Re: Проперло

["Trolll" <Trolll@PKBCT.Ru>]

Привет VT.

Если ты отвечаешь на письмо то уж делай это поразвернутей и
поконструктивней, а то в  данном случае твое письмо не несет вообще никакого
смысла.
Что Нет? Почему Нет? Для чего Нет? Это же школа не так ли?


Привет
--------------------------------------------------------

----- Original Message -----
From: "VT" <vt@zen.ru>
To: "2nd Logic School" <klein-by@zen.ru>
Sent: Thursday, July 25, 2002 11:15 AM
Subject: Re: Проперло


> Нет.
>
> Привет, Троллл.
> /////////
> On Thu, Jul 25, 2002 at 09:30:26AM +0400, Trolll wrote:
> >    Привет
> >
> > Хочу поделиться тем что меня вчера проперло.
> >
> > Я вчера вечером врубился для чего Клейн использует понятие "Выдающиеся
> > способности". Со времени знакомства с школой это единственное понятие
> > которое я не мог принять. Я думал что это как то неправильно, что все
люди
> > имеют одинаковые шансы и права на просветление. Но вчера меня осенило ,
для
> > чего хитрый Клейн дал нам это понятие. А дал он нам его для того , что
бы мы
> > понимали, что сколько бы мы не пыхтели не старались быть осознаннымии ,
> > чистыми прямыми, искренними, текучими и т д. сколько бы навыков мы не
> > приобретали талантливыми это нас не сделает. Конечно это все необходимые
> > действия на пути но отнюдь не достаточные. и в данном  контексте понятие
> > "Выдающиеся способности" имеет то же смысл что и понятие "воля Бога".
Нет
> > дорожки от правильного действия и понимания к просветлению, это другой
> > уровень куда нет дороги, это благодать которую можно получить а можно и
не
> > получить, и от наших стараний это напрямую не зависит. Это как раз и
есть
> > Кастанедовская контролируемая глупость , когда мы продолжаем действовать
> > правильно, понимая, что никто нам не даст просветление как то что мы
> > заслужили за наше правильное действие. Между талантом и навыком такая же
> > огромная пропасть как и между школой по второй логике и второй логикой.
й
> > именно это я имел в виду когда говорил, что в школе я "только затачиваю
ум а
> > есть еще много чего лежащего вне нашей компетенции" это талант, это
> > исскуство проводить границы, это просветление, это тот волшебный элексир
без
> > которого ничего не произойдет как бы мы этого не хотели.
> > И точно так же настоящие искренне верующие люди когда молятся Богу
никогда
> > ничего у него не просят, они так же ведут праведную жизнь, стремятся к
> > чистоте, прямоте, гибкости и т д, но при этом они подчиняются воле Бога
> > точно также как мы принимаем такой фактор как Выдающиеся способности.
Суть
> > то одна и та же либо это случится либо нет!  И важно про это не забывать
> > когда возникает мысль ,что "мы тут в школе идем к просветлению" к
> > просветлению ПРИДТИ нельзя :)
> > Вот кажется и все :)
> >
> >
> > Спасибо
> >
> >
> > NTMail K12 - the Mail Server for Education
> >
> > -------------------------------
> > Архив Школы по Второй Логике
> > http://klein.zen.ru/archive/index.shtml
>
> -------------------------------
> Архив Школы по Второй Логике
> http://klein.zen.ru/archive/index.shtml


NTMail K12 - the Mail Server for Education

-------------------------------
Архив Школы по Второй Логике
http://klein.zen.ru/archive/index.shtml