ЛЛ._ВИА_"_ЛЛШ2Л"

[Светлан <svetlan2@yandex.ru>]

Привет, Чая!

Ч> Ответ Светлана понятен так: люблю играть на гитаре, буду играть, если будет
Ч> инструмент. Вопрос к Светлану, так ли это?

Да :) С удовольствием!

Привет!

//////////////

 Светлан                            
                              

Monday, June 21, 2004, 2:00:25 AM, you wrote:


Ч> Привет, всем!
Ч> Привет, Светлан и Колесник Михаил!

Ч> Против от преподавателей Школы 2Л не последовало, поэтому в течение 5
Ч> рабочих дней в рамках Школы будут обсуждаться все вопросы, связанные с летним лагерем.
Ч> Копия писем будет отправляться в Практикум Шухова.

Ч> Начало обсуждения предлагалось начать с понедельника 21.06. В дальнейшем призываю быть более
Ч> внимательными. Тему писем предлагаю называть так: ЛЛ. и далее следует суть вопроса.

Ч> Мною были проведены границы обсуждения: организация летнего лагеря, вопросы
Ч> и предложения. От Михаила поступило предложение, очень невнятное на мое
Ч> восприятие. "Сделать так, чтобы в лагере оказалось достаточно инструментов и
Ч> техники, чтобы можно было поиграть."
Ч> Сделать как? Правильно ли я поняла, Михаил, что все инструменты и техника у
Ч> тебя есть, ты их привезешь, нужны музыканты? Если нет, пожалуйста, напиши
Ч> свое предложение корректно.

Ч> Ответ Светлана понятен так: люблю играть на гитаре, буду играть, если будет
Ч> инструмент. Вопрос к Светлану, так ли это?

>> Я тоже люблю играть на музыкальных инструментах и мое сильное желание
>> - это играть на электронной гитаре :)) И потому твое предложение меня
>> зацепило. И считаю что данное предложение классное. Конкретно к
>> сожалению ничего не могу привезти с собой - из вышеперечисленного
>> (есть только акустическая гитара). :)

Ч> Далее о правильности:
Ч>  > И я тоже в неведении :) о правильности сего письма. Но выбрал
>> действовать :))) Заметил, что меня слишком сильно задевает возможность
>> быть выгнанным в коридор - порой это влияет на мой выбор - о молчании
>> и наоборот. :))
Ч> Правильность письма - в правильном проведении границ. Повторюсь, что в
Ч> данном случае границы уже проведены - обсуждение организации ЛЛ. 
Ч> Сделать это надо предельно четко.
Ч> Итак, Светлан и Михаил - Миклер (тот ли Миклер? :)), письмо которого было не
Ч> подписано, прошу довести вопрос "ВИА ЛЛШ2Л" до разрешения.

Ч> Привет!
Ч> Чая



>> Привет, Миклер!
>>
>> КМ> Но вопрос сейчас не в том как туда это все доставить и т.д. и т.п...
>> КМ> А мне хочеться знать, есть ли кто-нибодь, кто то же готов заразиться
>> КМ> или уже заразился этой идей достаточно сильно, чтобы попробовать ее
>> КМ> реализовать?
>>
>> В моих границах - эти вопросы являются ступенькой к предложению:
>> давайте сделаем так, чтобы в ЛЛ были музыкальные иструменты
>> "бас, ударка, гитара, микрофон, усилок, маленький микшер." Кто со
>> мной? Я правильно понял? :)
>>
>> Я тоже люблю играть на музыкальных инструментах и мое сильное желание
>> - это играть на электронной гитаре :)) И потому твое предложение меня
>> зацепило. И считаю что данное предложение классное. Конкретно к
>> сожалению ничего не могу привезти с собой - из вышеперечисленного
>> (есть только акустическая гитара). :)
>>
>>
>> КМ> Ух... было страшно.
>>
>> И я тоже в неведении :) о правильности сего письма. Но выбрал
>> действовать :))) Заметил, что меня слишком сильно задевает возможность
>> быть выгнанным в коридор - порой это влияет на мой выбор - о молчании
>> и наоборот. :)) Считаю, что эти правила в моем уме, слишком уж
>> устойчивы, и не помешает удар дзенской указкой преподавателя :))
>>
>>
>> Привет!
>>
>> //////////////
>>
>>  Светлан
>>
>>
>> Sunday, June 20, 2004, 10:28:58 PM, you wrote:
>>
>>
>> КМ> Привет!
>>
>> КМ> У меня есть желание, желание моей души. Оно даже наивное.
>> КМ> Я очень люблю играть музыку. Я не профи, но мне это нравиться очень
>> КМ> сильно, так я проявляюсь так, как мне хочеться.
>> КМ> И предложение в следующем. Сделать так, чтобы в лагере оказалось
>> КМ> достаточно инструментов и техники, чтобы можно было поиграть.
>> КМ> Минимальный набор это бас, ударка, гитара, микрофон, усилок, маленький
>> КМ> микшер.
>>
>> КМ> Но вопрос сейчас не в том как туда это все доставить и т.д. и т.п...
>> КМ> А мне хочеться знать, есть ли кто-нибодь, кто то же готов заразиться
>> КМ> или уже заразился этой идей достаточно сильно, чтобы попробовать ее
>> КМ> реализовать?
>>
>> КМ> Ух... было страшно.
>> КМ> Удачи!!!
>> КМ> Всем спасибо!
>>
>> КМ> -------------------------------
>> КМ> Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень
Ч> образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как
Ч> человека.
>> КМ> http://nadprof.ru
>>
>>
>> лн> __________ Информация NOD32 1.791 (20040618) __________
>>
>> лн> Это сообщение проверено антивирусной системой NOD32.
>> лн> http://www.nod32.com
>>
>>
>>
>>                               mailto:svetlan2@yandex.ru
>>                               http://www.svetlan2.narod.ru
>>
>>
>>
>> -------------------------------
>> Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень
Ч> образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как
Ч> человека.
>> http://nadprof.ru




ю> __________ Информация NOD32 1.791 (20040618) __________

ю> Это сообщение проверено антивирусной системой NOD32.
ю> http://www.nod32.com



                              mailto:svetlan2@yandex.ru
                              http://www.svetlan2.narod.ru  



-------------------------------
Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
http://nadprof.ru