Выдающиеся_способности

[Elena <elena@itam.nsc.ru>]

Sorry, subj was mistaken.

Elena wrote:

> Доброго всем пребывания в этой реальности-иллюзорности! :))
>
> >>  - что такое способности
> Это некий набор качеств, предрасположенностей к чему-то. (например, к живописи, стихам,
> программированию, магии... ;)  ).
>
> >>  - какие способности Клейн называет "выдающимися"?
> Это соотношение потенциала ученика и учителя. Чем выше он у учителя, тем при меньшем
> начальном базисе ученика, можно его так скажем, просветлить. Желание учиться.
> Отсутствие страха перед неизвестностью, решимость. И еще - бесконечность возможных
> вариантов, что же Клейн считает выдающимися способностями.
>
> >>  - какие способности я ("ученик" - отвечающий) называю "выдающимися"?
> См. пункт 1 (способности учиться, гармонично двигаться и т.п.) +, что более важно,
> наличие некой изначальной неудовлетворенности собой, социально-бытовым болотом вокруг.
> Желание понять - что такое МАТРИЦА.
>
> >>  - зачем/почему  эти (какие то) способности назвались - "выдающимися"?
> Иногда все так сложно и запутано, что нельзя однозначно ответить на вопросы
> причинно-следственной связи.
> Отчасти, как уже писала об этом Аня Зыкова (если ошиблась, извините), это -
> своеобразная приманка, пряник. Приятно себя осознавать не таким как все, это очень
> подстегивает идти дальше, быстрее, эффективнее, вытаскивать из себя "выдающееся"... А в
> процессе поиска в себе непостижимого, в итоге сталкиваешься ...с вечностью, с
> Пустотой...
>
> >>  - последний вопрос - свободный, (кто хочет - формулирует для себя), о
> >> себе - есть ли у него означенные способности, нужны ли они ему
> >>  - и для чего.
> Те, что я назвала выдающимися способностями (ответ от ученика) - есть. О наличии тех
> способностей, которые Клейн, по моему субъективному :) мнению, считает выдающимися,
> может судить ... не только Клейн.
> Нужны. А с ними гораздо быстрее можно понять - что же такое Матрица... :))))
>
> Всем - легкости в теле и ясности в стремлениях!
> Елена.