Re: Что_ни_делает_дурак,все он делает не так (с) Народная мудрость

["Olga Mlonchin" <Olga@eBeat.co.il>]

Привет. Назарик!!!! Привет, Антон!!!
Про кота это ты здорово!!!!  :-))))

Согласна с каждым твоим словом.
Хочу только добавить: в такой ситуации не важно кто он, выжно кто ты...
:-))

Ольга.
/////////////////

~-----Original Message-----
~From: Андрей Назаревский [mailto:nazarik@safary.ru]
~Sent: Monday, July 01, 2002 1:39 PM
~To: 2nd Logic School
~Subject: [klein-by]Re: Что ни делает дурак,все он делает не так (с)
~Народная мудрость
~
~
~ Здравствуйте.
~
~ Во-первых, это не котЈнок, а взрослый наглый кот.
~ Во-вторых, это и вовсе не кот, а чел-к Володя.
~ У людей есть разум, они им могут пользоваться.
~ Не хотят -- не надо, успехов им в жизни.
~
~ Поделать с таким Володей ничего нельзя да и не нужно.
~ В данной ситуации, на мой взгляд, всЈ сделано правильно,
~ и разговаривать больше не о чем.
~
~ Надо продолжать собственное развитие и все силы этому отдать.
~ Некогда о "володях" думать, с собой бы разобраться.
~ Когда сам изменишься, увидишь, как реально помочь ближнему.
~ И никаких сомнений при этом испытывать не будешь и никаких
~ вопросов задавать, просто сделаешь, и всЈ.
~ Как сказано в Евангелии: "Что вы, лицемеры, указываете брату 
~своему: "Вот,
~у тебя
~ в глазу соринка!" А сами имеете в глазу бревно! Достаньте 
~сначала у себя из
~глаза
~ бревно, тогда увидите, как помочь брату своему достать соринку."
~
~ Счастливо.
~ Назарик.
~
~
~> -----Исходное сообщение-----
~> От: 2nd Logic School [mailto:klein-by@zen.ru]От имени Olga Mlonchin
~> Отправлено: 1 июля 2002 г. 16:23
~> Кому: 2nd Logic School
~> Тема: [klein-by]Re: Что ни делает дурак,все он делает не так (с)
~> Народная мудрость
~>
~>
~> Привет!!!
~> Классная история!!
~> И вопрос хороший!! :-)))
~> Что с ним делать??  А что делать с промокшим, голодным 
~котЈнком, который
~> залез тебе под машину, мяучит и не хочет оттуда вылазить?
~> Кто-то просто поедет, не задумываясь, что с ним случится. 
~Кто-то вытащит
~> его и накормит. А кто-то и себе забирЈт.
~> Хотя он тоже не умеет говорить "спасибо"... :-))))
~>
~> Привет!!!!
~> Ольга.
~> /////////////////////////
~>
~>
~> ~-----Original Message-----
~> ~From: anton [mailto:anton@kadis.ru]
~> ~Sent: Monday, July 01, 2002 1:18 PM
~> ~To: 2nd Logic School
~> ~Subject: [klein-by]Re: Что ни делает дурак,все он делает не так (с)
~> ~Народная мудрость
~> ~
~> ~
~> ~Здравствуйте.
~> ~
~> ~Хочу поделиться наблюдениями выходного дня.
~> ~
~> ~Мы уехали на корельский перешеек, запланировав две ночевки. Выезд
~> ~удался: беле ночи на природе не менее круты, чем на стрелке 
~ВО. Правда
~> ~было много ливневых дождей, но под тентом они не страшны, наоборот,
~> ~сидя в тесной компании две ночи подряд, мы прекрасно отдохнули. Все
~> ~товарищи давние, студенческие, у всех свои заботы, дела, и такое
~> ~погодное соеденяющее обстоятельство воспринималось нами очень
~> ~положительно. Конечно, были шашлыки (держали зонт над углями) и
~> ~согревающие голосовые связки напитки. Во время второго 
~ночевания, как
~> ~раз после очередной грозы, мы разбрелись - кто гулять вдоль озе
~> ~ра, кто рыбу
~> ~ловить. Так вот, стою я, смотрю на поплавок и слышу, что двое наших
~> ~возвращаются и тащат на себе какого-то гражданина. Я иду навстречу.
~> ~- Смотри, кого мы нашли!
~> ~Я справшиваю, что это за чудо? "Нас зовут Володя", отвечают за него
~> ~друзья. Гражданин абсолютно невменяемый, даже
~> ~на карачках не держится. Они уточняют, что случайно заметили его
~> ~лежащим в кустах, прямо в лесу. Честно говоря, брать к себе 
~в компанию
~> ~человека, который может так набраться, не хотелось. 
~Очевидно, что это
~> ~полный раздолбай и не дай бог еще устроит скандалец. Но, он 
~мокрый до
~> ~нитки, дрожит как в лихорадке, сам никуда идти не может. 
~Оставить его
~> ~- это значит обречь на воспаление легких или на переохлаждение до
~> ~летального исхода. Зная, что никто не будет рад подарку, выбираем
~> ~единственное верное решение и несем его к костру, укладываем на
~> ~ пену, даем
~> ~одеяло (лишних нет), успокаиваем компанию, объясняем, что 
~это мы не с
~> ~пьяну себе компанию ищем, а что это обстоятельства такие, что это
~> ~испытание нам на умение сохранить праздник в любых 
~условиях. Сходимся
~> ~во мнении, что, конечно, спасать человека надо, но он тем не менее
~> ~свинья порядочная, что именно такую свинью нам подложил.
~> ~Досиживаем ночь с шашлыками и отличным настроением. У Володи в сумке
~> ~осталось еще полбутылки очень дорогого виски, но мы решили, 
~что чужого
~> ~нам не надо, тем более свое есть. Думали, стоит ли его выливать для
~> ~пользы гражданина, но оставили, черт с ним.
~> ~Без одеяла спал я, поэтому проснулся раньше всех, часа 
~через три после
~> ~того, как лег. Я вылез из палатки, гражданин к этому времени уж
~> ~е прочухался и
~> ~молча сидел перед потухшим костром. "Доброе утро!" Я разжег кос
~> ~тер, поставил водичку
~> ~греться, а сам все наблюдаю, что этот тип делать будет. Он проспал
~> ~часов 8-9 и должен быть в относительном порядке. Гражданин встал,
~> ~подошел к своей сумке, приложился хорошенько к бутылке и скоро в его
~> ~взгляде появились знакомые дерзость и раздолбайство. Он спросил
~> ~, когда мы
~> ~уезжаем, я ответил, что не скоро. После этого он стал устраиваться
~> ~поудобнее на моей пене и тут я понял, что ему-то здесь понравилось,
~> ~что он не собирается уходить, но черт возьми, его компанию придется
~> ~терпеть и дальше. Ну уж нет!!! Я подумал, как бы так сказать ему,
~> ~чтобы он сваливал и не обижался, потом подошел и сказал: 
~"Вчера у нас
~> ~не было другого выбора, когда мы привели Вас к своему 
~костру. Вы были
~> ~не способны перемещаться и сильно замерзли." Он спросил, несколько
~> ~остро: "Ну и что?". Я вместо ответа спросил, есть ли
~> ~него деньги и помнит ли он, как суда попал. Оказалось, что деньги у
~> ~него есть, что как попал сюда не помнит. Тогда я сказал, что это
~> ~хорошо, что есть деньги, потому что когда у взрослого человека есть
~> ~деньги, он способен не доставлять забот другим и действовать
~> ~самостоятельно. Парень понял и ответил, что да, он не станет
~> ~доставлять нам забот. Я сказал ему, что сейчас вскипит чайник и есть
~> ~смысл подкрепиться на дорогу. Он согласился. Потом ему повезло еще
~> ~один раз. Двое из наших, оказывается, еще вчера запланировали ранний
~> ~отезд и почти сразу после разговора спустились с горки, где стояли
~> ~машины и предложили парню подвести его. Парень, конечно, согласился.
~> ~Мне показалось странным, что он собирается уйти, так и не сказав
~> ~спасибо, впрочем и удивительного ничего в этом не было. На 
~прощанье я
~> ~сказал ему, что надо все таки выбирать место напивания, можно ведь и
~> ~не проснуться, он ответил, как бы успокаивая меня: "У меня 
~ТАК каждый
~> ~день."
~> ~
~> ~После того как он отчалил, я сидел и думал, что каждый день этот тип
~> ~идет своим собственным путем, который он выбрал и все, кто пытается
~> ~ему что-либо советовать кажутся ему занудами, ничего не понимающими
~> ~в Володином жизненном пути. Все, кто находят его, откачивают, д
~> ~а просто терпят
~> ~его рядом, все ВЫНУЖДЕНЫ это делать, так как речь идет о спасении
~> ~жизни человека, не конкретного Володи, а именно человека. И Володя
~> ~беззастенчиво этим пользуется. Он даже спасибо не говорит тому, кто
~> ~фактически спас его от смерти, потому что он не видит в этом сп
~> ~асении  Акта Благодеяния.
~> ~Он видит только себя. И что с таким Володей делать?
~> ~
~> ~Антон.
~> ~
~> ~
~> ~
~> ~-
~> ~
~> ~
~> ~
~> ~E> Привет,Аэрр!
~> ~E> Как поживаешь?
~> ~
~> ~E>>> Привет,Аэрр!
~> ~
~> ~MNN>> Привет.
~> ~
~> ~E>>>      Послушай - " реальный пацан ":)))) Как поживаешь? 
~Что нового
~> ~E>>>      происходит в твоей жизни? Все ль  нормально?
~> ~
~> ~MNN>> Извини, но ты не мог бы задать этот вопрос, чтобы я не ви
~> ~дел в нем
~> ~MNN>> подтекста?
~> ~MNN>> б?
~> ~MNN>> Тогда я на него отвечу с удовольствием.
~> ~E>      Реальный пацан, привет! :))) Как поживаешь? Что нового
~> ~происходит
~> ~E>      в твоей жизни? Все ль нормально? - это вариант первый.
~> ~E>      Привет Аэрр! Как поживаешь? Все хорошо у тебя? - это второй
~> ~E>      вариант. Какой тебя больше устраивает и почему?
~> ~MNN>>>> Если: Да, понимаю, то зачем учиться, читать, учиться читать,
~> ~MNN>>>> слушать...
~> ~MNN>>>> Тем более, что ты ничего из этого не делаешь, по крайне
~> ~й мере не
~> ~MNN>>>> слушаешь.
~> ~MNN>>>> Ты - слушаешь только себя.
~> ~E>>>      Есть два варианта - слушать себя - и я это считаю самым
~> ~E>>>      необходимым, либо слушать других и всю их оффигею, чт
~> ~о они несут
~> ~E>>>      тебе!
~> ~
~> ~MNN>> Привет. Ты можешь не читать мой ответ, как и чей бы то ни
~> ~ было. Но раз
~> ~MNN>> ты читаешь - ты слугаешь! Ты всегда бьешь, а потом остана
~> ~вливаешь руку
~> ~MNN>> в миллиметре от лица противника? Даже в смертном бою?
~> ~MNN>> Сейчас - смертный бой. А ты слушаешь меня, только на миллиметр
~> ~MNN>> подпуская меня в своему сознанию...
~> ~MNN>> Ты - галимый боец.
~> ~MNN>> Сорри.
~> ~E>      Я слушаю тебя... Говори, говори!!!
~> ~E>>>      Самое удивительное то, что меня постоянно хотят чему - то
~> ~E>>>      научить и не дают самому учиться.
~> ~
~> ~MNN>> "Не воображай того, чего нет!" (с) ЕХ.
~> ~E>       Не воображай того, чего нет!
~> ~E>>>      Мне постоянно умные,
~> ~E>>>      продвинутые, реальные пацаны что - то говорят - делай
~> ~ так, ты не
~> ~E>>>      врубаешься, ты не прав, ты мусоришь и тд. Так можно и
~> ~ запутаться,
~> ~E>>>      если слушать всех.
~> ~
~> ~MNN>> А можно - научиться.
~> ~E>      Можно и так! Я слушаю все, что мне говорят, внимательно
~> ~. Что - то
~> ~E>      понимаю, что - то нет, что - то учу, что - то нет.
~> ~E>>>      Поэтому я прислушиваюсь прежде всего к себе.
~> ~
~> ~MNN>> Да. Но ты этого - не умеешь. И прислушиваешься не к себе
~> ~, а к "себе".
~> ~E>      :))))))) Хорошо! Научи меня, прислушиваться к себе.
~> ~E>>>      Я постоянно удивляюсь, как кто - то другой может знат
~> ~ь то, что
~> ~E>>>      мне нужно, врубаюсь я или нет, продвигаюсь я или нет
~> ~. Откуда кто
~> ~E>>>      - то другой может знать - счастлив я или грущу, поним
~> ~аю или нет.
~> ~E>>>      Но мне постоянно говорят об этом. Удивляюсь :))) Выхо
~> ~дит, что я
~> ~E>>>      не знаю себя, нужно не слушать себя, так???
~> ~
~> ~MNN>> Так. Ты этого не умеешь. Не слушать "себя". Так 
~научись сначала
~> ~MNN>> слушать! А потом уже дели на себя и не себя.
~> ~E>      Я весь в внимании, пожалуйста научи меня! Что нужно делать?
~> ~>>>>>>> V> Тем более я тебе рассказываю как учиться эффективно
~> ~и быстро второй логике
~> ~>>>>>>> V> в Школе по Второй логике.
~> ~>>>>>>>    Я ж говорю тебе ВТ, спасибо за лекцию по Второй логи
~> ~ке! Но извини,
~> ~>>>>>>>    ничего я там у тебя не нашел конкретного.
~> ~
~> ~MNN>>>> Что ни делает дурак... Ищет что-то конкретное...
~> ~
~> ~>>>>>>>    Ты рассказываешь как
~> ~>>>>>>>    эффективно и быстро учиться - но до меня не доходит
~> ~то, что ты
~> ~>>>>>>>    говоришь,
~> ~
~> ~MNN>>>> Что ни делает дурак... Не может дойти до таких простых
~> ~вещей, как
~> ~MNN>>>> понимание слов...
~> ~
~> ~>>>>>>>    нет остроты какой - то что-ли, нет живого в твоих словах.
~> ~
~> ~MNN>>>> Ага! ВТ - виноват в том что ты - не видишь! ;)))))) Что
~> ~ ни пытается
~> ~MNN>>>> увидеть дурак...
~> ~
~> ~E>>>      Скажи реальный пацан, где ты прочитал, что ВТ виноват?
~> ~
~> ~MNN>> "нет остроты какой - то что-ли, нет живого в твоих словах
~> ~" (с) ЕХ.
~> ~E>       И что это? Вина ВТ?  Это не вина ВТ!
~> ~E>>>      Не воображай того, чего нет! Я не увидел и все, приче
~> ~м здесь виноват
~> ~E>>>      ВТ или нет? Я не увидел, я дурак!
~> ~
~> ~MNN>> А при чем здесь ВТ?
~> ~E>      И я не знаю :))
~> ~>>>>>>>    Так - термины и примеры. Ты рассказал, а я 
~ничего не понял.
~> ~>>>>>>>    Попробуй выразить свой опыт, а не рассказать как и ч
~> ~то. Может тогда
~> ~>>>>>>>    до меня дойдет то, что ты хочешь сказать???
~> ~
~> ~MNN>>>> Ты - старайся понять! Тебе никто ничего не должен! ;)))))
~> ~MNN>>>> Поразительно!
~> ~
~> ~E>>>      Вот я и стараюсь :))))
~> ~
~> ~MNN>> Незаметно.
~> ~E>      Ну чтож поделать :))
~> ~E>>> Увлекательно!
~> ~
~> ~V>>>>>> EXCITER, опять ты мне советы даешь. Этого не нужно.
~> ~V>>>>>> Все упирается в первый вопрос. Тебе необходимо срочно и
~> ~ четко по нему определяться.
~> ~V>>>>>> Отбросить свою красоту, вкусовые запросы, привиредливос
~> ~ть, критичность (от слова
~> ~V>>>>>> критик), многоопытность, капризность - здесь конкретно
~> ~в этом месте - Ш2Л - и начать
~> ~V>>>>>> учиться как простой ученик -- другого пути - нет.
~> ~E>>>>>    Хорошо, советы давать не буду! Я настоятельно буду тр
~> ~ебовать излагать все
~> ~E>>>>>    конкретно, четко и опуститься немного с небес, а то я
~> ~ не могу тебя
~> ~E>>>>>    разгледеть и понять.
~> ~
~> ~MNN>>>> Если ты не видишь на небесах - это твоя проблема. ВТ -
~> ~не должен
~> ~MNN>>>> никуда опускаться. Можешь считать, что тебе выпала 
~часть Крови
~> ~MNN>>>> Квивира, которую несет ВТ в своем клюве... ;)))))
~> ~
~> ~E>>>      Ты прав - пацан :)))
~> ~
~> ~MNN>> Считай как хочешь.
~> ~E>      Правильно!
~> ~E>>>>>    Если ты уж так заинтересован
~> ~
~> ~MNN>>>> Нет, в этом заинтересован только ты.
~> ~E>>>      Но да, заинтересован я, но постоянно мне говорят об м
~> ~оем учении,
~> ~E>>>      будто бы заинтересованы в том, чтобы я учился! Мне во
~> ~т например
~> ~E>>>      нет дела до того, учишься ты или нет, - это твое личн
~> ~ое дело,ведь
~> ~E>>>      так?
~> ~
~> ~MNN>> Нет. Мне - тоже нет дела до того - учишься ты или нет. Я
~> ~пишу тебе. Я
~> ~MNN>> использую письма к тебе как инструмент для собственного п
~> ~родвижения.
~> ~MNN>> Не более.
~> ~E>      А в чем проблема - то?
~> ~E>>>>>    в том, чтобы я
~> ~E>>>>>    учился и понимал что - то из того, что ты говоришь, п
~> ~рошу тебя,
~> ~E>>>>>    обьясни более доходчиво, я не понимаю, я дурак, бесто
~> ~лковый ученик.
~> ~
~> ~MNN>>>> Дык! У тебя есть только школа. А школа - это набор учеб
~> ~ников. Не
~> ~MNN>>>> более. Вот и читай их.
~> ~
~> ~E>>>     Я читаю!!!!!
~> ~
~> ~MNN>> ОК. Ты - круче меня.
~> ~E>      Ты говоришь.
~> ~MNN>>>> Нет, ты конечно можешь требовать от учебников, чтобы он
~> ~и начинали
~> ~MNN>>>> "говорить" понятными тебе словами... Швырять ими об сте
~> ~ну, от того,
~> ~MNN>>>> что письмена в них не становяться менее 
~непонятными, но может
~> ~MNN>>>> попробуешь поучится, а не требовать, чтобы тебе ядерную
~> ~ физику на
~> ~MNN>>>> пальцАх объясняли?
~> ~
~> ~E>>>       Ты что  - учебник? Я разговариваю с живыми 
~людьми,понимаешь?
~> ~
~> ~MNN>> Я - для тебя учебник. Ты - для меня тоже. Ты со мной с жи
~> ~вым еще не
~> ~MNN>> разговаривал.
~> ~E>      Ты не учебник для меня!!!!!
~> ~E>>>>>    Желание учиться развиваться имею огромное, но что под
~> ~елать, если
~> ~E>>>>>    есть свои приколы :))!
~> ~
~> ~MNN>>>> Избавиться от них.
~> ~E>>>      Уже их нет :)))
~> ~
~> ~MNN>> Сомневаюсь. ;)
~> ~E>      Ну чтож поделать :)))
~> ~Е>>>>>> Ты рассказал, а я ничего не понял.
~> ~V>>>>>> Признать, что ты ничего не понял - мало. Из этого поним
~> ~ания нужно тоже сделать вывод
~> ~V>>>>>> и действовать. И стараться стараться понять. Почитай ар
~> ~хивы ш2л с самого начала плз.
~> ~V>>>>>> В конференции тебе учавствовать еще рано.
~> ~E>>>>>    Ты скажи конкретно, что ты хочешь от меня? Чтобы учил
~> ~ся, читал,
~> ~E>>>>>    слушал - что, стараться, стараться. Я стараюсь, стара
~> ~юсь - что еще?
~> ~E>>>>>    Скажи, что не так?
~> ~
~> ~MNN>>>> Признать, что ты ничего не понял - мало. Из этого поним
~> ~ания нужно тоже сделать вывод
~> ~MNN>>>> и действовать. И стараться стараться понять. Почитай ар
~> ~хивы ш2л с самого начала плз.
~> ~MNN>>>> В конференции тебе учавствовать еще рано.
~> ~E>>>      Пониамю тебя!
~> ~
~> ~MNN>> Сомневаюсь Я сам себя сейчас не понимаю;)
~> ~E>      Бывает :))
~> ~V>>>>>> Ты понимаешь 2Л - да/нет?
~> ~E>>>>>    Да! Понимаю!
~> ~
~> ~MNN>>>> В таком случае ты зачем здесь? Извини? Учить меня? Ну,
~> ~научи. Я не
~> ~MNN>>>> против. Я - не понимаю 2Л. И пытаюсь что-то делать.
~> ~
~> ~E>>>      Я не могу тебе помочь в этом деле, учись сам!
~> ~
~> ~MNN>> Спасибо. Я и учусь, а может, фигню пинаю...
~> ~E>      Определись тогда, что ты делаешь ?
~> ~E>>>      Зачем я здесь? Позволь ответит немного позже на 
~этот вопрос.
~> ~
~> ~V>>>>>> И это тоже не нужно. Пожалуйста прекрати. Плюс см. выше
~> ~ еще раз.
~> ~V>>>>>> Заботься только о своем понимании - о себе - активно ра
~> ~ботая сам - меняясь сам.
~> ~E>>>>>    і - маЈ! Ты меня учишь, чтобы я заботился только о се
~> ~бе, о своем
~> ~E>>>>>    понимании, не советовал, учился, работал, старался, м
~> ~енялся и тд.
~> ~E>>>>>    Скажи, ты сам соблюдаешь эти правила???
~> ~
~> ~MNN>>>> Ты можешь наконец разобраться в том, что ты тут делаешь
~> ~. И ответить
~> ~MNN>>>> конкретно!
~> ~MNN>>>> "я там у тебя не нашел конкретного." Это цитата из тебя
~> ~. Так вот - я
~> ~MNN>>>> там у тебя!!!...
~> ~MNN>>>> Ты учишь ВТ соблюдать какие-то там правила, или учишься?
~> ~
~> ~E>>>      У меня нет никаких правил! Я учусь!
~> ~
~> ~MNN>> Зачем тогда ты учишь кого-то соблюдать правила, которых сам не
~> ~MNN>> придерживаешься!
~> ~E>      Какие правила я предлагаю ?
~> ~>>>>>>> Здесь есть люди, которые прекрасно умеют это делать...
~> ~V>>>>>> Развлекать, EXCITERa.
~> ~E>>>>>    Ну ты даешь, ВТ :)))) Я тебе скажу - это не так, 
~не то!!!!!
~> ~
~> ~MNN>>>> Ну, я думаю ВТ просветлел от твоих слов, слова великого
~> ~ мастера! Это -
~> ~MNN>>>> не то! Блин! Круто!
~> ~MNN>>>> Мое преклонение мастеру EXCITER!
~> ~
~> ~E>>>      Веселый ты Аэрр - реальный пацан :))))))
~> ~
~> ~MNN>> Ты потер самую веселую часть письма. С анекдотом. А она
~> ~- главная. Для
~> ~MNN>> меня. И, может - для тебя;))))
~> ~E>      Для меня - нет :))
~> ~E>>> Всего хорошего...EXCITER.
~> ~
~> ~MNN>> Aerrandil
~> ~
~> ~MNN>> ЗЫ: Исправился.
~> ~
~> ~MNN>> Привет,Аэрр!
~> ~MNN>> Кое что недописал!
~> ~
~> ~MNN>>> ЗЫ: Я прошу прощения за встревание в разгорор, который в
~> ~роде бы и
~> ~MNN>>> закончился, но все же.
~> ~MNN>>> Я прошу прощения за неоднократные оскорбления у тебя 
~Эксайтер, и
~> ~MNN>>> у учеников Ш2Л. К сожалению, я так вижу educational 
~process;))))
~> ~MNN>>> и никак иначе. В данном случае. Сорри.Аэрр.
~> ~MNN>>      Да нет проблем, Аэрр! Ты сказал то, что хотел, что считал
~> ~MNN>>      правильным и нужным, я выслушал, спасибо за письмо!
~> ~
~> ~MNN>> Покровительственный тончик;)))))
~> ~E>      ТЫ накрутил того, чего нет.
~> ~MNN>>> ЗЫЫ:Послушай. Ты знаешь анекдот:
~> ~MNN>>> Сидят зайчонок, ежонок, и медвежонок.
~> ~MNN>>> Зайченок говорит: - А мне мама на день рождения новый са
~> ~мокат подарила.
~> ~MNN>>> Ежонок:
~> ~MNN>>> - А мне папа - новый веловипед! Клевый такой!
~> ~MNN>>> А медвежонок сидит без всего, пыжиться пыжиться:
~> ~MNN>>> - А я! А у меня... А я вот как щаз вам всем пи%%ы дам!!!
~> ~MNN>>      :))) Да, я знал его, но все равно :)))
~> ~MNN>>      Но ты, как я понял сравнил меня с медвежонком? :))
~> ~
~> ~MNN>> Ты - потрясающе прозорлив. Просто уму непостижимо, как ты
~> ~ догадался!
~> ~E>      А сам незнаю :)) Как прозрение что - ли :))) Такая 
~как вспышка
~> ~E>      перед глазами и я понял смысл, я аж сам не мог 
~поверить в это
~> ~E>      :)))
~> ~MNN>>      Но это не так, абсолютно не так!
~> ~E>       Эх, черт.. Не то.
~> ~MNN>> А... Ну вот. Строка выше - моя ошибка.
~> ~MNN>> В моих границах - это так!
~> ~
~> ~MNN>>      Я не считаю себя мастером, крутым, сильным. На
~> ~MNN>>      каждого сильного, найдется еще сильнее, понимаешь?
~> ~
~> ~MNN>> Об этом в моих границах - ничего нет. Медвежонок среди троих -
~> ~MNN>> самый сильный.
~> ~E>      Пусть так.
~> ~MNN>>      Если бы я с
~> ~MNN>>      тобой встретился на татами, то все решило бы то, как
~> ~ов ты сам!
~> ~
~> ~MNN>> Мы с тобой встретились. Здесь. Я не гожусь. Сорри.
~> ~E>      На что не годишься?
~> ~MNN>>      Если ты сильный боец, то я буду драться до 
~конца, а если ты
~> ~MNN>>      ничего не можешь, то я постараюсь закончить бой 
~не травмируя
~> ~MNN>>      тебя! На тренировке, я всегда позволяю новичкам проявлять
~> ~MNN>>      инициативу, поверить в свои силы, окрепнуть. 
~Если ты едешь в
~> ~MNN>>      Геленджик, то там будет парень с Новокузнецка, 
~мы занимались
~> ~MNN>>      вместе Каратэ, можешь спросить у него о нашем Каратэ.
~> ~
~> ~MNN>>> Так вот. Пока, Эксайтер, ты будешь столь же ожидаем, как
~> ~ и сейчас,
~> ~MNN>>> пока ты будешь говорить с позиции - Я крутой мастер кара
~> ~те, и если я с
~> ~MNN>>> вами всречусь на ринге - всем вломлю, а что вы там говор
~> ~ите - мне
~> ~MNN>>> неважно, потому что я и так вам всем вломлю - ты будешь
~> ~MNN>>> неконструктивен, бездарен, дурак и что угодно еще.
~> ~
~> ~MNN>>      Это не так.
~> ~E>        Хорошо.
~> ~MNN>> Ты - уже это делаешь. Просто ты не видишь аналогий.
~> ~E>      Аа, вон что.
~> ~MNN>>      Я вломлю, как ты говоришь, но тогда, когда ты сам
~> ~MNN>>      попытаешься мне вломить. Обычно каратистов 
~представляют как
~> ~MNN>>      бритоголовых парней с большими кулаками, которые чут
~> ~ь что. сразу
~> ~MNN>>      в лоб, но это не так!
~> ~
~> ~MNN>> Ты не только бритоголов, но и твердолоб.
~> ~E>      Не воображай того, чего нет!
~> ~MNN>>      Если бы мы общались в одной комнате, то
~> ~MNN>>      ничего бы не случилось с моей стороны, ты ошибочно меня
~> ~MNN>>      представил.
~> ~
~> ~MNN>> Уже случилось. Перечитал бы. Свои ответы.
~> ~E>      Я никогда не перечитываю написанного, тк меняюсь каждый миг.
~> ~MNN>>> Для практики можешь забросить свое карате и заняться иск
~> ~лючительно
~> ~MNN>>> чайной церемонией;))))) Навсегда забросить, а не 
~кичится собой.
~> ~
~> ~MNN>>      Я уже давно забросил свое каратэ :))) Я сейчас заним
~> ~аюсь собой.
~> ~
~> ~MNN>> Я сказал бросить занматься собой! ;))))))
~> ~E>       Я проглядел.
~> ~MNN>>> Нет, конечно, я - ничего из себя не представляю, ничего
~> ~не умею, даже
~> ~MNN>>> драться, и если мы с тобой встретимся - ты свернешь 
~мне шею как
~> ~MNN>>> цыпленку... Пожалуйста. Но дураком то ты не перестанешь быть!
~> ~MNN>>      С чего ты взял, что ты мне нужен для того, чтобы я т
~> ~ебе сломал
~> ~MNN>>      шею?
~> ~
~> ~MNN>> Если!..
~> ~
~> ~MNN>>      Единственное, что я могу - это дать тебе 
~подщечину для смеха
~> ~MNN>>      :))) Сила человека не в умении кому - то ломать 
~шеи. У нас в
~> ~MNN>>      Каратэ говорят - победить в ста боях - это еще 
~не настоящее
~> ~MNN>>      искусство. Победить противника без боя - вот настоящ
~> ~ее искусство.
~> ~
~> ~MNN>> Сдаемсу!
~> ~
~> ~MNN>>> Понимание - это не велосипед. Его отобрать нельзя;))))
~> ~MNN>>> Привет,Аэрр.
~> ~MNN>> Всего хорошего...EXCITER.
~> ~
~> ~MNN>> Аэрр.
~> ~
~> ~MNN>> Как реальный пацан - реальному пацану!
~> ~MNN>> А не - послушай меня - реального пацана... За такое ковер
~> ~кание морды
~> ~MNN>> бьют, вообще то.
~> ~MNN>> Но тебя это конечно не касается.
~> ~E>      Удачи, будь здоров...EXCITER.
~> ~
~> ~MNN>> ---------------------
~> ~MNN>> Напоминание! :))
~> ~MNN>> С 14 по 28 июля 2002 года в Геленджике пройдет традиционн
~> ~ый Летний Лагерь Школы по Второй Логике. Все подробности по адр
~> ~есу: http://klein.zen.ru/zen-spirit/gelendzhik-2002/index.htm
~> ~MNN>> Ты готов? :)))
~> ~
~> ~
~> ~
~> ~
~> ~
~> ~
~> ~E> Всего хорошего...EXCITER.
~> ~
~> ~
~> ~
~> ~
~> ~
~> ~E> ---------------------
~> ~E> Напоминание! :))
~> ~E> С 14 по 28 июля 2002 года в Геленджике пройдет традиционный
~> ~Летний Лагерь Школы по Второй Логике. Все подробности по адресу
~> ~: http://klein.zen.ru/zen-spirit/gelendzhik-2002/index.htm
~> ~E> Ты готов? :)))
~> ~
~> ~
~> ~
~> ~Best regards,
~> ~ anton                            mailto:anton@mail.kadis.spb.ru
~> ~
~> ~
~> ~---------------------
~> ~Напоминание! :))
~> ~С 14 по 28 июля 2002 года в Геленджике пройдет традиционный Лет
~> ~ний Лагерь Школы по Второй Логике. Все подробности по адресу:
~> http://klein.zen.ru/zen-spirit/gelendzhik-2002/index.htm
~> Ты готов? :)))
~>
~> ---------------------
~> Напоминание! :))
~> С 14 по 28 июля 2002 года в Геленджике пройдет традиционный
~> Летний Лагерь Школы по Второй Логике. Все подробности по адресу:
~http://klein.zen.ru/zen-spirit/gelendzhik-2002/index.htm
~Ты готов? :)))
~
~
~---------------------
~Напоминание! :))
~С 14 по 28 июля 2002 года в Геленджике пройдет традиционный 
~Летний Лагерь Школы по Второй Логике. Все подробности по 
~адресу: http://klein.zen.ru/zen-spirit/gelendzhik-2002/index.htm 
~Ты готов? :)))
~

---------------------
Напоминание! :))
С 14 по 28 июля 2002 года в Геленджике пройдет традиционный Летний Лагерь Школы по Второй Логике. Все подробности по адресу: http://klein.zen.ru/zen-spirit/gelendzhik-2002/index.htm 
Ты готов? :)))