Re: резонансные_потоки_и командообразование_бизнес_Внимание?_есть_любовь

["Olen" <olen@xxxxxxxxxxxxxx>]

Привет, Юка!


О> Тогда увидь, пожалуйста, сейчас истинную мотивацию твоего письма.

У меня вообще не было мотивации говорить о правилах написания письма в школе 
(а мое последнее письмо было как раз об этом). Я просто пытаюсь им 
следовать, как уже и говорила. Мне все-таки важнее то, ЧТО мы все 
посредством этих правил тут выражаем. Если что-то вышло не так - извините.

> Такую мотивацию и, соответственно, "запах" письма в конференции Ш2Л прошу 
> не распространять.

Еще раз мои извинения за почему-то неприятный для тебя "запах" моих писем.

Olen
////////



> Олен!
>
>> Я и смотрю глубже формы.
>
> Тогда увидь, пожалуйста, сейчас истинную мотивацию твоего письма.
>
>> А ты как смотришь на мои письма, раз мы продолжаем
>> говорить о правилах?
>
> Я говорю о правилах, которые не-правила. Я говорю о самом, самом важном 
> для меня. О том, что я вижу, пройдя участок пути. О том, что вынесено из 
> огня. О том, о чем и мудрые прошлого говорят. Будь внимательным. Люби 
> ближнего, как себя. Пьешь чай - пей чай. Говоришь с человеком - значит, 
> нет больше во всей Вселенной никого, кроме него.
> Что ты отвечаешь? Тебя захватила эмоция и ты надежно закрылась, 
> защитилась. Выставляешь мне свой картон. Если хочешь учиться, тебе 
> прийдется его убрать.
>
>> На мой взгляд, то, что сказала ты выше - верно, но противоречиво.
>
> Да. И это противоречие едино в своей сути. Именно потому, что мне пофиг 
> правила, я могу соблюдать их свободно, играя, потому что люблю. Потому что 
> не хочу разрушать, хочу поддерживать. Это и есть моя свобода. И если я 
> увижу, что нужно нарушить "правило", чтобы выразить важное, думаешь, я 
> дрогну? :)
>
>> Интересный пример для размышления о правилах В данном случае - 
>> размножение
>> ненужной вещи.
>
> Такую мотивацию и, соответственно, "запах" письма в конференции Ш2Л прошу 
> не распространять.
> Привет!
> Юка
> //////
>
>> Привет Юка!
>>
>> О> Олен, мне плевать на правила. Все, что мне интересно в человеке - это
>> количество его внимания. С которым он пишет О>музыку, стихи, рисует или
>> пишет в ш2л. Внимание и есть любовь. Никому здесь не интересно делать
>> "замечания", но всем О>интересно, если ты станешь более внимательной, 
>> если
>> ум твой перестанет прыгать в разные стороны, а остановится на О>той 
>> задаче,
>> которую ты выполняешь. Это можно назвать - делать медитативно. Не 
>> торопясь,
>> внимательно, с радостью в О>сердце, не обижаясь, думая о других. Как 
>> сделать
>> так, чтобы им удобно было читать, понятно было, чтобы отозвалось что-О>то
>> внутри самое важное? Вот это интересно.
>> >
>> О> То есть, смотри глубже формы. Правила - они как удар Мастера 
>> бамбуковой
>> палкой, от большой любви  Тебе нравится дзен?
>>
>> Я и смотрю глубже формы. А ты как смотришь на мои письма, раз мы 
>> продолжаем
>> говорить о правилах?
>> На мой взгляд, то, что сказала ты выше - верно, но противоречиво. И 
>> кратко
>> для меня прозвучало так: на правила плевать, но надо их соблюдать.  А 
>> если
>> вам плевать, то зачем вы себя мучаете ими? Что касается дзен, то глубина
>> нравится, а палки нет. Мне больше нравятся беспалочные методы как по
>> отношению к себе так и к людям. Я занимаюсь цигуном.
>>
>> А внимание на мой взгляд и любовь - вещи все же разные. Иногда они
>> пересекаются и идут вместе, а иногда порознь.
>>
>> О> Вот эту подпись в конце каждого письма нужно убирать, ты забыла  :
>> п> -------------------------------
>> О> Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень
>> образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера 
>> как
>> человека.
>> п> http://nadprof.ru
>>
>> Надпись убрала, но из-за того, что по правилам я вынуждена ПОЛНОСТЬЮ
>> цитировать твое письмо вместе с ней и , отвечая даже на маленткую 
>> реплику -
>> цитировать ее, она прозвучит в моем письме дважды.
>> Интересный пример для размышления о правилах В данном случае - 
>> размножение
>> ненужной вещи.
>>
>>
>> Привет!
>> Olen
>>
>> > Привет, Olen!
>> >
>> > Вот эту подпись в конце каждого письма нужно убирать, ты забыла  :
>> > -------------------------------
>> > Надпрофессиональное образоыгвание - это качественно новый уровень
>> > образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера
>> > как человека.
>> > http://nadprof.ru
>> >
>> >
>> >> Спасибо за очередные замечания. Цитату вставила.
>> >
>> > Олен, мне плевать на правила. Все, что мне интересно в человеке - это
>> > количество его внимания. С которым он пишет музыку, стихи, рисует или
>> > пишет в ш2л. Внимание и есть любовь. Никому здесь не интересно делать
>> > "замечания", но всем интересно, если ты станешь более внимательной, 
>> > если
>> > ум твой перестанет прыгать в разные стороны, а остановится на той 
>> > задаче,
>> > которую ты выполняешь. Это можно назвать - делать медитативно. Не
>> > торопясь, внимательно, с радостью в сердце, не обижаясь, думая о 
>> > других.
>> > Как сделать так, чтобы им удобно было читать, понятно было, чтобы
>> > отозвалось что-то внутри самое важное? Вот это интересно.
>> >
>> > То есть, смотри глубже формы. Правила - они как удар Мастера бамбуковой
>> > палкой, от большой любви  Тебе нравится дзен?
>> > Привет!
>> > Юка
>> > //////
>> >
>> >
>> >
>>
>
>
> -------------------------------
> Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень 
> образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера 
> как человека.
> http://nadprof.ru
>
> __________ NOD32 2924 (20080305) Information __________
>
> This message was checked by NOD32 antivirus system.
> http://www.eset.com
>
> 


-------------------------------
Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
http://nadprof.ru