Re: Не_только_по_теме, но....

[Vassanta <Vassanta@mintop.energy.gov.ua>]

Hello Valera,

V>>  Все,   что  я хотела сказать первым письмом - нужно искать пользу для
V>>  _себя_ в любом проявлении, а не докапываться - кто, кому и зачем?

V> Искать пользу и докапываться - несовместимые вещи?

Для  меня  "искать  пользу"  -  из  действия,  а  "докапываться"  - до
побудительных причнин.

Какая  польза  лично  тебе  от  того, что ты будешь знать "кто, кому и
зачем?" Какая польза "знать" побуждения человека, которые подвигли его
на  действие?

"Знать"  я  беру  в  кавычки  вот по какой причине - я некоторое время
назад  поняла,  что  совершая  действия,  _я_ не всегда догадываюсь об
истинной причине _своих_ действий (пример - вот я с мамой  ссорилась..
я  поначалу  считала,  что  причина этой ссоры - желание доказать свою
правоту,  желание,  чтоб  меня услышали.. а потом поняла, что тут есть
еще и другая причина... которую я пока выразить в словах не могу..)

Так  вот,  если  мы себя далеко не всегда понимаем (свои побудительные
причины)  -  стоит ли анализировать другх? Где гарантия, что мы поймем
их лучше, чем они сами?

Мне кажется, что продуктивнее анализировать ситуацию и действия людей,
а не причины.

Что ты думаешь по этому поводу?

V>>  Нашел пользу - скажи спасибо, не нашел - выброси в корзинку (письмо)

V> А вообще - можно, не понимая сути происходящего, получить пользу? Не
V> случайно, я имею в виду?

Что есть "суть" и что есть "польза"?

..будучи  курсе  на  втором,  я  никак на могла справиться с последней
задачей   из   курсрвого   по   сопромату..   знакомый  договорился  о
консультации  для  меня  у  одного из сотрудников кафедры сопромата...
когда  мы встретились и он начал "объяснять" мне задачу, я поняла, что
он  вообще  не  понимает о чем речь.. сначала я задумалась - почему он
не понимает (чтобы  обьяснить  где  он  ошибся  и  что  в задаче нужно
посчитать  по  заданию),  а потом вдруг (так это выглядело со стороны)
сказала  -  "спасибо,  Вы  мне  очень  помогли,  я пойду решать задачу
дальше".  Почему я так поступила? Потому что думая о его "невъезжании"
:-))  посмотрела  на  задачу  с совершенно другой точки зрения, поняла
_свою_ ошибку и нашла правильное решение :-))

Понимала ли я суть происходящего? Нет.
Извлекла ли я пользу? Да.

Происходящее,  даже  если  ты  не понимаешь его суть, может натолкнуть
тебя на неожиданное решение, интуитивно, чтоли..
По крайней мере, так бывает для меня.

V>>  Мы  же  сюда  учиться  пришли?

V> Ты думаешь, что я не учусь? :))) Учусь, Вассанта, и у Оленьки в т.ч.
V> (см. мое последнее письмо на эту тему)

:-))

V>> Тогда  какой  смысл  в поисках причин
V>>  действий?  (вот  этого я не поняла., если ты, Валера, это понимаешь -
V>>  пожалуста, расскажи мне свое понимание.)

V> Не причин действий - сути явления. Лучше понимаешь явление - больше
V> пользы сможешь извлечь.

см. выше - не всегда :-)



V>>> Да уж... Я бы посоветовал тебе копать глубже... но не стану :))))))))

V>> не стоит давать советы... вдруг в них нет нужды?
V>> если  мне нужен будет совет, я напишу - "Валера, мне нужен твой совет,
V>> помоги..."

V> А я - видишь? - предусмотрительно не давал :))))))))) Все, все, все...
V> Не горячись. Я умыл, короче. Руки, лицо и т.д. :)))

V>> ps прошу не усматривать в моих словах наезд.. его там нет..


:-))) Вот и не говори - "мог бы, но не стану" :-)))

".. и "ага" не говори" (с) мультик "Ловушка для кошек" :-))))))


-- 
Best regards,
 Vassanta                            

 Vassanta@mintop.energy.gov.ua
http://www.geocities.com/vassanta/



-------------------------------
Геленджик-2002: впечатления и отчеты - 
http://klein.zen.ru/zen-spirit/gelendzhik-2002/index.htm