Re: конусы

[Гер <ger-jari@land.ru>]

Привет, Сергей! :))))
Спасибо тебе за письмо. :)))

Лично я, положим, конусов не плодил. Взял готовый у KinMil'ы. Ну это
так, к слову.      ;))
По порядку. Сначала о смелости делить на бабультерьерок. Да, так. Я
надеюсь, ты понимаешь, что реально я делю не столько людей, сколько
ситуации. Я беру на себя смелость "в этом конкретном случае поступать так, а в
этом конкретном случае - так". Если это - мой фашизм, то каким же
должен быть мой чань?    :))))))))
Что касается смелости определения потребностей ближнего своего - да,
это самое сложное. Архисложное. Быть может, в радиусе 1 км от Будды у
всех всЈ автоматом было очень хорошо. Поскольку я не он, я считаю
неконструктивным (для себя) помогать людям, не понимая, что им нужно и
для чего. Поэтому в каждом конкретном случае я - вынужден решать. Вопрос в том,
чем руководствоваться. Только ли мнением самого человека? Я думаю, что
в некоторых ситуациях - не только.
И напоследок, взяв на себя две вышеуказанные смелости, я ещЈ и решаю
сделать то, что считаю нужным. С какой целью я делаю то, что считаю
нужным? Ты шутишь! ;))) Без всякой цели, просто "что-то есть еще, которое
совсем на кончиках пальцев, но что-то очень светлое - как просвет в
небесах, когда ангелы спускаются".
Да, я был бы очень рад гармонизовывать окружающий мир, не
привязываясь к конкретным людям-дхармам-ситуациям. Но мне пока
по-честному слабо.   ;-(

Счастливо! ;)))))
Гер



SK> Гер, привет!

SK> You wrote to "2nd Logic School" <klein-by@zen.ru> on Sat, 20 Apr 2002
SK> 12:29:55 +0400:

SK> [погрызли мыши]

SK>  Г> Бабульки отличаются от бультерьерш. Бабульки приходят и просят о помощи,
SK>  Г> которая им НУЖНА. Просят, извините за выражение, конус. ;)))
SK>  Г> Бультерьеры приходят и просят чашку горячего чая, в то время как им
SK>  Г> скорее нужен хороший пинок. Это я и имел ввиду - отвечая на их
SK>  Г> просьбу, ты не ПОМОГАЕШЬ им, ты даЈшь им проекцию без конуса.
SK>  Г> И пребывая в потоке любви, как раз следует, по-моему, всякий раз чЈтко
SK>  Г> понимать - чего у тебя просят, и кто перед тобой. Это необходимое, но
SK>  Г> отнюдь не достаточное условие для принятия верного решения. Конечно,
SK>  Г> когда у тебя клянчат рыбу, а ты суЈшь им удочку - всЈ в общих чертах
SK>  Г> довольно просто. Ну а если у тебя удочки нет? Как поступать? Позиция
SK>  Г> Алики, конечно, не самая лучшая, но по крайней мере, честная.

SK> Во, блин, конусов наплодили. :)))
SK> Смотри, сколько здесь всего. Во-первых, ты берЈшь на себя смелость делить на
SK> "бабулек" и "бультерьерш" и при этом, невреное, не хочешь быть фашистом.
SK> Так? Во-вторых, ты берЈшь на себя смелость определять, что кому нужно.
SK> Откуда ты взял, что "бультерьерше" (ну как ты определил, что перед тобой
SK> именно "бультерьерша" - это в предыдущем пункте :) ) нужен именно пинок. Он
SK> ей нужен для чего? Для того же самого, что и чашка горячего чая? Ты ей
SK> взамен даЈшь? Или ты решил за неЈ, что ей нУжно двигаться и кудА ей нужно
SK> развиваться? И уже в-третьих, когда ты определил "кто перед тобой" и "чего у
SK> тебя просят" - ты решаешь дать то, что считаешь нужным. А с какой целью ты
SK> это даЈшь? Зачем нужно "пинать" "бультерьерш"? м?
SK> "Пребывая в потоке любви", ты не делишь на "бабулек" и "бультерьерш". Ты
SK> просто бросаешь семена. Ну или камушки в воду. И потом это либо прорастает и
SK> даЈт плоды, либо распространяет круги - автоволны. Ты как минимум не
SK> привязываешься к конкретному человеку, оказывая помощь. Т.е. "в потоке
SK> любви" нет такого, что ты взял конкретного человека, проанализировал и пнул.
SK> И в данном случае одно нахождение рядом может быть уже помощью. Происходит
SK> гармонизация окружающего пространства.

SK> [погрызли мыши]

SK> Всего наихорошего!
SK> Сергей.
SK> sergey.kruk@wanadoo.fr


SK> --------------
SK> Напоминание! 1-2 мая в Тучково пройдет семинар Школы по Второй Логике. Подробности: http://www.klein.zen.ru/news/2002/04-11-seminar.htm



-- 
Best regards,
 Гер                            mailto:ger-jari@land.ru


--------------
Напоминание! 1-2 мая в Тучково пройдет семинар Школы по Второй Логике. Подробности: http://www.klein.zen.ru/news/2002/04-11-seminar.htm