Re: Аттестация

[aries aries <nulldevice@mail.ru>]

Привет, Наталья!

>Или же "благородный" поступок таит в себе корысть. Выход тут на мой взгляд один - >установить за своими мотивациями постоянную слежку и душить "неверных" без всякой жалости.

Да. Постоянное отслеживание мотиваций. Никаких переговоров с террористами!:)

> Получается, прямота сознания прямо пропорциональна правильности, чистоте мотиваций.

Гораздо больше.:) Экспоненциально зависит!:) Прямое сознание характеризует предельное, четкое осознание своих мотиваций.

> Ответила?

Вполне.

Привет!
Ариес
////

-----Original Message-----
From: 	"Natalie" <l-julia1@yandex.ru>
To: "2nd Logic School" <klein-by@zen.ru>
Date: 	Mon, 29 Aug 2005 13:04:05 +0400 (MSD)
Subject: Re: Аттестация

> 
> Привет, Ариес!
> Спасибо!
> 
> Итак, попытка намбэр тоо:
> 
> 2. Условности, рамки и прочий мусор определяют неверную мотивацию поступков. Причем в атоматическом режиме. При этом поступаешь не так, как действительно хочешь, а, например, "так положено", не задумываясь над тем кто куда и чего положил:))) В последнее время, прежде чем, например, что-либо сказать эдакое умное, сначала задумываюсь (если успеваю, ведь мои автоматы работают быстро и без сбоев) зачем я это делаю, чего хочу добиться. Очень часто оказывается, что просто хочу произвести на кого-нибудь "неизгладимое":))) впечатление. Или же "благородный" поступок таит в себе корысть. Выход тут на мой взгляд один - установить за своими мотивациями постоянную слежку и душить "неверных" без всякой жалости.
> Получается, прямота сознания прямо пропорциональна правильности, чистоте мотиваций.
> 
> Ответила?
> 
> Спасибо
> Привет
> Наталья
> ///////////////
> 
> 
> >Привет, Наталья!
> >
> >Спасибо!
> >
> >> Прямое сознание= открытое сознание, имеющее смелость оставаться без прекрытия привычных и удобных рамок из 
> >> условностей, стереотипов, правил и пр.
> >
> >Значитца так.
> >
> >Вопрос "что такое прямое сознание" (как и любой другой вопрос) задается в границах.
> >И границы проводятся исходя из нашей цели - прямоту сознания как-то достигать. Более узкие 
> >границы - как достигать прямоту сознания МНЕ, ЗДЕСЬ, СЕЙЧАС.
> >
> >Твой ответ позволяет отстраненному наблюдателю, посмотрев на проявления какого-то абстрактного
> >человека, как-то определить для себя, прямое сознание у наблюдаемого или не прямое. Без привязки, скажем, к своему личному развитию. Просто для чего-то.
> >
> >Твой ответ не дает возможности МНЕ совершить прямо сейчас конкретные действия в сторону достижения прямоты сознания. 
> >
> >Понимаешь разницу? :)))
> >
> >Прошу еще раз ответить на вопрос - что такое "прямое сознание"?
> >
> >Привет!
> >Ариес
> >////
> >
> >-----Original Message-----
> >From: 	"Natalie" <l-julia1@yandex.ru>
> >To: "2nd Logic School" <klein-by@zen.ru>
> >Date: 	Mon, 29 Aug 2005 10:58:39 +0400 (MSD)
> >Subject: [klein-by]Re: Аттестация
> >
> >> 
> >> Привет, Все!
> >> Привет, Ариес!
> >> 
> >> >Аттестационные вопросы.
> >> >1. Что такое правильное действие?
> >> 
> >> Действие, совершенное на основе решения, принятого в рамках правильно проведенных границ расмотрения конкретного процесса или явления.
> >> 
> >> >2. Как я понимаю слова "прямота сознания"?
> >> 
> >> Прямое сознание= открытое сознание, имеющее смелость оставаться без прекрытия привычных и удобных рамок из условностей, стереотипов, правил и пр.
> >> 
> >> >3. Мои предложения по повышению эффективности работы Школы.
> >> 
> >> К сожалению, пока не могу предложить что-либо конструктивное. Очень трудно судить об эффективности работы школы толком еще не понимая ее механизм.
> >> 
> >> Спасибо.
> >> Привет!
> >> Наталья
> >> /////////////
> >> 
> >> >Привет, Школа!
> >> >
> >> >Я решил устроить аттестацию.
> >> >
> >> >Прошу участвовать в обязательном порядке всех, кто подписан на Ш2Л
> >> >менее трех месяцев.
> >> >
> >> >Аттестационные вопросы.
> >> >1. Что такое правильное действие?
> >> >2. Как я понимаю слова "прямота сознания"?
> >> >3. Мои предложения по повышению эффективности работы Школы.
> >> >
> >> >Ответы принимаются до 7 сентября 2005 года.
> >> >
> >> >Привет!
> >> >Ариес
> 
> 
> -------------------------------
> Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
> http://nadprof.ru
> 


-------------------------------
Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
http://nadprof.ru