Лотосу_о_школе

["Олеся Пашевская" <skazka777@torba.com>]

Привет Лотос!

Так-так, реструктуризируем значит :)))))
Или реструктуризируемся?

"Прэлэстно!" - как говорил доктор Ливси из "Острова Сокровищ" :)))

29 октября пришло письмо Клейна, в котором он предложил следующее:

AP> Предлагаю.
AP> 
AP> 1. Закрыть основную майл-конференцию klein-by@zen.ru (2nd Logic School) Школы
AP> по Второй логике. Архив - оставить. 
AP> 2. Открыть майл-конференцию "Вопросы и ответы: для новичков,
AP> интересующихся Второй логикой".
AP> 3. Открыть майл-конференцию "Действия, деятельность, проекты учащихся
AP> Школы по Второй логике".
AP> 
AP> Обе конфенции сделать закрытыми по образцу 2nd Logic School.

В следующие несколько дней я обнаружил в Школе более десятка писем, в
которых кроме "правильно!" и "давно пора было" больше ничего не
содержалось. Только Леша Ходьков сказал: "Я против!" и коротко
аргументировал.

После первых писем, я не стал ничего отвечать, думал - подожду еще
день, вот завтра придут письма от тех, кто взял маленькую паузу для
"тщательно обдумать и сказать".
Не пришли.

-Я тщательно обдумала и сказала, что я согласна.

А ситуация, ведь, сложилась удивительно благоприятная.

Я не стану в этом письме давать свои выводы, я хочу задать вопросы.

1) Почему все, для кого Школа в какой-то момент перестала давать
РЕЗУЛЬТАТ до сих пор молчали? Что вы здесь делали все это время?
Почему не поднимали вопросов о сложившейся ситуации и не искали
ответов? Почему не отписались до сих пор? (для отписки достаточно
отправить пустое письмо по адресу klein-by-unsubscribe@zen.ru)

-Много в школе было мусора, не спорю, но много и полезного. Из-за этого полезного я и не отписывалась. Вам, в Москве проще, вы вместе. А тут сама, совершенно одна. Эта школа и есть связь, есть люди. Если ей сейчас хотят придать другую форму, то я только "за".


2) КТО за последние полгода сделал хоть что-нибудь для развития Школы
хоть в каком-нибудь направлении? 
Кто за последние полгода хоть раз
применил то, чему он научился в Школе для развития самой Школы?
Полагаю, что отсутствие четких ответов на эти вопросы можно смело
расценивать, как полнейшее непонимание того, чему можно было научиться
в Школе.

-для развития школы пока могу только прилежно учиться. Неужели в школе учатся, только, чтобы делать что-то для ее развития. А как же сами учащиеся? Я не умею и не хочу делать сайты, но ведь кроме сайтов есть многое, что я сделала в жизни для себя и для людей, благодаря школе. Разве об этом надо громко трубить?


3) Кто как понимает фразу "Закрыть основную майл-конференцию
klein-by@zen.ru"? Вольно? Разойтись? Всем спасибо, все свободны?
Давайте все отпишемся от klein-by@zen.ru? Другое?

Я не хочу разходиться, я хочу перейти на новый уровень.


4) Кто и как понимает фразу "Открыть майл-конференцию "Вопросы и
ответы: для новичков, интересующихся Второй логикой"? Кто ее должен
открывать? Почему он ее до сих пор не открыл? Чего он ждет?

Тот, кто готов это сделать. 

5) Кто и как понимает фразу "Открыть майл-конференцию "Действия,
деятельность, проекты учащихся Школы по Второй логике". Кто ее, опять
же, должен открывать? Почему она до сих пор не открыта? А может она
уже давно открыта? А может все, кто уже хоть как-то перевел что-то
свое в действие, уже давно пользуются такой конференцией? Ну и как?

6) Тут кто-то говорил, мол, жаль, что Клейн ушел. А почему он ушел?
Куда он ушел? Кто и что сделал для того, чтобы он не ушел? Если Клейн
нужен здесь, то кто и что конкретно сделал для того, чтобы Клейн был
здесь?
7) А что, правда есть надежды, что "кто-то" возьмет сейчас и создаст
Инструмент более мощный чем Школа по Второй Логике? :))))


Лотос
Олеся.



 ----- 
http://www.torba.com



-------------------------------
Геленджик-2002: впечатления и отчеты - 
http://klein.zen.ru/zen-spirit/gelendzhik-2002/index.htm