[no subject]

[Андрей <andrew.vetoshkin@xxxxxxxxx>]

‰Мz{S­©Л}ЙдќйЉx<n+"t^¦\“ўX¬·}uГн5вvзrG§wжЎj»JФЦyкQПривет, Жанери:)

>А ты уверен, что сможешь привести девушку к просветлению?
>У тебя хватит сил, способностей, знаний, терпения, любви?

Я уверен лишь в том, что могу с полной ответственностью отдать все силы,
знание, терпение и любовь. Идти к просветлению она сможет только
самостоятельно.

>Кто такие правильно дзенствующие и чем они отличаются от неправильно 
>дзенствующих?

Сейчас для меня это вопрос полноценного проявления в мире. Перевода
понимания в полноценное действие.

>Что такое моральный выбор?
>Почему ты решил что тебе далеко до АШ?

Это выбор, который необходимо сделать опираясь на внутреннюю моральную
шкалу. Я далек от АШ потому, что мне не нравится результат моих действий в
этой ситуации, хотя на данный момент это вершина моего менеджерского
искусства. Я не уверен, что мое вИдение положения как критического не
является ложным. Сейчас я в мини-отпуске и пробую отстранится и отпустить
события. Я не могу принять решение, я опасаюсь навредить. Попытка девушки в
24 года быть самостоятельной с громким треском проваливается. Совет
Рахмана:"Короче пока от нее держись  подальше,  правильно делают ее
родители. А тебе нужно улучшаться, просветляться." выглядит привлекательно,
но и безответственно. Я уверен, что родители делают неправильно.

Андрей

////////////////

-----Original Message-----
From: 2nd Logic School [mailto:klein-by@zen.ru] On Behalf Of Жанери
Sent: Tuesday, June 02, 2009 2:31 PM
To: 2nd Logic School
Subject: [klein-by]Re: Вопрос


Привет, Андрей :)

> Передо мной встал вопрос морального выбора, а поскольку мне еще 
> достаточно далеко до Абсолютной Шкалы, прошу помощи.

У меня тут вопросы, не все по теме.
Что такое моральный выбор?
Почему ты решил что тебе далеко до АШ?

> Какие действия и какое отношение к ситуации будут приемлемы для 
> правильно дзенствующего?

Кто такие правильно дзенствующие и чем они отличаются от неправильно 
дзенствующих?

> Следует ли мне не вмешиваться больше и позволить ситуации развиваться 
> самой по себе?

А ты уверен, что сможешь привести девушку к просветлению?
У тебя хватит сил, способностей, знаний, терпения, любви?

Жанери
/////////////

Sent: Monday, June 01, 2009 4:02 PM

> Привет, школа!
>
> Передо мной встал вопрос морального выбора, а поскольку мне еще 
> достаточно далеко до Абсолютной Шкалы, прошу помощи.
>
> Полгода назад я влюбился, когда закончились гормональные бури 
> выяснилось, что это - любовь, по настоящему, в полный рост и первый 
> раз в жизни. Девушку связывали отношения, долгие(три года) и 
> одобренные родителями, от мнения которых она ОЧЕНЬ зависит. Отношения, 
> по ее словам начались из-за отсутствия
> выбора, да и человек вроде неплохой. Со временем стала очевидна ошибка, но
> собственных сил выйти из связи у нее не было. За полгода общения со 
> мной(мы
> коллеги) силы появились и отношения закончилось. Тут в дело включились ее
> родители, которые ультимативно надавили на нее и она почти сломалась.
> Собирается попробовать все вернуть на место, готовится пожертвовать собой
> ради того, чтобы родители были спокойны.
>
> Я уверен, что у девушки "выдающиеся способности"(с), но не хватает
> смелости
> и четкости в действиях, ее сковывает страх и ложно понятая нравственность.

> х
> меня есть понимание, что такая напряженность возникла в результате моих
> недостаточно искусных действий и не всегда четкого проведения границ. Я
> учусь, но сейчас мое вмешательство в чужую жизнь весьма неуклюже и, в
> сложных ситуациях, влечет за собой вал непрогнозируемых последствий. Я
> стараюсь действовать осознанно, любя и принимая полную ответственность. У
> меня есть четкое внутреннее ощущение, что стратегическая линия выбрана
> правильно. Но не покидает вопрос - имею ли я право тянуть ее за собой, на
> путь, который она не воспринимает всерьез.
>
> Какие действия и какое отношение к ситуации будут приемлемы для 
> правильно дзенствующего? Следует ли мне не вмешиваться больше и 
> позволить ситуации развиваться самой по себе?
>
> Андрей.
>
> /////////////////


-------------------------------
Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень
образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как
человека.
http://nadprof.ru
	 
-------------------------------
Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
http://nadprof.ru