Re: Тренинг_и_аттестация._Эмоции

[А Хули <a@huli.ru>]

Здравствуйте, Кселф.

АХ>> Через негативные эмоции выбрасывается на окружающих, особенно на того
АХ>> кто эти эмоции вызвал, очень большой кусок энергии и этим ставится
АХ>> отпечаток на данного человека и на присутсвующих людей.

> Что это такое - "отпечаток"? Можно раскрыть для тех, кто не видит
> этого непосредственно?

Обычный отпечаток, небольшое углубление в более плотном воздухе вогруг
человека, наверное в ауре человека.
Через какоето время аура выпрямляется и уменьшенная копия этого
отпечатка уходит и записывается внутри человека, в его глубине. По
этому и советуют делать перепросмотр, чтобы стереть эти записи.

> Зачем он нужен? Какие вызывает последствия?


В дальнейшем эти записи искажают правельное видиние и правильное развитие
физического тела. Но опять же эта встряска будит человека, когда он в
сонном неосознанном состоянии. Это как с сексом, с одной стороны
теряешь энергию, но с другой стороны получаешь удовольствие.

Понятны постоянные удары в практике дзен, но не просветленный человек
не поподает в нужный момент, он слеп ( это я про себя, я часть вижу,
но многое не улавливаю)


Написала что чувствую и понимаю, но не гарантирую что мое видение без
искажений...

С уважением
Маша Кожевникова.
////////////////

Вы писали 27 ноября 2005 г., 20:12:25:

> Привет, Маша! :)

АХ>> Через негативные эмоции выбрасывается на окружающих, особенно на того
АХ>> кто эти эмоции вызвал, очень большой кусок энергии и этим ставится
АХ>> отпечаток на данного человека и на присутсвующих людей.

> Что это такое - "отпечаток"? Можно раскрыть для тех, кто не видит
> этого непосредственно?

> Зачем он нужен? Какие вызывает последствия?

АХ>> Положительные эмоции помогают расти и расцветать, хотя редкие, лучше
АХ>> короткие, негативные эмоции дают положительный эффект, встряску или
АХ>> пробуждение как присутствующим, так и себе.

> ОК. :)

> Спасибо, Маша!

> Кселф
> ================================
> 27.11.2005 at 8:14 А Хули wrote:

АХ>> Привет, Вика и все-все.

>>>> "Какова роль особо сильных негативных эмоций в развитии существа,
>>>> стремящегося к просветлению, и что с ними делать?"

АХ>> Через негативные эмоции выбрасывается на окружающих, особенно на того
АХ>> кто эти эмоции вызвал, очень большой кусок энергии и этим ставится
АХ>> отпечаток на данного человека и на присутсвующих людей. Не говоря о
АХ>> том что отпечаток остается в помещении где произошол выбрас негатива.
АХ>> При общении с людьми я обращаю внимание на то, какой ставлю отпечаток
АХ>> в их существе и в пространстве, особенно в собственном доме. Замечаю,
АХ>> что такими штампами искожаю достаточно ровное и совершенное
АХ>> существование своего ребенка, очень стараюсь этого не делать, а если
АХ>> все таки получается пытаюсь загладит положительными отпечатками (я
АХ>> чувствую, что через этот отпечаток (дыру) течет его энергия наружу, в
АХ>> никуда и пытаюсь ее (дыру) как-то залатать), сей час заметила, что бережнее
АХ>> отношусь к ребенку и мужу, потому что они недостающую энергию тянут с
АХ>> меня (а я с них), живя рядом взаимно гармонируемся.

АХ>> Положительные эмоции помогают расти и расцветать, хотя редкие, лучше
АХ>> короткие, негативные эмоции дают положительный эффект, встряску или
АХ>> пробуждение как присутствующим, так и себе.

АХ>> Думаю что просветленному человеку эти встряски уже не нужны, у них
АХ>> поток гармоничный и ровный (мое мнение), они лишь играют эмоциями
АХ>> для достижения каких-то искуственно придуманных целей.

>>> Я стараюсь возникающие негативные эмоции отслеживать, линковать их
>>> источник и сводить на нет, а еще лучше преобразовывать в
>>> противоположные - то есть положительные. 
>>> Допустим, кто-то вызывает у меня раздражение, а я отлавливая эту
>>> эмоцию на поведение или слова человека, копаю в себе  - а почему его
>>> действия вызывают у меня именно такой негативный эффект, ведь весь
>>> негатив по сути внутренний, а не внешний.
>>> То есть придание
>>> негативной окраски - это мой личный выбор.

АХ>> Согласна (почти), поймав негативный отпечаток наш выбор встряхнуться,
АХ>> (можно поблагодарить за встряску) и загладить дыру или тупить и выбрасывать
АХ>> энергию через этот отпечаток (дыру).

АХ>> Маша Кожевникова.
АХ>> ////////////

АХ>> Вы писали 26 ноября 2005 г., 22:51:59:

>>> Привет, Кселф и все-все-все;)


>>>> У меня, в дополнение к заданным на тренинге, возникает ещЈ один,
>>>> несколько более практический, вопрос:
>>>> 
>>>> "Какова роль особо сильных негативных эмоций в развитии существа,
>>>> стремящегося к просветлению, и что с ними делать?"

>>> Я стараюсь возникающие негативные эмоции отслеживать, линковать их
>>> источник и сводить на нет, а еще лучше преобразовывать в
>>> противоположные - то есть положительные. 
>>> Допустим, кто-то вызывает у меня раздражение, а я отлавливая эту
>>> эмоцию на поведение или слова человека, копаю в себе  - а почему его
>>> действия вызывают у меня именно такой негативный эффект, ведь весь
>>> негатив по сути внутренний, а не внешний. То есть придание
>>> негативной окраски - это мой личный выбор. Даже если мне открыто
>>> грубят - обижаться, принимать это близко к сердцу и ввязываться в
>>> споры  - всегда только моя реакция на это, а значит ею можно
>>> управлять. Так что я не даю себе возможности вылить это раздражение
>>> на человека, то есть прочищаю свои каналы реагирования и
>>> выбираю более дружественный тон:))
>>> Особенно часто я тренирую смену негатива на позитив при общении с родителями:))
>>> И вообще - преобразование негатива в позитив - очень полезная штука))
>>> Она помогает избавиться от некоторых автоматизмов и просто поднять себе настроение.
>>> Вот недавно - сломалась машина, а как раз с утра нужно было успеть
>>> попасть сразу в несколько достаточно удаленных друг от друга мест.
>>> Первая реакция - да ну нафиг, отменить все эти поездки, перенести на
>>> другое время и в итоге потерять время, но хотя бы не мотаться в
>>> общественном транспорте с утра пораньше...Потом решила, что это всЈ
>>> тупые отмазки))) И поехала по всем запланированным делам)) И ведь
>>> отличный был денек, снежный, приятно идти по свежевыпавшему снегу и
>>> рисовать следами цепочки)) Еще встретила в дороге знакомого с
>>> университета, который рассказал мне за 10 минут все последние
>>> новости о нашей группе и институте в целом)) И всюду как ни странно
>>> я успела))) Так что, когда ты улыбаешься - мир улыбается в ответ)  
>>> Так что для меня роль негативных эмоций состоит в том, что
>>> благодаря их осознанному преобразованию я, скажем так, практикую
>>> любовь, как бы глупо это ни звучало:)))А это - занятие хоть и
>>> непростое, но приносящее огромное удовольствие:)) 

>>> Вика
>>> /////////
>>>  
>>>> Привет, Ольга!
>>>> Привет, Школа!
>>>> 
>>>> OS> Спасибо всем, кто ответил сегодня и вчера. Пока у меня вопросов не
>>>> OS> возникает, но если у кого-то они возникают - просьба задавать.
>>>> 
>>>> У меня, в дополнение к заданным на тренинге, возникает ещЈ один,
>>>> несколько более практический, вопрос:
>>>> 
>>>> "Какова роль особо сильных негативных эмоций в развитии существа,
>>>> стремящегося к просветлению, и что с ними делать?"
>>>> 
>>>> Конкретный пример: когда я возвращаюсь поздно домой, у меня возникает
>>>> страх быть избитым и ограбленным гопниками.
>>>> 
>>>> ЕщЈ: страх "загреметь в армию".
>>>> 
>>>> ЕщЈ: всякие мощные эмоциональные закавыки, связанные с близкими.
>>>> 
>>>> Ну, и т.д.
>>>> 
>>>> Привет!
>>>> Кселф
>>>> ================================
>>>> 25.11.2005 at 19:17 Olga Scotland wrote:
>>>> 
>>>> OS> Привет!
>>>> 
>>>> OS> Спасибо всем, кто ответил сегодня и вчера. Пока у меня вопросов не
>>>> OS> возникает, но если у кого-то они возникают - просьба задавать.
>>>> 
>>>> OS> Особенно прошу Кселфа, Белку, Эни.
>>>> 


>>> -------------------------------
>>> Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень
>>> образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
>>> http://nadprof.ru






> -------------------------------
> Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень
> образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
> http://nadprof.ru



-- 
С уважением,
 б                          mailto:a@huli.ru


-------------------------------
Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
http://nadprof.ru