Re: 1-ЛХТУ

["elena golovneva" <ikebana@ngs.ru>]

Привет, Владимир!

Спасибо за ответ.

Елена Икебана.
////////////////

On Sun, 8 Oct 2006 09:54:05 +0300
  "Ryaguzov Vladimir" <Ryaguzov@danfoss.com> wrote:
> Привет Елена!
> 
>> В свою очередь, сформулировались вопросы к тебе, и 
>>другим 
>> - желающим на них ответить.
>> 
>> Что ты понимаешь под термином Просветление? Дай, плз, 
>> определение, как ты понимаешь-чувствуешь, что такое 
>> Просветленный человек?
>> Зачем, для чего нужно Просветление?
> 
> Просветленный человек - это прежде всего процесс. 
>Эволюционное движение Всего человека к бытию\действию на 
>другом уровне. Отслеживание изменения - вопрос выбора 
>каждого человека, как и выбор быть ему или не 
>действовать. Каждый выбирает  для себя сам скорость и 
>направление изменения, анализируя результаты, исходя из 
>широты своего восприятия. Способность к правильному 
>мышлению считаю одним из важных состовляющих развития 
>человека в современном информационно-скоростном обществе.
> 
> Просветление нужно чтобы быть - Быть -БЫть -БЫТь - БЫТЬ 
>- БЫТЬ!!! . Достойно. 
> 
> Привет!
> Владимир Level.     
> 
>> 
>> Привет, Иван!
>> 
>> Я здесь не как преподаватель, а как почетный член... :)
>> Но прокомментировать хочу.
>> 
>> С моего уровня знания ты правильно понял азы 2-й логики. 
>> И, да, очень верно заметил про абсолютную шкалу.
>> Пока ее нет, при проведении границ, построении моделей, 
>> опираешься на то, что есть 
>>(моральные-этические-социальные 
>> норма поведения). По мере работы над собой, увеличения 
>> осознания, осознанности, изменения картины миры, 
>> происходит как бы исчезновение всех вышеперечисленных 
>> норм. Попадаешь в область Пустоты. (это я на своем лично 
>> примере говорю). И тогда, начинает выстраиваться новая 
>> шкала ценностей, но уже на другом уровне. И, опираясь на 
>> нее, строишь модели.
>> Она постоянно модифицируется, стремясь к абсолютной.
>> Лично для меня проверка была, когда еще приходилось 
>> пропускать через мозг какое-то принятие решения, выбор: 
>> Правильно это или Не-правильно, Хорошо или Плохо, и т.п. 
>>- 
>> а  сделал бы так Будда (Христос, и др.)?
>> 
>> Комментарии по поводу "пропускать через мозг" - сейчас 
>>на 
>> подобные вещи у меня могут уйти секунды. И лишь, если 
>> ситуация чрезвычайно сложная... тогда, да, надо время...
>> 
>> В любом случае, нужно развивать себя цельно. Т.е. не 
>> только разум, т.к. от этого можно просто стать крутым 
>> "кибергом-компьютером".
>> 
>> Если где-то непонятно выразилась, прошу задавть вопросы.
>> 
>> В свою очередь, сформулировались вопросы к тебе, и 
>>другим 
>> - желающим на них ответить.
>> 
>> Что ты понимаешь под термином Просветление? Дай, плз, 
>> определение, как ты понимаешь-чувствуешь, что такое 
>> Просветленный человек?
>> Зачем, для чего нужно Просветление?
>> 
>> Привет!
>> Елена Икебана.
>> /////////////////
>> 
>> On Fri, 6 Oct 2006 09:57:10 +0600
>>   Иван <ir_taurus@mail.ru> wrote:
>> > Привет, всем, в особенности преподователям. Спрашиваю 
>>у 
>> >них.
>> > 
>> > Я вчера понял чем я здесь занимаюсь, причем так 
>>сказать 
>> >1-курс моего
>> > обучения (а может не только моего, но это не важно).
>> > 
>> > 2 логика о том что человек может быть менеджером любых 
>> >границ, то есть
>> > он, имея некую цель, всегда может имеющиеся границы 
>> >модфицировать для
>> > того чтобы а) дойти до этой цели, б) дойти кратчайшим 
>> >путем. Все
>> > остальное не важно.
>> > 
>> > Уверен, стоит сделать некоторые пояснения. Написано 
>>так 
>> >как я смог
>> > написать наиболее кратко и наиболее полно. Можно было 
>>бы 
>> >написать это
>> > более развернуто, но это не важно. Если есть вопросы, 
>>то 
>> >задавайте,
>> > отвечу. Где-то там маячит понимание того что дальше я 
>> >буду учиться
>> > тому как проводить границы (абсолютная шкала) и как 
>> >двигаться к
>> > единтсвенно правильной цели (просветлению), но то что 
>> >будет на
>> > следующем курсе не важно и не важна правильность моего 
>> >понимание того,
>> > что будет на следующем курсе, важно лишь то что он 
>> >будет.
>> > 
>> > Преподователи, правильно ли я понял суть 1-ого курса?
>> > 
>> > 
>> 
> 
> -------------------------------
> Надпрофессиональное образование - это качественно новый 
>уровень образованности. Это система развития человека как 
>менеджера и менеджера как человека.
> http://nadprof.ru


-------------------------------
Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
http://nadprof.ru