Re: отчет_МАХА-УПАЙЯ-ПАТИ

[Aries <nulldevice@mail.ru>]

Привет, Маша!

>> замечательной и очень доброй девушки

А также безумно талантливой и совершенно очаровательной. :))))

Привет! :))
Ариес
////

Wednesday, September 27, 2006, 9:48:33 PM, you wrote:

АХ> Привет, Ариес.

>> замечательной и очень доброй девушки

АХ> Спасибо :)))

АХ> Маша Кожевникова.
АХ> //////////////


АХ> Вы писали 27 сентября 2006 г., 0:22:47:

>> Привет, Евгений Морозов.

>> Прошу ответить на все заданные тебе вопросы Ани Веприк и Ромы Самбула,
>> прежде чем писать сюда что-то еще.

>> Прошу более серьезно отнестись к словам Маши Кожевниковой --
>> замечательной и очень доброй девушки, которая, к тому же,
>> разбирается в обсуждаемом предмете гораздо лучше тебя. И берет
>> на себя труд что-то тебе объяснить.

>> Прошу не критиковать здесь никого ни в какой форме, ни в тонкой, ни в грубой.

>> Либо давай -- во все остальные двери, кроме Ш2Л, с неоцененным
>> открытым сердцем. Может, откроет кто, действительно.

>> Привет!
>> Ариес

>> ////

>> -----Original Message-----
>> From:   Евгений Морозов <JEKAn811@yandex.ru>
>> To: "2nd Logic School" <klein-by@zen.ru>
>> Date:   Tue, 26 Sep 2006 20:47:08 +0300
>> Subject: [klein-by]Re: Re[2]: [klein-by]Re: отчет МАХА-УПАЙЯ-ПАТИ

>>> 
>>> А почему вы думаете что оно у меня закрыто?
>>> ....обнимаю тоже:)
>>> 
>>> ----- Original Message ----- 
>>> From: "А Хули" <a@huli.ru>
>>> To: "2nd Logic School" <klein-by@zen.ru>
>>> Sent: Tuesday, September 26, 2006 8:18 PM
>>> Subject: [klein-by]Re: Re[2]: [klein-by]Re: отчет МАХА-УПАЙЯ-ПАТИ
>>> 
>>> 
>>> > Привет, Евгений.
>>> >
>>> >> Вот я и
>>> >> стучусь во все двери...может кто откроет
>>> >
>>> > Для того чтобы кто-нибудь открыл дверь, нужно сперва открыть свое
>>> > сердце.
>>> >
>>> > Обнимаю.
>>> >
>>> > Маша Кожевникова.
>>> > ////////////////
>>> >
>>> > Вы писали 26 сентября 2006 г., 22:04:51:
>>> >
>>> >> У моей шутки,Аня,была цель как и у любой шутки -посмеяться над 
>>> >> собой...ведь
>>> >> юмор это магия. Целью моего письма на вашу конференцию было узнать что за
>>> >> люди и как вы действуете. Я хочу учиться всему чему вы смогли бы меня
>>> >> научить. Только все больше убеждаюсь что ученье словами не полноценно,оно
>>> >> лишь слабый отблеск живого собственного опыта. Но учение действием трудно
>>> >> без наявности учителя как направляющего и благоприятного фактора. Вот я и
>>> >> стучусь во все двери...может кто откроет
>>> >
>>> >
>>> >
>>> >
>>> >
>>> >> //////
>>> >
>>> >
>>> >
>>> >> ----- Original Message ----- 
>>> >> From: "Anna Veprik" <anna_veprik@yahoo.co.uk>
>>> >> To: "2nd Logic School" <klein-by@zen.ru>
>>> >> Sent: Monday, September 25, 2006 9:47 PM
>>> >> Subject: [klein-by]Re: Re[2]: [klein-by]Re: отчет МАХА-УПАЙЯ-ПАТИ
>>> >
>>> >
>>> >>>
>>> >>> Привет, Евгений!
>>> >>>
>>> >>>>> Поясняю-я шутил:) А шутка была по поводу того что мне прислали письмо
>>> >>>>> какой
>>> >>>>> то девушки которая радовалась,я так понял,времени проведенному с
>>> >>>>> Клейном
>>> >>>>> Й
>>> >>>>> вообще радовалась ощущению жизни.
>>> >>>
>>> >>> У меня вопросы:
>>> >>>
>>> >>> 1. Какова цель твоей шутки. Какова была цель твоего письма в
>>> >>> конференцию?
>>> >>>
>>> >>> 2. Почему ты решил подписаться на Ш2Л? Чему ты хочешь тут научиться?
>>> >>>
>>> >>>
>>> >>> Привет!
>>> >>> Аня.
>>> >>>
>>> >>> ////////////////
>>> >>> Sunday, September 24, 2006, 9:07:55 PM, you wrote:
>>> >>>
>>> >>> S> Привет, Евгений.
>>> >>>
>>> >>> S> У меня вопросы. :))
>>> >>>
>>> >>> S> Присутствует ли у тебя дефицит общения?
>>> >>> S> Мир вокруг тебя - он такой везде во всем мире?
>>> >>>
>>> >>> S> Привет!
>>> >>> S> Рома
>>> >>>
>>> >>> S> ///
>>> >>>
>>> >>>
>>> >>> S> Вы писали 24 сентября 2006 г., 20:39:58:
>>> >>>
>>> >>>>> Поясняю-я шутил:) А шутка была по поводу того что мне прислали письмо
>>> >>>>> какой
>>> >>>>> то девушки которая радовалась,я так понял,времени проведенному с
>>> >>>>> Клейном
>>> >>>>> Й
>>> >>>>> вообще радовалась ощущению жизни.






-------------------------------
Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
http://nadprof.ru