Re: ответ

[asemin@mail.od.ua]

Привет Александра,

AC> Любое отражение действительности есть модель,
AC> неважно как оно себя называет. Это всего лишь проекция. Я писала вчера и
AC> повторюсь.

AC> Если внутреннее для меня является внешним, то меня 
AC> ограничивают только мои убеждения. Я=Я. Я есть ситуация.

Особенность ш2л  - это место где учат 2л.
Основная цель - врубиться в 2л.

Вторая логика - это в первую очередь логика.
Упрощенно - способ думать. Не упрощенно - логика работы сознания.
Обычно мы думаем как обычно:) Освоение второй логики дает возможность
иначе.
Иначе значит - другим способом.

Особенность этого способа - он предназначен для действия, именно для
этого заточен:) и делает его (действие) неотразимо эффективным:)

И тут вовсе не важно о чем думать.
Или о "отражение действительности", или о пирожках с мясом.
Кому как надо, тот так и использует. И здесь 2л - инструмент.
Главное - как думать и зачем думать.

Вот так корявенько:)
Более правильно, подробно и доступно - см. ссылки.

привет,
asemin
\\\\\\\\
Wednesday, January 21, 2004, 11:27:31 AM, ты писал:

AC> Привет Лена!

AC> Ты пишешь - "проведение границ - это не модель - 
AC> это умение построить модель.????"

AC> Любое отражение действительности есть модель, 
AC> неважно как оно себя называет. Это всего лишь проекция. Я писала вчера и
AC> повторюсь.

AC> Если внутреннее для меня является внешним, то меня 
AC> ограничивают только мои убеждения. Я=Я. Я есть ситуация.

AC> Если я есть ситуация, у меня сразу есть ключ 
AC> доступа к ней с любой позиции.Даже нет речи об
AC> ответственности и осознанности. 
AC> Это и так понятно.  

AC> Александра

AC>  

AC> Привет, Александра!

AC> Во-превых, давай все же через школу 
AC> переписываться, т.к. тема - может быть полезна для других.

AC> Нет. 
AC> Проведение границ - это не модель. Это умение правильно, адекватно конкретной
AC> ситуации, и твоему внутреннему состоянию в Здесь и Сейчас постороить модель
AC> сложившейся ситуации (взаимоотношениям люлей и т.п.). Для принятия решения. Для
AC> того, чтобы действовать. Максимально эффективно, адекватно, и мастрески.
AC> Красиво, в общем.

AC> Не смешивай, плз, вторую логику (менеджемент 
AC> собственной жизни), и энергетику, духовность.
AC> (по крайней мере, 
AC> пока).

AC> Для того, чтобы человеку научиться ходить, вначале ему приходиться
AC> научиться ползать. Если он сразу встанет на ноги, он будет падать, и биться
AC> головой о жесткие предметы, об пол.

AC> Короче, не перескакивай. Разберись 
AC> как следует со второй логикой. Живи с ней, в смысле - практикуй. А потом уже
AC> ...
AC> Да движутся, да все, кто понимает, но для этого нужно много чего понять.
AC> В частности, вторую логику, раз ты выбрала этот Путь. А если для тебя это не
AC> Путь... тогда ищи буддийские центры Алмазного Пути, и т.п.  

AC> Привет! 
AC> :)
AC> Елена.
AC> ?/////////////////////

AC> Alexandra Chernyakova 
AC> wrote:


 





AC>  Елена спасибо!

AC>  Я понимаю, что проведение границ - ещЈ одна 
AC>   модель.

AC>  Любая ситуация - 
AC>   это матрЈшка в матрЈшке и если выйти на объединяющий алгоритм, то вся мудрость
AC>   у тебя в кармане.

AC>   Я прочитала и архивы и в помощь 
AC>   дзенствующему, но мой вопрос в том, что я исхожу из 
AC>   внутреннего - какая я наданный момент - 
AC>   таков окружающий мир и ситуации - это зеркало меня. Я 
AC>   ищу внутренний алгоритм. Есть кто-либо, кто в этом направлении 
AC>   продвигается?

AC>   

AC>   

AC>  ----- Original Message ----- 

AC>   From:  elena

AC>  To:  Alexandra Chernyakova

AC>  Sent: Tuesday, January 20, 2004 2:31 PM

AC>  Subject: Re: вопрос

 


AC> Здравствуй, Александра! 

AC> Для начала, прочти, плз, вот 
AC>     эти 2 статьи from attachment.  Автор одной - Клейн, другой - Сергей
AC>     Крук.
AC> И постарайся вкратце сама, на основе прочитанного, сформулировать 
AC>     суть 2 логики, зачем нужно проведение границ. Вопросы 
AC>     задавай.

AC> Привет!
AC> Елена.

AC> Alexandra Chernyakova wrote:
  



AC>    Уважаемая Елена!

AC>  Я только учусь и совсем не понимаю, зачем 
AC>       нужны границы вообще. Если для меня весь мир - это я сама, то моими
AC>       границами будет зеркало окружающего мира. Если я меняюсь, то меняются и
AC>       внешние границы. В принципе, наверно, всЈ равно, откуда начинать, изнутри
AC>       или снаружи, но мне проще и объективнее для себя смотреть изнутри. Ведь
AC>       объективной реальности не существует.

AC>  С уважением,

AC>  Александра







-------------------------------
Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
http://nadprof.ru