Re: Учителя_Второй_Логики

[Ра ман <grejassol@mail.ru>]

Привет, всем )

LG> В каждом текущем моменте времени ты выбираешь шаг, который накрывает
большее
LG> количество целей или обеспечивает наибольшее из возможностей степеней
LG> свободы. Относительно целей. Если цели расположены не равномерно вокруг,
то
LG> ты, следуя по ветру, стараешься подгрести в тот сектор, где хотя бы три
LG> цели, а не две.

какая зверская изобретательность. )) ОстаЈтся выяснить куда дует ветер и
зачем он туда дует.
Ра ман
\\\\\\\\\\\\\\\\

> Написал мне тут один человек. Ставлю нашу с ним переписку в Школу.
>
> Привет!
> Ариес
> ////
>
> Примечание: в теме первого письма стоит "тест". Письма отделяются друг
> от друга знаком "===="
>
> ====
>
> A> Привет!
>
> LG>> Зачем мне ставить своей целью изучение Второй Логики...
>
> A> Если ты обучаться тут не хочешь, то вопрос закрыт.
>
> A> Счастливо,Лео!
> A> Ариес
> A> ////
>
> ====
>
> >> Я готов читать твои письма и что-то отвечать только в том случае,
> >> если ты ставишь своей целью изучение Второй Логики.
>
> LG> Зачем мне ставить своей целью изучение Второй Логики, если учителя
Второй
> LG> Логики отказываются пройти тест на толковость?
> LG> Чему могут научить бестолковые учителя?
> LG> Боишься что ли пройти тест?
> LG> Тогда так прямо и скажи - боюсь пройти тест, так сам сомневаюсь в
своей
> LG> толковости.
>
> >> Если нет - не пиши мне больше, пожалуйста.
>
> LG> Кто тебя заставляет отвечать?
>
> LG> Лео.
>
> ====
>
> AA> Привет, Лео!
> AA>
> AA> Я готов читать твои письма и что-то отвечать только в том случае,
> AA> если ты ставишь своей целью изучение Второй Логики.
> AA> Если нет - не пиши мне больше, пожалуйста.
> AA>
> AA> Ариес
> AA> ////
>
> ====
>
> >> Тебе зачем все это?
>
> LG> Смотри тему.
> LG> Лео.
>
> ====
>
> AA> Привет, Leo!
>
> AA> Тебе зачем все это?
>
> AA> Ариес
> AA> ////
>
> ====
>
> >>> В этом тексте нет 2Л.
>
> LG>> Но тект то толковый или как?
>
> LG>> Лео.
>
> ====
>
>
> AA> Привет!
> AA>
> AA> В этом тексте нет 2Л.
> AA>
> AA> Ариес
> AA> ////
>
> ====
>
> LG> Ариес, оцените, пожалуйста, этот текст с позиции 2Л:
>
> LG>
************************************************************************
>
> LG> О достигаторстве
>
>
> LG> Везение, которое всегда
> LG> Смысл достигаторства - модели жизни везучих людей - в том, чтобы
сделать
> LG> везение не частным случаем, а стилем жизни.
> LG> Противоположностью достигаторов
> LG> мы считаем хронических неудачников - попоморщеров.
> LG> Причем и то, и другое - стили жизни, образы мыслей и действий. И
каждый
> LG> человек может научиться в жизни как достигаторству, так и
попоморщерству.
> LG> Вопрос в том, что больше нравится: жить легко и жизнерадостно или -
тяжело и
> LG> напряженно.
>
> LG> Природа достигаторства
> LG> Смысл достигаторства лучше всего иллютстирует парусник (в отличие от
гребной
> LG> галеры): огромный корабль летит по волнам за счет ветра. Который все
равно
> LG> дует, есть корабль или нет. Парусники прошлого за счет системы парусов
могли
> LG> плыть даже против ветра - и все равно за счет ветра.
> LG> Так же и достигатор: его везение основано на том, чтобы использовать
силы и
> LG> течения, которые все равно есть. Уж куда дует, туда дует. Все равно к
цели.
> LG> А для этого целей должно быть не просто много, или больше одной. Они
еще
> LG> должны быть не однонаправленными. В идеале нужно, чтобы
противодействие
> LG> одной цели одновременно двигало к другой.
> LG> То, что тебе мешает устроиться на работу, куда ты хочешь, одновременно
> LG> толкает туда, куда ты хочешь. Маятником! Чтобы тебя устроили оба
движения
> LG> маятника. Куда бы тебя не потянуло, там есть цель, которая тебя
устраивает.
>
> LG> Образ действий
> LG> Чтобы это получалось, находись все время в едином процессе без
переключений,
> LG> без торможений. Без сознательного официального завершения одного
процесса
> LG> для начала другого. Без завершения и без начала! Всегда в продолжении.
> LG> Точка начала - твое рождение. Она уже случилась. Рассматривай текущую
> LG> ситуацию, как продолжение. Ни один из процессов не является главным.
Ты
> LG> сразу во всех процессах, которые есть один и тот же процесс.
> LG> Целей больше, чем одна. Ты ни к одной из целей не стремишься больше,
чем к
> LG> другим. И тогда любое побочное влияние является новым ветром, который
несет
> LG> тебя к цели.
> LG> Конечно, это идеальный вариант. Унос человека в малярийную лихорадку,
куда
> LG> он не очень хочет в данный момент, малопривлекательно. Но при
нормальных
> LG> условиях, в границах здоровья, границах жизнеобеспечения, уголовного
права -
> LG> это правильно. Надо избегать необратимости. Это гасит свободу выбора.
> LG> Необратимость - это потеря гибкости (сокращение степеней свободы).
> LG> Необратимое сокращение степеней свободы.
> LG> В каждом текущем моменте времени ты выбираешь шаг, который накрывает
большее
> LG> количество целей или обеспечивает наибольшее из возможностей степеней
> LG> свободы. Относительно целей. Если цели расположены не равномерно
вокруг, то
> LG> ты, следуя по ветру, стараешься подгрести в тот сектор, где хотя бы
три
> LG> цели, а не две.
> LG> Если ты покрыл максимум цели, значит у тебя максимум свобод. Пока ты
> LG> несешься к максимуму своих целей, у тебя максимум свобод. Ты можешь и
туда,
> LG> и туда повернуть легким движением руля. А если ты несешься в сторону
только
> LG> одной цели, то у тебя никакой свободы. Тебе надо только в эту цель
попасть.
> LG> Если ты летишь на пучок, где целей - сто, то можешь вообще
расслабиться. Ты
> LG> еще пяткой подцепишь сто первую. Целей должно быть больше одной как
минимум.
>
> LG> Возможности
> LG> Дополнительным поддерживающим принципом может назвать: "больше
контактов с
> LG> внешней дружественной вселенной лучше, чем меньше контактов". На худой
> LG> конец, кроме ветра, который дует в сторону уже поставленных целей,
есть еще
> LG> динамика возможностей. По ходу движения надо задевать струны мира,
чтобы они
> LG> вообще зазвучали - глядишь, новые цели появятся. Ты-то думал, что ты
просто
> LG> сюда стукнул, а тут - бах! - дверь открылась. И ты уже куда-то попал.
> LG> Здесь две подстратегии. Первая: заранее на всякий случай ставить цели.
Если
> LG> туда понесет, то ты уже знаешь куда. Вторая: если уже несет, ставить
цели
> LG> опережающим образом. Каждая цель не считается поставленной, пока не
> LG> поставлена ей противоположная.
>
> LG> Свои усилия
> LG> Фокусироваться можно только краткосрочно и интенсивно. Подлетел -
схватил.
> LG> Если промазал, то используй инерцию отката, и не попытайся в
противолете
> LG> опять туда вернуться. Иначе ты тогда полностью остановишься и
потеряешь
> LG> энергию. Потом придется заново все раскачивать.
> LG> Процесс - это движение. Ты двигаешься, захватывая больше, чем одну
цель. Это
> LG> даже больше не "К", это именно "захватывая". Захватываешь по ходу
движения,
> LG> ты не планируешь остановиться на этих целях. Вероятной траекторией
своего
> LG> движения ты захватываешь больше одной цели. Захват без остановки.
Захват в
> LG> смысле подхватывания.
> LG> Последний рывок - он только к целям на границе сферы, за которой
ничего нет.
> LG> А если за ней еще что-то есть, то проскакиваешь на инерции к следующей
в том
> LG> же секторе.
> LG> Ты добираешься до цели, т.е. ты падаешь на цель, но ты не
останавливаешь
> LG> движение, а ее подхватываешь и сначала за счет инерции пролетаешь, но
там
> LG> идет притяжение следующей. Радость от достижения цели не способствует
> LG> торможению и остановке на этом, а является дополнительной энергией,
> LG> поскольку ни одна цель не рассматривается как конечная. Ты никогда не
> LG> доволен окончательно. И в то же время доволен всегда. Процессом
доволен
> LG> всегда. Результатом окончательно никогда не доволен.
>
> LG> Отличия от неудачника
> LG> Путь попоморщера передается наглядно ситуацией, когда человек в запоре
Й
> LG> тужится. Он тужится, тужится, тужится: И есть небольшой результат. А
задача
> LG> человека, принявшего слабительное, - донести себя до сортира. Все
> LG> остальное - естественный процесс.
> LG> Путь попоморщера это: Всего добиваться своими усилиями. Поставил цель
и пру
> LG> к ней как танк, сворачивая на ходу горы, надрываясь. Хватило сил -
дойду до
> LG> финиша. Не хватило - не дойду.
> LG> Путь достигатора - это путь следования течениям. Они несут сами. А
твоя
> LG> задача - рулить по ходу.
> LG> Попоморщер: разогнался - достиг - гасит инерцию.
> LG> Достигатор: (как обезьяна на лианах) от одной цели к другой.
>
> LG> **************************************************************
>
> LG> Лео,
> LG> мастер смыслового анализа.
> ====
>
>
>
> -------------------------------
> Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень
образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как
человека.
> http://nadprof.ru
>


-------------------------------
Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
http://nadprof.ru