Re: ?!_-__воспитании_детей

["? " <pavvap@xxxxxxxxx>]

Привет, Аня, Алексей!

АН> Насч
т "воспитать человека" - для меня очень актуальная тема: у меня детишке
АН> пол года. Я на днях поняла что невозможно никого никак воспитать - можно
АН> ТОЛЬКО СЕБЯ воспитывать или работать с собой.

Здорово, Аня! Я тоже прорубился со словом "воспитать", когда был
молодым родителем. Выделился корень и я понял, что единственное, что я
могу сделать - это питать ребенка. А питать я его могу только тем, что
у меня есть.

АЛ> в связи с соцзаказом. Вот меня и заинтересовало - как в рамках соцзаказа
АЛ> дать... нет, показать людям что существует что-то большее, что-то
АЛ> несоизмеримо более прекрасное и при том являю? ?ееся частью их самих?

Я думаю, Алексей, если ты нашел это в себе - ты сможешь показать и другим:)

Удачи!
Павел.
///////////////



20.09.07, Гильмияров Алексей<umertvishe@yandex.ru> написал(а):
> Здравствуй, Аня. >И ещ
 мне кажется что твой вопрос ид
т из состояния "а
> почему мне сразу этого не дали? Как это получить сразу и легко?" Каждый из
> нас родился именно там и у того где ему это надо и разве мы ид
м куда-то
> ради цели? Ты права, конечно. Но дело не только в этом... я обучаюсь на
> педагогическом - на учителя иностранных языков. Изучаю методы воспитания и
> цели воспитания в школах. В случае наших школ это соцзаказ. "Российский
> человек должен обладать такими-то качествами". Когда я буду сдавать экзамены
> и проходить практику, буду демонстрировать умение формировать сознание людей
> в связи с соцзаказом. Вот меня и заинтересовало - как в рамках соцзаказа
> дать... нет, показать людям что существует что-то большее, что-то
> несоизмеримо более прекрасное и при том являю? ?ееся частью их самих? Вот
> так. Немного путанно вышло. Алексей. /////////////// 19.09.07, 19:44, Anna
> Goldshtein (anka.svo@gmail.com):
> Привет, Алексей!
>
> Насч
т "воспитать человека" - для меня очень актуальная тема: у меня детишке
> пол года. Я на днях поняла что невозможно никого никак воспитать - можно
> ТОЛЬКО СЕБЯ воспитывать или работать с собой. Есть в мире столько факторов
> от тебя не зависящих, что любое воспитание это всего лишь наша попытка
> контролировать мир. И ещ
 мне кажется что твой вопрос ид
т из состояния "а
> почему мне сразу этого не дали? Как это получить сразу и легко?" Каждый из
> нас родился именно там и у того где ему это надо и разве мы ид
м куда-то
> ради цели?
>
> ЗЫ - а реб
нок стал гораздо лучше засыпать и спать как только я расслабилась
> (пол часа качания на руках или грудь по сравнению с 5 минут сама в кровати).
>
>  Анька////
>
>
>
>
>
> On 9/19/07, Гильмияров Алексей <umertvishe@yandex.ru> wrote:
> > Здравствуйте, благомудрые друзья!
> >
> > Я сегодня начал читать ЫСутру Помостал. Прочел первую часть, дошел до
> продолжения, однако пришлось оторваться и пойти на место будущей работы. И
> вот иду я и думаю: если человеческая природа уже изначально является
> природой Будды, то можно ли реализовывать ее, не сознавая этого? Можно ли
> быть Буддой, не зная о Будде и не зная об учении Гаутамы? И тут как поленом
> по голове ? так ИМЕННО ДЛЯ ТОГО И ПРЕДНАЗНАЧЕНЫ ВСЕ МЕТОДИКИ, ТЕХНОЛОГИИ И
> МЕТОДЫ ЫОЧИЩЕНИЯ СОЗНАНИЯл, И ПРОЧ.! Чтобы устранить все, что мешает
> реализации этой самой природы Будды! Ка
> > к же все просто. И дико смешно: ЧЕЛОВЕКА ПРИХОДИТСЯ УЧИТЬ ТОМУ, ЧТО ОН
> ЗНАЕТ, УМЕЕТ И МОЖЕТ С РОЖДЕНИЯ!
> >
> > Однако в связи с этим возникает вопрос: Можно ли воспитать человека
> изначально осознающего свою буддовость? С самого рождения, с самого раннего
> детства обучить его пользоваться второй логикой? Чтобы не взламывать потом
> застереотипированное сознание? И если да, то как?
> >
> > Спасибо.
> > Алексей.
> >
> > P.S.: Засим перехожу ко второй части ЫСутры Помостал. :)
> >
 
-------------------------------
Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
http://nadprof.ru