Re: Понимание_и_действие, 2 модели

[Mary Shadrina <premgita@mail.ru>]

Привет НАдя! 

А какой бизнес?
интересно :-)
успехоВ!

МАша.
////


-----Original Message-----
From: Pavel <nacxa@inbox.lv>
To: "2nd Logic School" <klein-by@zen.ru>
Date: Mon, 4 Dec 2006 13:45:08 +0200
Subject: Re: Понимание и действие, 2 модели

> Привет!
> 
> > Все. Создаю свой бизнес.
> 
> Класс! Супер! :)
> 
> Паша
> ////
> Вы писали 4 декабря 2006 г., 13:07:42:
> 
> > Привет!
> >   
>  >> Предлагаю ответить на вопросы:
> >> 1. Про какую из моделей говорится "Понимание нужно только для
> >> действия"?
> >  
> >  С моей зрения это касается обеих моделей. В первом случае - это
> > руководство к действию для тех, кто рискует застрять на этапе сбора
> > и анализа информации. Им говорится: помните для чего это на самом деле нужно!
> > Во втором случае - это констатация факта. :)  
> >  
> >> 2. Кто принимает решение о действии в первом и втором случаях (особенно
> >> во втором)?
> >   
> > В обоих случаях - это воля. Т.е. если есть решение о действии и
> > действие - то это воля поработала. 
> > А если только решение, то это, возможно, продукт интеллекта. :)
> 
> >> Спасибо за проруб Ире Эвард и Ромке Самбулу (понимание нужно только
> >> для действия), а также Наташкам из Зеленограда (блестящий пример
> >> принятия решения)!
> 
> > Клевый проруб! Спасибо, Рома! 
> > Для меня открылся иной смысл цепочки
> > действие-понимание-действие-понимание-действие... И еще: если что-то
> > непонятно, или страшно, или еще как-то, то не сидеть ждать, пока
> > станет понятно (не страшно и т.д.), а рыпаться! Класс! 
> > Все. Создаю свой бизнес.
> 
> > Привет!
> > надькас
> 
> > ///
> >  
> 
> >  
> >  02.12.06, Roman V. Vorushin <roman.vorushin@gmail.com> написал(а): 
> > Привет, всем!
> 
> > По пути на тренировку сегодня прорубил очень важную вещь, сейчас
> > представлю новый виток понимания в форме вопросов :))) 
> 
> > Построим две модели:
> > 1. Понимание (сбор приходящей информации, еЈ обработка), принятие
> > решения о действии на основе этого понимания, действие
> 
> > 2. Принятие решения о действии, затем понимание (определение границ и 
> > анализ информации в контексте предстоящего действия), действие.
> 
> > Предлагаю ответить на вопросы:
> > 1. Про какую из моделей говорится "Понимание нужно только для
> > действия"?
> 
> > 2. Кто принимает решение о действии в первом и втором случаях (особенно
> > во втором)?
> 
> > Спасибо за проруб Ире Эвард и Ромке Самбулу (понимание нужно только
> > для действия), а также Наташкам из Зеленограда (блестящий пример
> > принятия решения)!
> 
> > --
> > Рома Ворушин
> > ////////
 


-------------------------------
Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
http://nadprof.ru