Re: Эмоции

[_ Рома <ku-lich@xxxxxxxxx>]

Привет, Сергей!

Я и не думал обижаться!
А хвосты про надпроф разве не сами генерятся? Хвосты от Яндекса стараюсь не забывать
удалять.

Рома
//////
25.01.08, 13:38, "Сергей Vortex" <parakuz@gmail.com>:

> Привет, Рома Ворушин!
> > Серега, не грызи пожалуйста Рому. Учись и дхармись!
> Я вспомнил как я в Ш2Л был в прошлый раз, давно ещЈ. Без целей
> практически. Просто сражЈнный крутостью ребят из среды. И никак не мог
> понять, а чего счастие не приходит :) Короче, я подумал сейчас, что у
> Ромы похожий случай, и что нужно просто прояснить как-то цели, делать
> что-то начать, тогда и вопросы появятся, и цели, и т.д. Ну и загрыз
> вот его :)
> ВсЈ, грызть не буду. Хотя не знаю, ещЈ не понимаю где грызть а где нет.
> Рома ku-lich! Я не хочу тебя грызть, извини если что!
> Но хвосты про надпроф образование надо удалять! :)
> Привет!
> Сергей
> /////////////////
> 25.01.08, Roman V. Vorushin<roman.vorushin@gmail.com> написал(а):
> > Привет, Рома!
> > Привет, Сергей!
> >
> > >> Ты чего там забыл?
> >
> > _Р> Исхожу из того, что быть хорошим да умелым, да плюс веселым, да
> > _Р> еще все понимать(=решать любые жизненные задачи) - здорово.
> >
> > Ром, это хорошая мотивация. Судя по ней ты еще в самом начале пути, ты
> > действительно станешь добрее, умелее (ну никак иначе), весЈлость - ну
> > это как сказать :)))), радостнее - да, юморнее - да, всЈ понимать - ну
> > как-то :))))
> >
> > Все описанные признаки - второстепенны. Ты сам изменишься, вся твоя
> > суть, все твои мотивации. Как пятилетний ребЈнок - восемнадцатилетний
> > юноша. Школьник - воин. Студент - мудрец.
> >
> > Серега, не грызи пожалуйста Рому. Учись и дхармись!
> >
> > Привет!
> >
> > Роман Ворушин
> > ////////
> >
> > Friday, January 25, 2008, 12:57:58 PM, you wrote:
> >
> > _Р> Привет, Сергей!
> >
> > >> Ты чего там забыл?
> >
> > _Р> Исхожу из того, что быть хорошим да умелым, да плюс веселым, да
> > _Р> еще все понимать(=решать любые жизненные задачи) - здорово.
> >
> > _Р> Рома
> > _т> ///////
> > _Р> 25.01.08, 12:45, "Сергей Vortex" <parakuz@gmail.com>:
> >
> > >> Привет, Рома!
> > >> > Иду я, собственно, к основе сознания
> > >> Ты чего там забыл? Особенно на фоне вот этого:
> > >> > нет генеральной линии, кроме абстрактного "подразвиться надо".
> > >> Зачем тебе к основе сознания, зачем подразвиться?
> > >> Обрезай, пожалуста, вот эти хвосты в конце письма:
> > >> > > Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как
> > >> человека.
> > >> > > http://nadprof.ru
> > >> >
> > >> > --
> > >> > Жизнь без спама на Яндекс.Почте http://mail.yandex.ru/nospam
> > >> Привет!
> > >> Сергей
> > >> /////////////////
> > >> 25.01.08, _ Рома<ku-lich@yandex.ru> написал(а):
> > >> > Привет, геныч!
> > >> >
> > >> > Иду я, собственно, к основе сознания)
> > >> > Основной способ - попытки совмещать несовместимое. Например, жить чисто для себя, но чтобы людям вокруг было хорошо; прилежание - самодурство; с
> > >> одним поговорил на серъезные темы(искренне) - с другим постебался(от души) и т.п.
> > >> > А проблема в том, что нет генеральной линии, кроме абстрактного "подразвиться надо".
> > >> >
> > >> > Рома
> > >> > ///////
> > >> >
> > >> > 25.01.08, 05:04, "genych" <yashchichek@yandex.ru>:
> > >> >
> > >> > > привет, Рома!
> > >> > > >> Полная эйфория, кромешное
> > >> > > >> отчаяние - все это вполне нормальные состояния для меня сейчас. После такого приходится
> > >> > > >> долго восстанавливаться. При этом, восстановившись, я чувствую себя
> > >> > > >> прекрасно и действую хорошо. Так вот, хотелось бы спросить: это какой-то этап или я иду
> > >> > > >> не туда, что-то делаю неправильно?
> > >> > > а куда ты идЈшь? и как?
> > >> > > привет!
> > >> > > --
> > >> > > геныч
> > >> > > \\\\\\\\\\\\\\
> > >> > > Thursday, January 24, 2008, 11:47:22 PM, _ Рома <ku-lich@yandex.ru> wrote:
> > >> > > > Привет!
> > >> > > > Вот и я подписался на конференцию. Хотя вопросов, как ни странно,
> > >> > > > практически нет, присоединиться к деятельности в Москве не могу пока.
> > >> > > > Но есть, например, вещь, которую хочется прояснить. Удивительно,
> > >> > > > но, изучая 2 логику и тем самым повышая свое мастерство, качества, я все чаще подвергаюсь
> > >> > > > опустошающим эмоциональным всплескам. Полная эйфория, кромешное
> > >> > > > отчаяние - все это вполне нормальные состояния для меня сейчас. После такого приходится
> > >> > > > долго восстанавливаться. При этом, восстановившись, я чувствую себя
> > >> > > > прекрасно и действую хорошо. Так вот, хотелось бы спросить: это какой-то этап или я иду
> > >> > > > не туда, что-то делаю неправильно?
> > >> > > > Рома
> -------------------------------
> Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
> http://nadprof.ru


-------------------------------
Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
http://nadprof.ru