Re: Василий_анализ_ситуации

["Alex Old" <a_uukin@mail.ru>]

Привет Ольга!

Я тут отлучился не надолго, а мне три письма пришло! :)))

> Казалось бы, взаимное согласие и вообще лепота. Оба, и я, и
> Василий, должны быть довольны ситуацией, разве нет?

Казалось бы...

Василий попросил переслать это письмо в Ш2Л, значит
он недоволен. Ты ответила трижды значит тебе не все равно.
Положительная или отрицательная (неважно) но связь-зацепка.
Я до текущего момента уверен что убивает связи только РАВНОДУШИЕ.

А что касается вопроса вообще,  здесь твоя территория. Как скажешь так и будет...

Alex Old
/////////////////
----- Original Message ----- 
From: "Olga Scotland" <olga@zen.ru>
To: "2nd Logic School" <klein-by@zen.ru>
Sent: Tuesday, December 06, 2005 8:21 PM
Subject: Re: Василий_анализ ситуации


> Привет!
>
> И еще одно пояснение и вопрос, специально для АлексОлда.
>
> Ведь вот какая штука получается.
>
> 1.
> Василий не хочет у меня обучаться,
> это было ясно с первого письма, а теперь он еще раз говорит:
>
> AO> Не думаю, уверен,
> AO> что Шотландия может научить меня такому высокому уровню развития. Она
> AO> хорошо пишет пиесы и организует прекрасные аттестации с морями
> AO> информации - ну и прекрасно. Ну и пусть организует.
>
> 2.
> Я тоже не хочу его обучать, потому что он не проходит по моим
> критериям. Поэтому он отписан.
>
>
> 3.
> Единственное наше отличие в том, что решение о дальнейшем обучении
> Василия принимаю я, как более сильный и ответственный человек.
> Отписаться ведь мог бы и сам, при таком раскладе.
>
>
> 4.
> Казалось бы, взаимное согласие и вообще лепота. Оба, и я, и
> Василий, должны быть довольны ситуацией, разве нет?
>
> В результате ты, Алекс, мечешься между нами двоими и "улаживаешь"
> ситуацию. Зачем? Разве есть недовольные?
> Если недовольные есть, то в чем недовольство, как ты, Алекс, думаешь?
>
> 5.
> Зачем Василию  сообщать мне и Школе (в очередной раз уже
> сообщает, ведь), что ему, Василию, не нужно то, что я тут даю? Еще и
> используя тебя, будучи давно уже отписанным?
>
>
> Ольга
>
> \\\\\\
>
> AO> Привет, Саша! :)
>
> AO> Ну, раз теперь я понял что ты хочешь и что ты имел ввиду, отвечу
> AO> прямо:
>
>>>> Васе: ПОЧЕМУ ТЫ, ВАСЯ, НЕ ХОЧЕШЬ ПОДПИСАТЬСЯ СЕЙЧАС НА Ш2Л?!
> AO>> Потому что мне НЕ ИНТЕРЕСНО почему!
> AO>> НО!!! мне ПРИЯТНО видеть тебя в Ш2Л!
>
> AO> Я недавно понял, что научиться Любви - отвечая на поставленный тобой
> AO> вопрос в Ш2Л - очень непросто. Бесполезно проводить аттестации и
> AO> мозговые штурмы на эту тему, вы можете со всех сторон разобрать это
> AO> явление, но не продвинетесь в практике вообще никак.
>
> AO> Почему: потому что необходима глубокая расчистка глубинных слоев
> AO> сознания посредством преодоления страхов, испытаний стрессами, очень
> AO> жесткой практикой. Я пишу основываясь на собственном опыте, видите ли,
> AO> я человек достаточно непросветленный и вот мне необходим именно такой
> AO> подход.
>
> AO> Кто-то может быть и испытывает глубинную Любовь, но я ловлю лишь ее
> AO> проблески, иногда, и знаю к чему нужно стремиться. Не думаю, уверен,
> AO> что Шотландия может научить меня такому высокому уровню развития. Она
> AO> хорошо пишет пиесы и организует прекрасные аттестации с морями
> AO> информации - ну и прекрасно. Ну и пусть организует.
>
> AO> Вася
>
> AO> p.s.
>
> AO> Саша, перешли это письмо в Ш2Л. Спасибо.
>
> AO> ///
>
>
>
>
> -------------------------------
> Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и
> менеджера как человека.
> http://nadprof.ru
>


-------------------------------
Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
http://nadprof.ru