Re: Аттестация

[Smile <chudomouse@yandex.ru>]

Привет, Any! Привет, Лотос! :))))
Ай да вы :)))))))))))))

Рада тебя здесь видеть, Эни! :))

Привет!
Смайл
\\\\\\\\:)\\\\\\\\\


A> Приветы уважаемым школьникам!!
A> :))))

A> Очень рада к вам присоединиться!  :))))
A> наконец-то...  :)))
A> Переход из затяжного состояния стороннего читателя-болельщика в выздоравливающего участника, то есть ученика, совершен! 
A> точнее - начат  :))

A> А тут как раз тема, замечательно уместная для начала  :)
A> Спасибо, Alexey!! Привет!  :)))

A> Итак...

A> Тема 1 - "Зачем я здесь":
A> 1. Что я делаю в Ш2Л? Зачем я здесь?

A> Я пришла в Ш2Л, чтобы научиться - 
A> - правильно мыслить, чтобы научиться - 
A> - правильно принимать решения, чтобы научиться - 
A> - правильно действовать, чтобы 
A> - правильно развиваться, чтобы 
A> - не было так мучительно страшно просрать жизнь и быть совершенно свободной чтобы тоже так страшно не было

A> И еще важно - чтобы присоединиться к Потоку, который идет в направлении, которое я ощущаю правильным - чтобы двигаться быстрее.

A> 2. Что в первую очередь движет мной при написании писем в Ш2Л?

A> Это мое первое письмо. Основная движущая сила - проявиться, войти в поток - не медля  :)
A> Затем будет срабатывать "цепляет / не цепляет"... думаю  :)

A> 3. Выводы.

A> Активно проявляться, помня о целях - то есть проявляться осмысленно.


A> Тема 2 - "Ответственность":
A> 1. Что такое ответственность?

A> Ответственность - это готовность принимать и работать с результатами / последствиями своих действий.

A> 2. Что мешает мне взять ответственность на себя?

A> Все еще некая умозрительность своего понимания ответственности, т.е. не могу полностью проникнуться, осознать некоторые не совсем очевидные факты как прямые результаты моих действий. 
A> Остатки надежды на то, что все само как-нибудь образуется... и что все что ни делается - все к лучшему  :)

A> 3. Выводы.

A> Нужно концентрироваться, проникаться, и твердить мантру :), что я в ответе за все, что вокруг меня.

A> Дополнительный вопрос для Белки по теме 2:
A> Когда я думаю об "авторитетных источниках" я сбрасываю с себя
A> ответственность или стою на позиции "не посылай всех, и учителей
A> особенно, нахрен"?

A> Я помню, что все источники - это в конце концов живые люди  :)
A> И опять же - "цепляет / не цепляет"...

A> Тема 3 - "Учить в Школе":
A> 1. Почему в правилах Ш2Л написано: "Учить в Школе - запрещено!"?

A> Школа для учеников - чтобы учиться. Учить можно в другом месте.
A> Кроме того, те тонкие вещи, которым тут все посвящено... им нельзя учить, вот так вот в лоб, им можно только учиться  :)
A> Это же имеет отношение к Учению, которое Не-учение. То есть учить можно, но только не-учителю (что не равно "ученику" :))

A> 2. Выводы.

A> Не учить в Ш2Л  :))


A> Any 



A> -------------------------------
A> Геленджик-2002: впечатления и отчеты - 
A> http://klein.zen.ru/zen-spirit/gelendzhik-2002/index.htm



-- 
25 Сентябрь 2002 г., 20:54

Смайл
http://sonriza.narod.ru


-------------------------------
Геленджик-2002: впечатления и отчеты - 
http://klein.zen.ru/zen-spirit/gelendzhik-2002/index.htm