Re: проблема_самоидентификации

[Olga Scotland <olga@zen.ru>]

Привет!

Ю> Не знаю приближаюсь ли я к основе сознания, но когда я врубаюсь в "КТО Я" мир становится
Ю>  граздо шире. Возвращатся в прорустово ложе самого "себя" трудно.

Поясни, пожалуйста. Если, когда ты врубаешься в то, КТО ТЫ, мир
становится шире, то возвращаться В СЕБЯ - прокрустово ложе. Должно же
быть наоборот.
Видимо, ты немного неясно спрашиваешь.

Шотла

\\\\\\\\\\\



Ю> Привет Александр!
Ю> Спасибо за ответ.
Ю> Боюсь мы немного о разном.

>>Например, для зарабатывания денег мне нужна модель меня, как
>>толкового специалиста, в общении с
>>женщинами - загадочного меня, в ш2л - железяки робота итд.

Ю> Здесь ты перечислил свои функции.
Ю> Но неужели ты на самом деле веришь ЧТО ТЫ И ЕСТЬ все эти функции? А где ты сам?
Ю> Поясню. Положим  я верю что я специалист. Тогда эта маска ко мне прирастает и всю
Ю> критику меня как специалиста я буду применять к себе. То есть не специалист хреновый
Ю> а Я (по Клейну - пушистый шар не функциоал) хреновый и Будда дурак что дал мне свою
Ю> природу ;))) А так как я в корне с этим не согласен то я начну дратся и.т.д.
Ю> Короче залезая в специалиста я забываю кто я и одеваю ШОРЫ, ТЕРЯЯ ОСТАЛЬНОЙ МИР.
Ю> Это все очень смахивает на помутнение сознания.
Ю> Не знаю приближаюсь ли я к основе сознания, но когда я врубаюсь в "КТО Я" мир становится
Ю>  граздо шире. Возвращатся в прорустово ложе самого "себя" трудно.
Ю> ОБРАЩАЮСЬ КО ВСЕМ: есть у кого схожие трудности или нет?

Ю> Ююкин
Ю> P.S. Очень жаль, но мне не хватает сейчас времени и упаи что бы передать
Ю> то что я чувствую. Жаль что понимание словами не передается.
а> /////////////////
а> ----- Original Message ----- 
а> Sent: Tuesday, November 22, 2005 12:12 PM

Ю> Привет Ююкин !

Ю> Проблема самоидентификации, это безусловно хорошо !
Ю> Но вопрос в другом - а надо ли оно тебе ? идентифицировать себя ?
Ю> В своЈ время я парился над многими вещами, да и сейчас парюсь -
Ю> но пытаюсь каждый раз ставить себе вопрос - а надо ли
Ю> оно мне ? и для чего надо ?
Ю> Вот для чего тебе, Ююкин, непосредственно нужно знать, кто есть ты ?
Ю> Что даст ТЕБЕ этот вопрос ?
Ю> Как я понимаю, себя, как и бога, можно описать немыслимым
Ю> множеством моделей, и все они с какой то точки зрения будут
Ю> правильными, т.е. адекватными некой действительности, но вопрос
Ю> в том - нужна ли тебя данная конкретная модель в данный
Ю> конкретный момент? Например, для зарабатывания денег мне нужна
Ю> модель меня, как толкового специалиста, в общении с
Ю> женщинами - загадочного меня, в ш2л - железяки робота итд.
Ю> Сказать какой я из них настоящий - мне сложно, да и не нужно.
Ю> Пока я принимаю ответ, что я - совокупность всех помыслений
Ю> меня, и мне достаточно и удобно с этим жить.

Ю> Александр
а> ////////////


а> -----Original Message-----
Ю> From: 2nd Logic School [mailto:klein-by@zen.ru] On Behalf Of Ююкин
а> Sent: Tuesday, November 22, 2005 12:53 PM
а> To: 2nd Logic School
Ю> Subject: [klein-by]Re: Fwd: Пиеса. Обизьяне на Марсе. Рекомендовано к прочтению.

Ю> Привет Ольга!

Ю> Пиеса мне очень понравилась!
Ю> Перечитал несколько раз и наверно еще буду перечитывать.
Ю> Как новичок задам ворос.

>> Ююкин: хороший мальчик, случайно встрявший в историю.

Ю> На самом деле, чем больше я углубляюсь в вопрос "кто я?"
Ю> тем большие проблемы с самоидентификацией в реальной жизни. Я теперь
Ю> уже и сам не пойму "хороший", "мальчик", "случайно", "встрявший в историю"
Ю> это про меня или нет. В реальности бывает не всегда понимаю
Ю> обращаются ко мне или нет. Когда "включаю" себя в "себя" что-то
Ю> в мире для меня теряется. Хотелось бы советов или подсказок
Ю> каких...

Ю> С уважением, Ююкин.
а> //////////////////////
а> Sent: Tuesday, November 22, 2005 1:03 AM


>> This is a forwarded message
>> From: Olga Scotland <olga@zen.ru>
>> To: Aries <nulldevice@mail.ru>
>> Date: Monday, November 21, 2005, 6:25:55 PM
>> Subject: Пиеса. Обизьяне на Марсе. Рекомендовано к прочтению.
>>
>> ===8<==============Original message text===============
>> Привет!
>>
>> Пиеса. Обизьяне на Марсе.
>>
>> В ролях:
>>
>> Ююкин: хороший мальчик, случайно встрявший в историю.
>> Васимба: обладатель елейного тенора, опытный иезуит.
>> Солонский: терпеливый робот-уборщик.
>> Ариес: командир марсохода.
>> Икебана: лиса-оборотень, мастер мороков.
>> Матрос Николай Морозов: жженый революционер, которого не проведешь на мякине.
>> Даниил: ангел гнева.
>> Постников: массы.
>>
>>
>>
>> Ююкин: Отчего радость на свете есть?
>>
>> Васимба: Молодец! Ты настоящий, обизьян, но, конечно, не такой
>> хороший и умный как я.  Я-то радость заслужил, ибо лишь я знаю бога истинного,
>> а ты, безбожник, испытываешь плохую, свинячью радость.
>>
>> Робот Солонский (нагибаясь, чтоб убрать горку свежего мусора): Васимба, ты не прав.
>>
>> Васимба: Слушай маю команду. Прочитай и разберись со всем, что
>> написано в архивах Ш2Л. Тогда и приставай.
>>
>> Солонский (голосом робота): В правилах школы ясно написано - учить здесь запрещено.
>>
>> Васимба (елейным тенорком): В первую очередь, дорогой мой, это относится к тебе.
>>
>> Солонский (голосом робота): я поддерживаю порядок в классе, ибо я
>> здесь для этого и нужен
>>
>> Васимба: Следи за эмоциями!
>>
>> Ариес: Васимба жжот!
>>
>> Васимба: Давайте разберем робота-уборщика Солонского на запчасти. Анархия - мать
>> порядка. Спасибо Ариес за подсказку.
>>
>> Икебана: Мое субъективное.... мммм.... ням-ням-ням...  Что ты,
>> нямммм.... Ну нас же не тирания, поэтому , ням-ням, мое субъективное
>> мнение.... Давайте, давайте, разберем Солонского на запчасти. Давно
>> точу на него когти...
>>
>> Васимба (шопотом): Тихо-тихо, Елена! Вдруг Ариес все просечет и не даст
>> разобрать робота-Солонского.  Ша! (повышая голос): Ариес, не
>> подведи наш учебный процесс. Жги!
>>
>> Матрос Николай Морозов: Гы-гы-гы, привет, Ленка ;))))
>> Твоя хитрость вылезает изо всех щелей ;)))
>>
>> Икебана (машет хвостом): Ну что ты, Коля, это не я...   Давайте
>> все же разберем этого бездушного, неэмоционального робота...
>>
>> Солонский (голосом робота): это место для изучения второй логики, а не
>> место для проявления эмоций.
>>
>> Ариес (очарованный оборотнем): Точно! Давайте робота разберем, а еще
>> проще - выкинем нах. И убирает он неправильно, роботически, и вообще
>> не развивается, железяка бездушная.
>>
>> Солонский (голосом робота): Меня разработала и поставила здесь
>> авиакосмическая промышленность. (повышая голос) Ты не можешь меня
>> выбросить просто так! Я же хорошо убираю!
>>
>> Васимба (ощущая поддержку, задорно): Эй, робот! Ну, как там учила нас авиакосмическая
>> промышленность? Убирай не убирая!
>>
>> Даниил (выходя из себя): Васимба, робот здесь, чтоб убирать за вами.
>> Елена, робот полезный, хоть и без эмоций. Робот хороший! Ну и что, что
>> железный.
>>
>> Васимба (чувствуя безнаказанность, распоясываясь): Иди нахуй! Буду
>> срать, где хочу.
>>
>> Постников: Точно! Ура! Все идут нах во главе с Буддой! И никаких приоритетов!
>>
>> Даниил: Здравствуй, дорогой Василий. Предаю тебя анафеме. И сломаю
>> тебе руку.
>>
>> Васимба: Спасибо всем. Это я тебя предаю анафеме. Сначала меня найди.
>> Масква большая.
>>
>>
>> Занавес.
>>
>>
>>
>>
>> -- 
>> Ольга Шотландия
>> olga@zen.ru
>>
>>
>>
>> __________ NOD32 1.1097 (20050515) Information __________
>>
>> This message was checked by NOD32 antivirus system.
>> http://www.eset.com
>>
>>
>> ===8<===========End of original message text===========
>>
>>
>>
>>
>> Best regards,
>> Aries                            mailto:nulldevice@mail.ru
>>
>>
>> -------------------------------
>> Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень
>> образованности. Это система развития человека как
>> менеджера и менеджера как человека.
>> http://nadprof.ru
>>


а> -------------------------------
Ю> Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень
Ю> образованности. Это система развития человека как
Ю> менеджера и менеджера как человека.
а> http://nadprof.ru

а> -------------------------------
Ю> Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень
Ю> образованности. Это система развития человека как
Ю> менеджера и менеджера как человека.
а> http://nadprof.ru


а> -------------------------------
Ю> Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень
Ю> образованности. Это система развития человека как менеджера и
Ю> менеджера как человека.
а> http://nadprof.ru


http://vargan.ru
http://kurnozhki.narod.ru


-------------------------------
Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
http://nadprof.ru