Re: аттестация

["Dmitry Panyukov" <alter2000@mail.ru>]

Привет всем!

Отвечаю 2 апреля 19:35 Алматинского времени.

> 1. Какие ещЈ могут быть формы обучения в Ш2Л?
>      Поясню. Я знаю несколько эффективных форм взаимодействия через
>      конференцию, например: аттестации, вопросы, обсуждения, рассказы
>      о своих прорубах и действиях. Вопрос: что ещЈ? Как ещЈ можно
>      обучить Второй Логике? Что ещЈ можно делать в конференции Ш2Л?

Существующих форм взаимодействия в конференции для меня достаточно.
Мне сейчас гораздо более актуальна тренировка в реальном мире.
Стараюсь использовать каждую ситуация для отслеживания своих состояний
и внутренних желаний. Когда я пришел к тому, что абсолютно любую
ситуацию можно использовать для своего развития, то удивился
насколько это простая мысль и насколько я ее долго не хотел понимать.
Последнее что удалось ухватить тайное глубоко зарытое представления о себе
как о  "благородном великодушном аристократическом скромнике"
и "крутом тертом перце" одновременно :) Интересно.
Мир сам подсовывает ситуации, которы мне нужны. А потом
само появляется нужное мне объяснение, если я не въехал.
И тут же новая ситуация, для закрепления.

> 2. Что я буду делать сразу после того, как изучу Вторую логику?
>      Поясню опять же для тех, у кого возникнет вопрос о критериях.
>      Прежположим сегодня, или завтра, или в момент получения этого
>      письма кто-то, кто, как ты уверен, владеет Второй логикой, выдаст
>      тебе аттестат или диплом о том, что такой-то такой-то прошЈл курс
>      обучения Второй логике и сдал выпускной экзамен на 4 с плюсом
>      (или на пять). Что тогда?

Тогда - ничего. Буду стараться идти дальше. Делать свою работу,
любить мир. Ловить себя за хвост гордыни, буде такая появится.
Понимая, что личный пример - важнее любых справок и слов.

> 3. На какой вопрос я хочу узнать ответ?
>      На вопросы будут отвечать: Смайл, Смэшъ, Ксан, Петров, Ольга
>      Шотландия, Витла и Сергей Крук. Если у кого-то будут пожелания,
>      то я могу передать вопрос Клейну, но ответ в таком случае не
>      гарантирую.

Специальных каких-то вопросов у меня нет.

Спасибо!
Димк.
/////

----- Original Message ----- 
From: "Сергей Крук" <fittipaldi@mail.ru>
To: "2nd Logic School" <klein-by@zen.ru>
Sent: Wednesday, March 31, 2004 8:06 PM
Subject: аттестация


> Приветствую, Дорогие Школьники!
> 
> Я решил сократить своЈ недельное отсутствие в конференции до 6 дней.
> Сегодня, посмотрев на лист рассылки, я обнаружил, что на Школу
> подписано 156 человек, из которых один -- робот архиватор.
> 
> С ума сойти!
> 
> У меня созрело решение устроить перекличку в форме аттестации.
> 
> Сегодня 31 марта 2004 года. 17 часов 44 минуты московского времени.
> Я прошу всех участников ответить на три вопроса до 11 апреля 2004 года
> 20 часов 00 минут московского времени. Неответившие будут считаться
> мЈртвыми душами, и будут отписаны от листа рассылки в 20 часов 01
> минуту московского времени 11 апреля 2004 года.
> 
> 1. Какие ещЈ могут быть формы обучения в Ш2Л?
>      Поясню. Я знаю несколько эффективных форм взаимодействия через
>      конференцию, например: аттестации, вопросы, обсуждения, рассказы
>      о своих прорубах и действиях. Вопрос: что ещЈ? Как ещЈ можно
>      обучить Второй Логике? Что ещЈ можно делать в конференции Ш2Л?
> 
> 2. Что я буду делать сразу после того, как изучу Вторую логику?
>      Поясню опять же для тех, у кого возникнет вопрос о критериях.
>      Прежположим сегодня, или завтра, или в момент получения этого
>      письма кто-то, кто, как ты уверен, владеет Второй логикой, выдаст
>      тебе аттестат или диплом о том, что такой-то такой-то прошЈл курс
>      обучения Второй логике и сдал выпускной экзамен на 4 с плюсом
>      (или на пять). Что тогда?
> 
> 3. На какой вопрос я хочу узнать ответ?
>      На вопросы будут отвечать: Смайл, Смэшъ, Ксан, Петров, Ольга
>      Шотландия, Витла и Сергей Крук. Если у кого-то будут пожелания,
>      то я могу передать вопрос Клейну, но ответ в таком случае не
>      гарантирую.
> 
> Итак ваши ответы ожидаются до 11 апреля 2004 года.
>      
> Сергей


-------------------------------
Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
http://nadprof.ru