проруб_Атри

["Kostya" <k22@i.com.ua>]

Привет, Атри!
Супер! У меня тоже бывало что-то подобное. И сейчас я задумался над тем, что это
так похоже, и почему это похоже? Почему эти прорубы во взаимодействии с людьми?
В ситуациях, где есть определенное психологическое напряжение?

Наверное, чтобы эффективнее практиковать вторую логику надо идти в эти ситуации,
искать их?! А найдя, сохранять осознанность и переводить понимание в действие!

Спасибо,
Костя (Киев)

----- Original Message -----
From: R.M. <atri@bk.ru>
To: 2nd Logic School <klein-by@zen.ru>
Sent: Thursday, May 20, 2004 7:43 PM
Subject: Re: напитки растительного прНХЯУНФДЕМХЪ_НЯНГМЮМХЕ


> Всем привет.
>
>
> Только что я ехал в метро, домой. Я сидел в вагоне с закрытыми глазами.
> Открываю в один момент глаза, а там девушка стоит. Девушка, как девушка. Я
> подумал, уступить или не уступить. Решил не уступать. А потом посмотрел на
> свой мотив. Оказалось, что я не хочу уступать, ну вот просто потому, что
> нечего уступать перед девушкой, я тоже человек. И при том, я вот уступлю, а
> что подумает девушка. И я понял, что такое проведение границ возможно, но
> оно не верное, потому что мотив такого проведения границ ядовитый. И тут
> меня просветлило. Я встал, уступил место. Мне было приятно это сделать. Я
> вдруг понял, что мне приятно уступить девушке.
>
> И тут в голову возникли сразу несколько связных ситуаций - эта ситуация с
> девушкой , общение Александра и Ольги, эпизод из жизни Йогананды. Извините,
> что привожу эпизод не из своей жизни, но он выразительный очень.
>
> Йогананда как-то путешествовал и зашёл в храм, в котором не было ничего,
> кроме большого камня. Камень был символом бесформенности Бога.  Йогананда
> решил, что, блин, не будет он тут склоняться перед камнем, так как Бог во
> всём и т.д и т.п. Хотя в общем, так он рассуждал скрипя сердцем. Потому что
> в глубине души понимал, что мотив, который он выбрал, позиция, которую он
> занял - ущербна. Так и случилось, йогин, к которому он всё таки дошёл, ему
> сразу сказал - твои блуждания по пути ко мне - это карма у тебя такой.
> Обмотаности много было, меньше думать нужно было.
>
>
> И как я уже говорил, меня просветлило. Как-то и архивы читал, и про мотив
> слышал, но вот тут вдруг всё стало ясно, где правильно, а где нет. Проводить
> границы можно по разному, но ведёт ли такое проведение к ясности, лёгкости,
> просветлённости или к некоторому ступору или даже деградации. Мне вдруг
> стало ясно, что это относится вообще ко всей жизни.
>
>
> Роман (atri)



-------------------------------
Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
http://nadprof.ru