рП_ОБОЙЕ_чФПТПК_Нръкмк_-_2Л

[Василий <vasimba@mail.ru>]

> куда двигать чтобы Вторая Логика стала привычным инструментом?
Думаю, постоянно прикладывать постоянные усилия. Со временем получиться.

     * ПЕРЕКОДИРОВАННОЕ ПИСЬМО ЕВГЕНИУСА:

Привет, всем!

  Помогите увеличить интенсивность в поЗнании Второй Логики! Я чувствую
 что мое продвижение в этом направлении начинает тормоЗиться. Главный
 покаЗатель тут, как я считаю, это осоЗнанное применение Второй Логики в повседневной
 жиЗни. И у меня пока это покаЗатель ниЗок.

  Читая ДЗенХелпы и др. материалы zen.ru и Надпрофа какие-то аЗы
Второй Логики я постиг. И понял что оно мне надо. Об эффективности
этого инструмента сужу иЗ нескольких прорывов, когда удавалось
применить 2Л в реальности и я видел - Ага! Класс! На самом деле
работает!!! Но такие прорывы единичны, а хочется их постоянности.
Чтобы применялась Вторая Логика в потоке, непрерывно! Чтобы сраЗу видеть нужные
границы явлений и работать с ними!

Вообщем, требуется нужное направлени - куда двигать чтобы Вторая
Логика стала привычным инструментом?

  
 


Привет,
 evgenius!




-----Original Message-----
From: evgenius <evgenius@bk.ru>
To: "2nd Logic School" <klein-by@zen.ru>
Date: Sun, 8 May 2005 14:11:56 +0400
Subject:  рП ОБОЙЕ чФПТПК Нръкмк

> Тфкюеж, юхео!
> 
>   Троръкже июенкакжы кпжепхкюпрхжы ю тр пвпкк Южрфрл Нръкмк! У аиюхжюиб
>  ажр оре тфрдюкгепке ю шжро пвтфвюнепкк пвакпвеж жрфор кжыху. Ънвюпэл
>  трмв вжены жиж, мвм у хакжвб, шжр рхр пвппре тфкоепепке Южрфрл Нръкмк ю трюхедпеюпрл
>  гк пк. К и оепу трмв шжр трмв вжены пк рм.
> 
>   Акжву Д епЙентэ к дф. овжефквнэ zen.ru к Пвдтфрцв мвмке-жр в э
> Южрфрл Нръкмк у трхжкъ. К трпун ажр рпр опе пвдр. Рч шццемжкюпрхжк
> ЫЦТЯТ ЛРИЦЖЙПЕРЦЧ ИЙЗЙ Л  РЕИНТОЩНЛК ФЖТЖЬАТА, НТЯДЧ ЙДЧАЧОТИЩ
> тфкоепкжы 2Н ю февныпрхжк к у юкден - Във! Мнвхх! Пв хворо дене
> фвчржвеж!!! Пр жвмке тфрфэюэ едкпкапэ, в йраежху кй трхжруппрхжк.
> Ажрчэ тфкоепунвхы Южрфву Нръкмв ю тржрме, петфефэюпр! Ажрчэ хфв и юкдежы пигпэе
> ъфвпкзэ уюнепкл к фвчржвжы х пкок!
> 
> Юррчьео, жфечиежху пигпре пвтфвюнепк - мидв дюкъвжы ажрчэ Южрфву
> Нръкмв хжвнв тфкюэапэо кпхжфиоепжро?
> 
>   
>  
> 
> 
> Тфкюеж,
>  evgenius!
> 
> 
> ////                          
> 
> 
> -------------------------------
> ??????????????????? ??????????? - ??? ??????????? ????? ??????? ??????????????. ??? ??????? ???????? ???????? ??? ????????? ? ????????? ??? ????????.
> http://nadprof.ru
> 

////

-------------------------------
Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
http://nadprof.ru