"Контекст"

[Ди <olddissimo@mail.ru>]

д>> иБК Shiruu!
Д>>>> Здрастье всем!
Д>>>> Есть вопрос: нужна ли вторая логика для произошедствия такого события
Д>>>> как Просветление? Уточню, что возможно осознавание этого механизма и
Д>>>> приводит к Просветлению, но является ли владение второй логикой
Д>>>> необходимым "элементом"?
Shiruu>>> Вторая логика является необходимым, но не достаточным условием
Shiruu>>> просветления. (с) Клейн :)
Shiruu>>> То есть само владение ей не приводит к просветлению, но может сильно
Shiruu>>> помочь.
Shiruu>>> Тут, правда, есть одна тонкость.
Shiruu>>> Помнишь метафору Клейна с банковскими ячейками? (см. ДзенХелпы и
Shiruu>>> Архив) Так вот, при набирании некоего критического количества открытых
Shiruu>>> ячеек, остальные открываются почти "сами собой".
Shiruu>>> Так вот - вторая логика занимает часть ячеек. Ты можешь их открывать
Shiruu>>> первыми (в Школе), а можешь пока не трогать и открывать какие-нибудь
Shiruu>>> другие, тогда вторую логику ты получишь "бонусом".
Д>> Можно ли с помощью терминов и концепций, относящихся к первой логике
Д>> описать "источник и содержание" второй? Если да, то где его найти,
Д>> если нет то КАК предполагается этому научиться?

Shiruu> "Источник и содержание", однако...
Shiruu> Первая логика - действие в конкретном контексте. Вторая логика -
Shiruu> действие по выбору контекста.
Тогда так: в каком контексте должно быть восприятие меня (Ди) как
читающего хелпы и архивы?
Пример: Клейн читает письмо Саши. Допускаем, что для него есть
понимание контекста Саши. Он отвечает, с тем чтобы придать движению
Саши импульс с нужной силой в нужном направлении.
Теперь Ди читает их "диалог" в архивах. Он должен выбрать свой
контекст для, того чтобы понять их диалог. Правильным контекст Ди
будет лишь в случае если он поймет контекст или Клейна или
Саши (из этого следует, насколько низка эффективность чтения чужих
бесед по сравнению с непосредственной беседой с Мастером). Причем если он "войдет" в
контекст Клейна, произойдет Понимание, если поймет контекст Саши, то
подсказка Клейна тоже должна привести к Пониманию.
Теперь о Ди...важным для него, до того момента пока не произошло
Понимание, выбрать свой контекст. Вернее даже так: контекст восприятия
Ди самого себя.
Клейн каждый раз меняет контекст в зависимости от того, с кем
общается.
Shiruu> "Найти его и научиться ему" - читая Хелпы и Архив, задавая вопросы в
Shiruu> конференцию. Сначала первое, потом второе. По мере чтения материалов,
Shiruu> мозги будут "сдвигаться" в сторону понимания и когда дело дойдет до
Shiruu> вопросов, ты сможешь их правильно формулировать.
Если не задан контекст, то это будет не столько понимание, сколько
самообусловленность (имхо). Но из этого неявно следует, что вторая
логика это не достижение как первая, а процесс... Как учиться быть
процессом?

PS Как провести границы при описании (создании контекста) термина
"контекст" в контексте данного письма (простите за тавтологию). Ведь
ключевое понятие во всех текстах Ш2Л именно - контекст ...?
-- 
Ди