Re: как_вы_боретесь_или_миритесь_со_смертностью_в_этом мире_Аттестация_вопрос1

[Yuka <yuka-korr@xxxxxxx>]

Привет, Акве, школа!

> >> Прошу и тебя, участник Школы, ответить на вопрос.
> >> Что значит для тебя эта фраза.
> >>
> >> "Заклинатель заклинает только самого себя".

Ну да, чтобы поверить. А вера - ключ к тому, что происходит и произойдет. В этом смысле - нет такого, что я только себя заклинаю, отдельно от всего остального. Я весь мир свой заклинаю. Я заклинаю каждого, с кем соприкасаюсь. Не шевеля и пальцем, и даже с закрытыми глазами, я открываю человеку своим отношением определенную зону, в которой он может себя сейчас проявить. Можете поэкспериментировать с этим. В зависимости от того, в каких границах рассматриваешь свое взаимодействие с человеком, в таких он и проявляет себя. Если говоришь с сердцевиной сущего, она тебе и ответит. Если с врагом - ответит враг. И вот поэтому хорошо не иметь образов, по совету Будды. Потому что ничто тогда не становится преградой, Это и Это, настоящее и настоящее, и все. Без всяких заклинаний. Вне зависимости от всего, что может происходить, все равно это будет Это. Ближе, чем "видеть Будду в каждом". 

> И вопрос ?1 от Акве:
>    Как правильно отвечать на вопрос?

Внимательно, не жалея времени и внутренних сил, зная, для чего ты это делаешь. 
Привет!
Юка
///////




> Привет, Вася!
> Привет, Школа.
> Привет, Самбул, Ариес и Некс.
> > Еще форма -- что повлиять могу только на самого себя. Что немогу
> > никому ничего сделать и никто не может со мной ничего сделать. Все
> > себе делаю я сам.
> Еще формы. Мне нужно еще формы. Не формы из прошлого, не формы из
> будущего, формы из Настоящего.
> Вася, спасибо.
> С этого письма начинается та самая АТТЕСТАЦИЯ.
> И вопрос ?1 от Акве:
>    Как правильно отвечать на вопрос?
> Подсказка: Сразу скажу. Мне не нужны правильные ответы. Мне нужны ваши ответы.
> По результатам аттестации, напомню, будет награждение на Новичок-Упайя-Пати:
> http://www.nadprof.ru/forum/viewtopic.php?t=510
> Так что выкладывайтесь по полной )))))
> Привет!
> Акве
> ЗЫ. Вася, я удалил под этим письмом две автоматических подписи. Одну
> мою, одну твою. ))))))))
> //////////
> 2008/10/10 Вася Садовников <vsvasya@gmail.com>:
> > Привет, Акве!
> >
> > Сперва я, прочитав письмо, подумал:
> > что заклинатель заклинает -- и думает -- что будет все -- так-то, --
> > вместо того, чтобы сделать что-то для того, чтобы это было))
> >
> > (т.е. заклинать, вместо того чтобы делать)
> >
> >
> > Потом перечитал твое письмо еще несколько раз, и подумал,
> > что заклинатель -- он ведь знает, что все, что он может заклинать --
> > это только заклинать себя))
> > И он заклинает себя -- и бежит делать))
> >
> > (т.е. заклинать себя для того, чтобы делать)
> >
> >
> > Иногда я использовал мысль "заклинатель заклинает только самого себя"
> > в форме "мои мысли не могут никому повредить (уфф...)" -- это когда "глючил",
> > когда какие-то страхи, когда мысли слычайным образом складывались из
> > вдруг всплывших в памяти слов, ассоциаций, обрывков фраз -- и ничего с
> > этим не сделать),
> > не заставить себя "не думать это". Эта мысль мне сразу помогала
> > начать думать что-то свое, что-то хорошее и светлое))
> >
> > Еще эту мысль я использую в такой форме: что мои мысли(пожелания) они напрямую
> > не могут так нахаляву осуществиться, что их надо как-то выразить,
> > проявить, воплотить.
> > Что никто моих мыслей не читает, и не может знать, что надо сделать
> > это, или что я хочу то-то, или что можно так-то. Что никто не знает
> > того же, что и я.
> >
> > Еще форма -- ловлю себя на убегании от чего-то.
> >
> > Еще форма -- что повлиять могу только на самого себя. Что немогу
> > никому ничего сделать и никто не может со мной ничего сделать. Все
> > себе делаю я сам.
> > Т.е. никто не может испортить мне настроение -- все себе делаю я сам.
> >
> > Привет!
> >
> > Вася
> >
> > ///
> >
> >
> > 10 октября 2008 г. 0:41 пользователь Alex Postnikov
> > <postnikov@gmail.com> написал:
> >> Олен, привет!
> >>
> >>> почему-то мне кажется что многое я могла изменить, но
> >>> не успела, недостаралась, внимания мало уделила...
> >>
> >> Значит, могла. Почему не смогла? Почему не доуделяла? О чем ты думала
> >> в тот момент, когда могла уделить внимание?
> >> Может быть, о том, как ты не уделила внимания еще кому-то? Это очень
> >> серьезно, поверь.
> >>
> >>> чувством беспомощности и отчаяния если спасти не получилось.
> >>
> >> Вот. Да. Это чувство - в тебе. Другие тут ни при чем. Они только
> >> спусковые крючки твоего чувства. Что еще сказать.
> >>
> >> Мне вот недавно Егор Кожевников звонит, спрашивает "как, мол, дела?" А
> >> я весь вроде радостный но замороченный. Отвечаю ему: "полная
> >> неопределенность, фиг его знает что будет". И ты знаешь, что он мне
> >> говорит? Одну фразу сказал, и я все понял. Ну не все, конечно, но
> >> многое.
> >>
> >> "Заклинатель заклинает только самого себя".
> >>
> >> Прошу и тебя подумать, какую себя ты транслируешь в мир, когда думаешь
> >> о смерти. Просто отследить.
> >>
> >> Прошу и тебя, участник Школы, ответить на вопрос.
> >> Что значит для тебя эта фраза.
> >>
> >> "Заклинатель заклинает только самого себя".
> >>
> >> Привет!
> >> Акве
> >> ////////
> >>
> >> 2008/10/9 Olen <olen@packagingrd.ru>:
> >>> Привет, Школа!
> >>>
> >>> Я не могу выбраться из круговорота "ответственности" за окружающие
> >>> меня смерти и болезни близких и даже кота. Ведь глобально, конечно, каждый
> >>> живет свою жизнь, но почему-то мне кажется что многое я могла изменить, но
> >>> не успела, недостаралась, внимания мало уделила...
> >>>
> >>> Нет на земле человека у которого бы никто не умирал. Как Вы справляетесь с
> >>> этим?  И даже не с самим фактом чьей-то смерти (мне уже не раз здесь
> >>> объясняли, что вопрос бессмертия здесь  никому не интересен). А с
> >>> чувством беспомощности и отчаяния если спасти не получилось. Потом конечно
> >>> говоришь себе - надо принять и не скорбить, чтобы им там было хорошо. Но не
> >>> получается.
> >>>
> >>> Привет!
> >>>
> >>> olen
> >>> ////////////


-------------------------------
Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
http://nadprof.ru