофигизму и
> непривязанности, кои являются необходимыми качествами для современного
> дзенствующего. Необходимо ввести его изучение в обязательную
> программу. Создать конференцию ДС2Л, в которой следует заниматься
> исключительно изучением текстов Ра-Хари.
> Тьфу блин, уполз…
> Пути к просветлению разные, но результат одинаков. Фактически неважно
> как идешь, важней внутренняя позиция и стремление достичь. Держи курс
> на маяк, а на каком корабле к нему плывешь совершенно неважно, если
> цель достичь маяка.
> О… Покрасивше… :-)
> Ра-Хари с его текстами – это тоже часть бесконечного мира. Проводя
> границы, мы вырезаем и рассматриваем определенную часть мира. Если
> отбросить такую его часть как Ра-Хари, то он становится однобоким и
> неполноценно бесконечным. :-)))))
> Блин… Все плоское…
> О!!! Нашел!!! :-)))
> 3. Правильный ученик может здесь делиться прорубами или рассказывать о
> том, как он применяет 2Л в жизни. (с) Оля.
> В границах дележа прорубом можно рассказать о Ра-Хари. Или рассказать
> как используется вторая логика при изучении его текстов. :-)
> Но блин, это ж как искать лазейки и вертлявить. Следовать букве, но не
> сути. :-)))

> Можно ли провести границы так, чтобы Ра-Хари вписался в Ш2Л? :-)

> Хей!!! ;-)


-------------------------------
Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
http://nadprof.ru