[no subject]

[Дмитрий Самарцев <samartsew@xxxxxxxxx>]

‰Мz{S­©Л}ЙдќйЉx<n+JФЦyкQИ привет :)

здесь я уточню
> это мой единственный ответ на любые
> "невозможно" со стороны мира.

это мой единственный ответ на любые сомнения, свои ли, чужие ли :)

Дима Самарцев
////


1 ноября 2009 г. 23:40 пользователь Дмитрий Самарцев
<samartsew@gmail.com> написал:
> Привет!
> Спасибо, Руди! Ты преподал мне урок мышления, показал с какой стороны
> ухватится за это понятие.
>
> Для меня выдающиеся способности это не то, что я умный, бесстрашный,
> быстрый. Для меня это то, что я должен быть умнее, быстрее и
> бесстрашнее.
>
> Да, если я просто сферический Самарцев в вакууме, то мне не нужно
> понятие "выдающиеся способности".
>
> У меня всегда было свое мнение(и оно кстати менялось, но это другой
> вопрос) как надо жить. Мнение отличное от мнения других людей(взрослых
> и опытных). И взрослые и опытные говорили словами и примерами, что
> если ты хочешь жить так, то ты должен быть таким (умным вот,
> бесстрашным, и бесстрашным в своей пушистости, открытый мягким пузиком
> :), ходить сквозь стены и взглядом рассекать металл. Но так могут
> единицы, великие прошедших дней и не наших мест (читай - никто).
>
> Ну что же. Значит я буду таким. А почему я? Никто не может, а я смогу?
> А потому что с выдающимися способностями.
>
> И я не знаю как "на самом деле". Но на это я ставлю свою жизнь.
>
> Выдающиеся способности - это мой единственный ответ на любые
> "невозможно" со стороны мира.
>
> Спасибо
> Привет, ребята :)
>
> Дима Самарцев
> /////////
>
> 30 октября 2009 г. 3:34 пользователь Alexey Kinyov
> <alexey.rudy@gmail.com> написал:
>> Привет всем! :)))
>>
>> Ариес, прекрасный вопрос :))) љТак приятно думать самому, что я решил
>> ответить на него :)))))
>>
>> Любое определение - важно только в контексте действия. Типа, зачем мне
>> определять, что такое "выдающиеся способности"? :) Вот я например
>> услышал термин "выдающиеся способности" - хм, звучит круто :)))
>> Хочется конечно, чтобы они у меня были. Потому что звучит круто: "У
>> меня выдающиеся способности!" :))) Теперь, что будет, если это как-то
>> привязывать к действию? Вот я, положим, решил, что выдающиеся
>> способности - это повышенная умность, хорошесть и ещЈ что-то
>> повышенное - что есть у меня :) Что из этого следует? :)))) Типа, в
>> каком действии или понимании, которое может быть конвертировано в
>> действие, это будет выражено? Вот это уже вопрос.
>>
>> В общем, в контексте себя и своих действий, мне нет необходимости
>> определять "выдающиеся способности". Там такая цепочка - если они у
>> меня есть, то что? Если их у меня нет, то что? :))))) Типа - если у
>> меня есть потребность стараться быть лучше - то это единственное, что
>> у меня есть. Может, я при этом даже хуже всех людей :)))) Такое
>> возможно. Но мне пофиг, все равно мне ничего не остается, кроме как
>> жить и стараться. А даже если я лучше всех людей, то тем более :))))))
>> То есть, в такой шкале - нет смысла, если есть только я и мои
>> действия.
>>
>> Точнее, смысл там только такой - либо решаешь, что у тебя все-таки
>> есть "выдающиеся способности" - хотя подтвердить это невозможно ничем
>> :)))) - и живешь дальше, не забывая об этом. Либо ... :))) Короче,
>> невозможно себе представить человека, который считает, что у него нет
>> "выдающихся способностей" :)))))))
>>
>> Получается, что "выдающиеся способности" - это, хм - некая штука,
>> которая нужна в поле действий, где есть кто-то кроме меня :))) Как
>> минимум.
>>
>> И ещЈ, важное - тут похоже, не обойтись без привлечения "цели жизни" :)))))
>>
>> ЕщЈ раз :)))) Чтобы не сбиться. Вот если я просто живу - не важно
>> сейчас про "цель жизни" - просто живу. И считаю, что у меня есть
>> "выдающиеся способности" - то все круто. Это самодостаточная
>> "картинка". Человек может наверное лукавить перед собой, думая что он
>> "обычный" - типа, игры разума :))))) Но в общем, в глубине все равно -
>> каждый уверен в своих "выдающихся способностях". И это круто! :))))
>>
>> Тут нужно помедитировать ...
>>
>> :))))
>>
>> Итак.
>>
>> "Выдающиеся способности" - это термин, введенный видимо Буддой либо
>> его прямыми последователями, чтобы определить потенциальную
>> способность живого существа достичь некоего состояния и уровня
>> сознания в этой жизни.
>>
>> Зачем этот термин мне?
>>
>> Он нужен мне только если я ставлю себе цель такую же, либо из той же
>> области, которую ставил Будда.
>>
>> Хм. Итак, вот у меня благородная цель :))) 1. "ВсЈ понять", и љ2.
>> помочь "понять всЈ" всем остальным людям. Понятие "выдающиеся
>> способности" нужно на этапе 2, когда начинаешь помогать другим людям.
>> Хм. Я разделил 1 и 2 - не в смысле, что сначала 1, а потом только 2.
>> Просто это разные вещи :))))
>>
>> В общем, в части 2 - все люди разделяются на тех, кто с "выдающимися
>> способностями" и на тех, кто без них. И по какой причине? :))))
>> Причина простая - на человека без "выдающихся способностей" - просто
>> не хватит никаких сил, чтобы привести к "пониманию всего" - лично моих
>> в случае, когда цель ставлю я. То есть, можно
>> помогать-помогать-помогать и помогать вечно, но это будет лишним, и
>> будет всем больно и плохо.
>>
>> То есть - в "помогании" есть 2 способа: помогать в развитии, и
>> помогать просто по-бытовому. Вредно пытаться помочь в развитии
>> человеку, если на самом деле на это не достаточно сил - то есть, это
>> будет иллюзия помощи.
>>
>> Вот :))))
>>
>> И наоборот - очень правильно помочь тому, кто усилит эффект от помощи
>> самостоятельным старанием. Это мой критерий "выдающихся способностей"
>> в данном случае. То есть, это даже не "помощь" в бытовом смысле, хотя
>> выражается вполне материально. Если не усложнять - это взаимодействие
>> в достижении общей цели. Надеюсь, понятно сказал :)))))
>>
>> Может быть, появится что добавить, но пока все.
>>
>> А! Я думаю, Будда или кто-то после него круто придумал - про
>> "выдающиеся способности" :))) Типа, подстегивает к старанию всех, кто
>> услышал это словосочетание :))))
>>
>> Привет всем :)))
>>
>>
>> Руди
>>
>> //////
>>
>> 2009/10/29 Ариес <aries@zen.ru>:
>>> Привет, ребята!
>>>
>>> По просьбе Клейна провожу в Ш2Л внеплановую аттестацию.
>>> Аттестационный вопрос один:
>>> љ љ љ љ љ љ љ что такое выдающиеся способности?
>>>
>>> Ответы принимаются до 12 ноября. Отнеситесь серезно. Пишите правильные
>>> ответы, если только кто ну совсем не может, то пишите неправильные.
>>> :)) Будут ставиться зачеты. А может быть даже и незачеты. :)))
>>>
>>> Рома Самбул и все остальные помощники преподавателя и члены
>>> Неформального Совета -- прошу активно участвовать, если возможность
>>> есть. Времени сейчас у всех мало, поможем друг другу! :)))
>>>
>>> Всем успехов в учебе и в жизни! Она такая прекрасная! :)
>>>
>>> Привет!
>>> Ариес
>>>
>>
>> -------------------------------
>> Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
>> http://nadprof.ru
>>
>
	 
-------------------------------
Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
http://nadprof.ru