Re: сектанты_._._.

["Dmitry Zelivansky" <dima10@isracom.net.il>]

Привет!;)

Ш2Л - секта. В общих чертах:) Именно поэтому я здесь. Значит это секта. Тем
более это меня устраивает:) И всем признакам соответствует. И это - железный
аргумент! Безусловно, мы - секта!:)
А еще Ш2Л - это гекта. И очень похожа на тырту. Не помню что это, но в общих
чертах....:) Тырты характеризуется признаками:
1. Там хорошо, и их больше десяти, примерно...
2. Там у всех есть почта, скорее всего...
3. Они пишут! Стараются, наверное...
4. Это такая песня, весЈлая:) Типа того:)
5. И погода всегда хорошая:) Вроде бы...
6. А, еще там денег нет, но все живут на свои. Стараются! Сволочи...
6,5. Там еще много других, всЈ ж разве упомнишь? Но, само главное, В ОБЩИХ
ЧЕРТАХ - тырта, ну конкретно она!:)

Хотя откуда ж мне знать? Надо бы посмотреть словарь... Или не надо...
Хотя если зададут мне вопрос - я кое-что скажу! Я всегда кое-что говорю,
хотя откуда ж мне знать, опять же? Или неоткуда? Ну тогда вопрос
всем....:)))

Дима:)
_______

----- Original Message -----
From: "Александр" <alx@euroizol.com.ua>
To: "2nd Logic School" <klein-by@zen.ru>
Sent: Friday, February 15, 2002 1:01 PM
Subject: Re: сектанты . . .


> Ш2Л - не секта. (в общих чертах . . . ) :))))
> Аргументы . . . Зачем аргументы, что Ш2Л не секта? Ты здесь, значит, для
> тебя это уже не секта. А если секта, но ты здесь, значит, тебя это
> устраивает.
> Но, насколько я думаю, Ш2Л не отвечает приведенным тобой признакам секты.
Да
> и другим признакам тоже. Хотя я не знаю, что происходит за пределами
мессаг.
> Много теряю, а спросить как-то не додумался (страшно 8-/. . . . Вопрос:
>
> Чем занимаются обучающиеся 2Л за пределами мессаг??? Совместно занимаются,
> имею ввиду.
> Саша.
> Антон спасибо, натолкнул меня на вопрос.:)))
> ==========================================
> > ПРивет.
> >
> > А> Вопрос Антону:
> > А> что такое секта (что мы подразумеваем под сектой, когда рассматриваем
> вопрос
> > А> "Чем мы не сектанты?"
> > А> Саша.
> >
> > А я не знаю, что такое секта. :))) Откуда мне это знать? Надо
> > посмотреть словарь Ожегова... Но в общих чертах...
> > Белое братство помните? Муна помните? Кто еще был...
> >
> > Секты характеризуются признаками
> > 1. Их участники - самые счастливые люди на земле и они будут спасены
> > от адских страданий после смерти.
> > 2. В секте есть лидер, который ЗНАЕТ, как надо. То что он знает не
> > нуждается в доказывании. Ему надо просто верить.
> > 3. Секта живет за счет средств участников. (ну, это логично, как то
> > жить надо) Мы вот тоже живем за счет собственных средств, только не
> > консолидируем их и у нас есть право распоряжаться собственными
> > средствами по своему усмотрению.
> > 4. Другие признаки.
> >
> > Прошу прощения у всех участников проета ЗЕН.РУ и персонально у Клейна
> > за тему обсуждения, за ее меркантильность. Безусловно, мы не секта.
> > Но если мне зададут вопрос,
> > сектант я или нет, то я отвечу кое-что... отвечу как-то. Но есть же
> > еще и ЖЕЛЕЗНЫЕ аргументы. Вот о них и вопрос.
> >
> > Антон.
> >
> > >>
> > >> B> Всем привет!
> > >>
> > >> B> Просьба всем ученикам Школы ответить на следующий вопрос:
> > >> B> Как вы опишите Школу по Второй Логике (Ш2Л)
> > >> B> обычному человеку, например, вашему знакомому, который не особо
> > >> B> интересуется личностным ростом, духовным развитием или чем-то
> похожим?
> > >>
> > >> Такому лучше говорить не о Ш2Л. А о менеджменте например. То есть о
> > >> чем то понятном для него. Иначе он подумает что ты его паришь.
> > >>
> > >> Кстати, вопрос для всех. Внимание.
> > >> ЧЕМ мы не сектанты?
> > >>
> > >>
> > >> B> Вспомогательные вопросы:
> > >> B> 1. Что такое Ш2Л?
> > >> Это такая практика. Практика рассмотрения моделей процессов или
> явлений,
> > >> отображаемых в головах людей, а также в собственной голове, в разных
> > >> проекциях. И даже в тех проекциях, где тебя нет. Для того, чтобы
> > >> увидеть, что круг и треугольник это конус, надо чтобы уши выросли
выше
> > >> лба, то есть практиковаться надо.
> > >> B> 2. Зачем я записался в Ш2Л?
> > >> Осознание ограниченности собственного представления об окружающем,
обо
> > >> всем.
> > >> B> 3. Чему я здесь обучаюсь?
> > >> Когда дадут диплом, там будет написано. Диплом у каждого будет свой.
> > >> B> 4. Что мне дает это обучение?
> > >> Другу скажи, что бобосов будет много и девушки будут липнуть.
> > >>
> > >> Антон.
> > >>
> > >> B> Ответы направлять в Школу.
> > >>
> > >> B> Привет!
> > >>
> > >>
> > >> B> Bzicky.
> > >>
> > >>
> > >>
> > >>
> > >> Best regards,
> > >>  anton                            mailto:anton@mail.kadis.spb.ru
> > >>
> > >>
> > >>
> >
> >
> >
> >
> > Best regards,
> >  anton                            mailto:anton@mail.kadis.spb.ru
> >
> >
> >
>